পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন: অনুমোদনের কর্তৃত্ব কি বিভাগীয় পরিচালকের হাতে থাকা উচিত নাকি প্রাদেশিক চেয়ারম্যানের হাতে?

বেশ কয়েকটি প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধিরা পরামর্শ দিয়েছিলেন যে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন অনুমোদনের কর্তৃত্ব বিভাগীয় পরিচালকদের কাছে ফিরিয়ে দেওয়া উচিত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী মিঃ ফাম নগক থুং সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন - ছবি: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়

১২ ডিসেম্বর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক আয়োজিত ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে সামাজিকীকরণকৃত পাঠ্যপুস্তক সংকলন মূল্যায়ন সংক্রান্ত সম্মেলনে, কোয়াং নাম প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ থাই ভিয়েত তুওং পরামর্শ দেন যে নির্বাচিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা অনুমোদনের ক্ষমতা প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের কাছে না দিয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের কাছে স্থানান্তর করা উচিত।

স্থানীয় কর্তৃপক্ষের পরামর্শ অনুযায়ী কি সমন্বয় করা হয়েছে?

মিঃ টুং-এর যুক্তি ছিল যে বিভাগকে কাজটি অর্পণ করলে পদ্ধতিগুলি সহজ হবে, নতুন স্কুল বছরের আগে শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের সুযোগ তৈরি হবে।

প্রকৃতপক্ষে, নির্বাচিত বইয়ের তালিকা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক স্কুল এবং শিক্ষকদের মতামত এবং পরামর্শ থেকে প্রাদেশিক নেতৃত্বকে পরামর্শ দেওয়ার জন্য সংকলিত হয়।

আন গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব ট্রান তুয়ান খানও কোয়াং নাম প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের নেতাদের মতো একই মতামত ব্যক্ত করেছেন, তিনি অপ্রয়োজনীয় পদ্ধতির সুবিন্যস্তকরণ নিশ্চিত করার জন্য প্রাদেশিক স্তরে স্থানান্তরিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা অনুমোদনের জন্য কর্তৃপক্ষের প্রতি আকুল আবেদন জানিয়েছেন।

এই বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন জুয়ান থানহ বলেছেন যে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের নিয়মকানুন বর্তমান আইনি নথিতে নির্ধারিত এবং তাই স্থানীয়দের অনুরোধ অনুসারে সমন্বয় করা যাবে না।

পূর্বে, ৮৮ নম্বর রেজোলিউশন অনুসারে, পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার স্কুলগুলির উপর ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল, যা সাধারণ শিক্ষা স্কুলের অধ্যক্ষরা নির্ধারণ করেছিলেন। তবে, শিক্ষা আইনে, পাঠ্যপুস্তকের তালিকা অনুমোদনের ক্ষমতা এখন প্রাদেশিক গণ কমিটিগুলিকে দেওয়া হয়েছে।

তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং পরে বলেছিলেন যে, বর্তমান প্রেক্ষাপটে, এত বেশি মধ্যস্থতাকারী থাকা সত্যিই অপ্রয়োজনীয়, এবং তাই মন্ত্রণালয় অবশ্যই প্রাদেশিক শিক্ষা বিভাগগুলির পরামর্শ অনুসারে প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন অনুমোদনের ক্ষমতা প্রদানের জন্য আইন সংশোধনের প্রস্তাব করবে।

শিক্ষার্থীরা যাতে সময়মতো তাদের পড়াশোনার জন্য পাঠ্যপুস্তক পেতে পারে, তার জন্য শিক্ষকদের পাঠ্যপুস্তকের জন্য অর্থ "ঋণ" দিতে হয়।

হা গিয়াং-এর মতো অত্যন্ত সুবিধাবঞ্চিত প্রদেশ থেকে আসা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধি জানান যে হা গিয়াং-এ অনেকগুলি বিশেষভাবে কঠিন কমিউন রয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের একটি বিশাল শতাংশ সরকারি নীতি থেকে উপকৃত হয়।

