২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে ওরিয়েন্টেশন অনুসারে বাধ্যতামূলক এবং ঐচ্ছিক বিষয় নির্ধারণ করা হয়েছে। যার মধ্যে ৪টি বাধ্যতামূলক বিষয় স্কোর দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়: গণিত, সাহিত্য, বিদেশী ভাষা এবং ইতিহাস।
শিক্ষার্থীদের ১১টি ঐচ্ছিক বিষয়ের মধ্যে আরও ৪টি বিষয় বেছে নিতে হবে, যার মধ্যে রয়েছে: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, তথ্য প্রযুক্তি, ইতিহাস, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, প্রযুক্তি - শিল্পমুখীকরণ, প্রযুক্তি - কৃষিমুখীকরণ, চারুকলা এবং সঙ্গীত।
তবে, বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের অনেক পছন্দ নেই। প্রতিটি উচ্চ বিদ্যালয় নির্দিষ্ট কিছু সমন্বয় গ্রুপ তৈরি করবে এবং শিক্ষার্থীদের সেই গ্রুপগুলি থেকে বেছে নিতে হবে।

২০২৫ সালে হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা (ছবি: থানহ ডং)।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, নতুন বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি বিধিমালার পরিবর্তনের প্রতিক্রিয়ায়, অনেক স্কুল তাদের বিষয় সমন্বয় নীতি পরিবর্তন করেছে। সম্পদ এবং সুযোগ-সুবিধার উপর ভিত্তি করে তৈরি করার পাশাপাশি, স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলিকে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রয়োজনীয়তার সাথে ভারসাম্য বজায় রাখার চেষ্টা করে।
হ্যানয়ের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান জানান যে পরবর্তী শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্কুলের সামাজিক বিজ্ঞানের ঐচ্ছিক গোষ্ঠীগুলি এই নিয়ম অনুসারে তৈরি করা হবে যে তাদের সর্বদা চারটি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের মধ্যে কমপক্ষে একটি থাকতে হবে: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং তথ্য প্রযুক্তি।
“অনেক বড় বিশ্ববিদ্যালয় ব্লক C00 (সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল) এ ভর্তির কথা বিবেচনা করা বন্ধ করে দিয়েছে, এই সত্যটি দেখায় যে, দশম শ্রেণীতে ভর্তির সময় শিক্ষার্থীদের খুব বেশি সামাজিকভাবে বিকৃত বিষয় অধ্যয়নের অনুমতি দেওয়া উচিত নয় যদি তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে তাদের সুযোগ হারাতে না চায়।
যখন সমাজ শক্তিশালী হয়, তখন শিক্ষার্থীদের বিশ্লেষণাত্মক এবং যুক্তিগত দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রাকৃতিক বিষয়গুলি অধ্যয়ন করা প্রয়োজন,” অধ্যক্ষ বলেন।
তিনি আরও নিশ্চিত করেছেন যে সামাজিকভাবে অত্যধিক বিকৃত জটিলতা তৈরি করা ভবিষ্যতে শিক্ষার্থীদের জন্য ক্ষতিকর হবে।
"আজকের শ্রমবাজার অনেক পরিবর্তিত হচ্ছে, সামাজিক ক্ষেত্রে চাকরি ক্রমশ আন্তঃবিষয়ক হয়ে উঠছে। ভবিষ্যতে যদি আপনি একটি সামাজিক ক্যারিয়ার গড়তে চান, তাহলে আপনার কেবল সাহিত্য, ইতিহাস এবং ভূগোল নয়, জীববিজ্ঞান এবং তথ্য প্রযুক্তিও অধ্যয়ন করা উচিত যাতে মানুষ সম্পর্কে আরও দক্ষতা এবং জ্ঞান অর্জন করা যায়," অধ্যক্ষ পরামর্শ দেন।
এই ভিত্তি থেকে, তিনি সামাজিক অভিযোজনের জন্য উপযুক্ত এবং নতুন ভর্তির প্রবণতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ঐচ্ছিক বিষয় সমন্বয়ের পরামর্শ দিয়েছিলেন যেমন: ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, জীববিজ্ঞান, তথ্যবিজ্ঞান; ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, জীববিজ্ঞান, চারুকলা/সঙ্গীত; ভূগোল, জীববিজ্ঞান, তথ্যবিজ্ঞান, চারুকলা/সঙ্গীত...
হ্যানয়ের গণিত শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ডুক তুং দশম শ্রেণী থেকে সঠিক বিষয় সমন্বয় নির্বাচন করার জন্য দুটি টিপস দিয়েছেন।
একটি হলো মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীরা কোন বিষয়গুলোতে সর্বোচ্চ নম্বর পায় এবং কোন বিষয়গুলোতে তারা সবচেয়ে বেশি আগ্রহী তা নির্ধারণ করা। দ্বিতীয় হলো, পরিবারের লক্ষ্য এবং সুবিধার জন্য প্রিয় এবং উপযুক্ত পেশার গ্রুপ নির্ধারণ করা। তিন হলো, যেসব বিশ্ববিদ্যালয় লক্ষ্যভিত্তিক পেশার গ্রুপকে প্রশিক্ষণ দেয়, তাদের ভর্তির তথ্য খুঁজে বের করা এবং তারা ভর্তির জন্য কোন গ্রুপের ব্লক বিবেচনা করে তা দেখা।
“উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার পরিবারের চিকিৎসা ক্ষেত্রের ঐতিহ্য থাকে এবং আপনি চান আপনার সন্তান চিকিৎসাবিদ্যা অধ্যয়ন করুক, তাহলে পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং তথ্য প্রযুক্তির সমন্বয় বেছে নিন।
"যদি শিক্ষার্থীরা আইন বা অর্থনীতিতে পড়াশোনা করার পরিকল্পনা করে, তাহলে পদার্থবিদ্যা, অর্থনৈতিক শিক্ষা এবং আইনের সমন্বয় বেছে নিন। যদি শিক্ষার্থীরা স্থাপত্য বা চারুকলার ক্ষেত্রে উন্নয়নের স্বপ্ন দেখে, তাহলে কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং পদার্থবিদ্যার সমন্বয় বেছে নিন," মিঃ তুং বিশ্লেষণ করেন।
মিঃ তুং-এর মতে, সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিক্ষার্থীদের সকল প্রয়োজনীয় বিষয়, বিশেষ করে গণিত এবং সাহিত্য, দৃঢ়ভাবে এবং সমানভাবে অধ্যয়ন করা উচিত। কারণ এই দুটি মৌলিক বিষয়ই বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার সমন্বয়ে উপস্থিত হয়।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm
মন্তব্য (0)