সাধারণ শিক্ষার জন্য "লকিং" শিক্ষাদান দিনে ২টি সেশন/দিন

(এনএলডিও)- শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (এমওইটি) সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন ২টি অধিবেশন আয়োজনের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের আয়োজনের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন ২টি অধিবেশন আয়োজনের জন্য নির্দেশিকা জারি করেছে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের দাবি, প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদানের মাধ্যমে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্যগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন, বিষয় পাঠদানের সময়কাল নিশ্চিত করা এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা; অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি না করা, শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞান এবং স্বাস্থ্যের জন্য উপযুক্ত; অধিকার নিশ্চিত করা, শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা পূরণ করা, স্কুল এবং এলাকার প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত...

বিশেষ করে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানো হয়, প্রতিদিন ৭টির বেশি পিরিয়ড নয়, প্রতিটি পিরিয়ড ৩৫ মিনিটের; কমপক্ষে ৯টি সেশন/সপ্তাহ (৩২টি পিরিয়ড/সপ্তাহের সমতুল্য)।

মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় স্তরগুলি রোডম্যাপ অনুসারে দিনে ২টি সেশনে পাঠদান বাস্তবায়ন করে, পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষক কর্মী সহ স্কুলগুলিতে দিনে ২টি সেশনে পাঠদানের আয়োজন ও বাস্তবায়ন করে।

স্কুলগুলি সপ্তাহে সর্বনিম্ন ৫ দিন, সর্বোচ্চ ১১টি সেশন/সপ্তাহের জন্য সময় এবং পড়াশুনার সময়সূচী নির্ধারণ করে, প্রতিদিন ৭টির বেশি পিরিয়ড থাকবে না, প্রতিটি পিরিয়ড ৪৫ মিনিট স্থায়ী হবে। পূর্বে, জুনিয়র হাই স্কুলের জন্য সর্বোচ্চ ৭টি পিরিয়ড/দিন এবং হাই স্কুলের জন্য ৮টি পিরিয়ড/দিন সহ ২টি সেশন/দিন পাঠদান করা হত, যা সপ্তাহে ৬ দিনের বেশি ছিল না।

শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক , নমনীয় এবং ব্যাপক বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য দিনে ২টি সেশন পাঠদানকে সেশন ১ এবং সেশন ২ এর মধ্যে স্পষ্টভাবে ভাগ করা হয়েছে।

যেখানে, সেশন ১ হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে বাধ্যতামূলক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম (সাধারণ শিক্ষা স্তরের জন্য), ঐচ্ছিক বিষয়, নির্বাচিত বিষয়, উন্নত বিষয় (উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের জন্য) সহ সরকারী সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের সময়। সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য এটি বাধ্যতামূলক শিক্ষণ সামগ্রী।

দ্বিতীয় অধিবেশন হল পরিপূরক শিক্ষামূলক কার্যক্রম আয়োজন, সক্ষমতা বিকাশ, চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালন, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করা শিক্ষার্থীদের টিউটরিং, জীবন দক্ষতা শিক্ষা, আর্থিক শিক্ষা, শিল্প শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা, STEM/STEAM, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিদেশী ভাষা... শিক্ষার প্রতিটি স্তরে শিক্ষার্থীদের মনোবিজ্ঞানের জন্য উপযুক্ত ব্যাপক উন্নয়নের অভিমুখীকরণ অনুসারে সময়।

১ম এবং ২য় অধিবেশনের আয়োজন সময়ের দিক থেকে নমনীয় হতে পারে, সময়কালের দিক থেকে ভারসাম্যপূর্ণ হতে পারে (সকালে ১ম অধিবেশন হিসেবে এবং বিকেলে ২য় অধিবেশন হিসেবে নির্দিষ্ট নয়), প্রতিটি বিদ্যালয়ের অবস্থার সাথে উপযুক্ত। শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষাদানের ধরণ বৈচিত্র্যময় করতে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করতে উৎসাহিত করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এলাকার সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদানের পরিকল্পনা তৈরি করতে নির্দেশনা দেয়, যাতে একটি স্পষ্ট বাস্তবায়ন রোডম্যাপ এবং স্পষ্টভাবে সংগঠিত সম্পদ (আর্থিক সম্পদ, সামাজিক শিক্ষা, মানব সম্পদ, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চমানের মানব সম্পদ যেমন কারিগর, শিল্পী, পেশাদার ক্রীড়াবিদ ইত্যাদি) নিশ্চিত করা যায়।

নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরুর আগে দ্বিতীয় সেশনে শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা জরিপ করার জন্য সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির দায়িত্ব রয়েছে; যোগাযোগের ব্যবস্থা করা যাতে শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সামাজিক শক্তিগুলি এই নথিতে নির্দেশিকা 17/CT-TTg এবং 2 সেশন/দিন পাঠদানের নিয়মাবলী বাস্তবায়ন বুঝতে এবং তাতে সম্মত হয়; এবং অনুরোধ করা হলে ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং সামাজিক শক্তিগুলির প্রতি জবাবদিহিতা পালন করে।

সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি প্রকৃত পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিষয়বস্তু এবং ফর্ম সহ মধ্যাহ্নভোজ এবং বিরতির পরিকল্পনা তৈরি করে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের ঐক্যমত্য এবং স্বেচ্ছাসেবা নিশ্চিত করে এবং স্কুলের নিরাপত্তা, খাদ্য স্বাস্থ্যবিধি এবং শিক্ষার্থীদের পুষ্টি ও স্বাস্থ্য নিশ্চিত করার নিয়ম অনুসারে।

সূত্র: https://nld.com.vn/chot-day-hoc-2-buoi-ngay-doi-voi-giao-duc-pho-thong-196250805173817406.htm