এই নীতিমালায়, যোগ্য শিক্ষার্থীরা বিনামূল্যে নতুন পাঠ্যপুস্তক পাবে। তবে জটিল পদ্ধতির কারণে, নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর আগে প্রায়শই পাঠ্যপুস্তক কেনার জন্য তহবিল পাওয়া যায় না।

শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠ্যপুস্তক নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা খাতকে সরবরাহকারীর কাছে পাঠ্যপুস্তকের জন্য অর্থ "ঋণ" দিতে হবে, অথবা এমনকি অন্যান্য উৎস থেকে তহবিল ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের কাছে সময়মতো বই পৌঁছে দিতে হবে।

সমস্যা হলো, কিছু পাহাড়ি কমিউন এখন নতুন গ্রামীণ এলাকা হিসেবে স্বীকৃতি পেয়েছে, তাই অনেক শিক্ষানীতি কেটে ফেলা হয়েছে। এই এলাকার শিক্ষার্থীরা, অনেক সমস্যার সম্মুখীন হওয়া সত্ত্বেও, আর বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক পায় না।

প্রতি বছর, শিক্ষা খাতকে দাতাদের কাছ থেকে শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তক সংগ্রহ করতে হিমশিম খেতে হয়। তবে, যেহেতু পাঠ্যপুস্তকগুলি বিভিন্ন সেট থেকে নির্বাচিত হয়, তাই ব্যবহৃত বই সংগ্রহ করা কঠিন, কারণ কখনও কখনও দান করা বইগুলি নির্বাচিত বইগুলির মতো হয় না।

এখন পর্যন্ত, ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর জন্য নতুন পাঠ্যপুস্তক পাওয়া যাচ্ছে। সাতটি প্রকাশক এবং বারোটি যৌথ-স্টক কোম্পানি পাঠ্যপুস্তকগুলি সংকলন এবং সরবরাহে অংশগ্রহণ করেছে। - ছবি: ভিনহ এইচএ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়: পাঠ্যপুস্তকের দাম কমেছে।

সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রকাশনা ইউনিটগুলিকে তাদের সামাজিক দায়িত্ব জোরদার করার অনুরোধ করেছে, যার মধ্যে রয়েছে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থী এবং স্কুলগুলিকে সহায়তা করা, যাতে নতুন স্কুল বছরের আগে কোনও শিক্ষার্থী পাঠ্যপুস্তক ছাড়া না থাকে তা নিশ্চিত করা।

একই সাথে, মন্ত্রণালয়ের নেতৃত্ব পাঠ্যপুস্তকের খরচ কমাতে ইউনিটগুলিকে উৎপাদন এবং ব্যবসায়িক প্রক্রিয়াগুলিকে সুবিন্যস্ত করার অনুরোধও করেছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মধ্যে বিতরণ চ্যানেলগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা এবং নতুন স্কুল বছরের কমপক্ষে এক মাস আগে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ ত্বরান্বিত করা প্রয়োজন যাতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা পাঠদান শুরু করার আগে পাঠ্যক্রমটি পড়ার এবং বোঝার জন্য সময় পান।

সম্মেলনে তাদের প্রতিবেদনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে দুটি মন্ত্রণালয় (অর্থ মন্ত্রণালয় সহ) বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান কর্তৃক জমা দেওয়া পাঠ্যপুস্তকের মূল্য পরিকল্পনা পর্যালোচনা করেছে এবং পাঠ্যপুস্তকের দাম কমাতে এই প্রতিষ্ঠানগুলিকে সাধারণ ব্যয় সর্বাধিক হ্রাস করার অনুরোধ করেছে।

আমরা অনুরোধ করছি যে সকল ইউনিট যেন তাদের সামাজিক দায়িত্ব পালন করে ভাগাভাগি করা লাইব্রেরি, সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য এবং সামাজিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত পটভূমির শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদান করে।

২০২৪ সালে, ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউস পুনঃমুদ্রিত পাঠ্যপুস্তকের জন্য ৯.৬% - ১১.২% মূল্য হ্রাস ঘোষণা করে, যা নির্দিষ্ট বইয়ের সেটের উপর নির্ভর করে।

সাধারণ পরিসংখ্যান অফিসের মতে, প্রস্তাবিত পাঠ্যপুস্তক মূল্য নির্ধারণ প্রকল্পটি ভোক্তা মূল্য সূচকে (সিপিআই) বার্ষিক প্রায় ০.০৫ শতাংশ বৃদ্ধি ঘটায়।

১ জুলাই, ২০২৪ তারিখে কার্যকর হওয়া ২০২৩ সালের মূল্য আইন অনুসারে, পাঠ্যপুস্তকগুলিকে এমন পণ্য হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় যার দাম রাজ্য কর্তৃক নির্ধারিত হয়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সর্বোচ্চ মূল্য নির্ধারণ করে।

তবে, পাঠ্যপুস্তকের দাম সমাজ এবং অভিভাবকদের জন্য উদ্বেগের বিষয় কারণ এটি এখনও পুরানো পাঠ্যক্রমের পাঠ্যপুস্তকের দামের চেয়ে বেশি। এদিকে, বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তকের পছন্দের অর্থ হল সমস্ত অভিভাবক তাদের সন্তানদের জন্য পুরানো বই পুনরায় ব্যবহার করতে পারবেন না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক চিহ্নিত একটি সীমাবদ্ধতা হল, নির্দিষ্ট কিছু বিষয়ের পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্ত কিছু উপকরণ, যেমন প্রথম শ্রেণীর জন্য ভিয়েতনামী ভাষা, ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য সাহিত্য এবং ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, এখনও ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন করে, যা জনসাধারণ এবং ব্যবহারকারীদের মধ্যে উদ্বেগের কারণ হয়ে দাঁড়ায়।

কিছু ক্ষেত্রে এবং নির্দিষ্ট সময়ে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন চ্যালেঞ্জিং। কিছু বিষয়ের জন্য পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারের উপর শিক্ষক প্রশিক্ষণ অনলাইনে পরিচালিত হয়, দ্বি-মুখী মিথস্ক্রিয়া সীমিত করে।

ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউস, যা আগে ১০০% বই বিতরণ করত, এখন বাজারের মাত্র ৭১.৮% শেয়ারের অধিকারী।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি প্রতিবেদন অনুসারে, বর্তমানে ৭টি প্রকাশনা সংস্থা এবং ১২টি যৌথ-স্টক কোম্পানি পাঠ্যপুস্তক সংকলন বা সহ-সংকলনে অংশগ্রহণ করছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২০০৬ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির তুলনায়, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য পাঠ্যপুস্তক সংকলনে জড়িত লেখকের সংখ্যা তিনগুণ বেশি।

এখন পর্যন্ত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যানে ৮২৬টি বইয়ের শিরোনাম দেখানো হয়েছে। এর মধ্যে বিভিন্ন ইউনিট কর্তৃক সংকলিত এবং অনুমোদিত একাধিক পাঠ্যপুস্তক সহ শিরোনাম রয়েছে।

স্কুল পর্যায়ে শিক্ষক এবং বিষয় বিভাগের মতামত গ্রহণের একটি প্রক্রিয়া অনুসরণ করে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করা হয়। স্কুলগুলি দ্বারা নির্বাচিত পাঠ্যপুস্তকের সংকলিত তালিকার উপর ভিত্তি করে, প্রাদেশিক গণ কমিটি পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের প্রয়োজনীয়তা অনুমোদন করে এবং প্রকাশনা ইউনিটগুলিতে পাঠায়।

তিন বছর বাস্তবায়নের পর, প্রকাশনা ইউনিটগুলির মধ্যে বিতরণ অনুপাত (বাজার ভাগ) পরিবর্তিত হয়েছে। ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউস, যা পূর্বে বাজারের ১০০% দখল করেছিল, এখন মাত্র ৭১.৮% দখল করে আছে।

সূত্র: https://tuoitre.vn/chon-sach-giao-khoa-quyen-phe-duyet-cua-giam-doc-so-hay-van-chu-tich-tinh-20241212111457102.htm