সীমান্ত এলাকায় একটি টেকসই জ্ঞান বলয় তৈরিতে অবদান রাখা মানবিক নীতি

২৪৮টি সীমান্তবর্তী কমিউনে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের বিষয়ে পলিটব্যুরোর উপসংহার নোটিশ ৮১ বাস্তবায়নের জন্য সরকার একটি কর্মপরিকল্পনা জারি করেছে।

জনমতের মতে, এই নীতি অত্যন্ত মানবিক বলে মনে করা হচ্ছে, যা সীমান্ত এলাকার শিক্ষার্থীদের প্রতি পার্টি এবং রাষ্ট্রের গভীর উদ্বেগের প্রতিফলন ঘটায়। ৯ নভেম্বর, সীমান্ত এলাকাগুলিতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নির্মাণের কাজ একযোগে শুরু হবে, যার ফলে সীমান্ত এলাকার লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর নতুন, প্রশস্ত বিদ্যালয়ে পড়াশোনা এবং বসবাসের স্বপ্ন শীঘ্রই বাস্তবায়িত হবে।

সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ স্কুলগুলি ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষে চালু হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, দেশে বর্তমানে ২৪৮টি স্থল সীমান্ত কমিউনে ৯৫৬টি সাধারণ বিদ্যালয় রয়েছে। এর মধ্যে মাত্র ২২টি জাতিগত বোর্ডিং জেনারেল স্কুল (PTDTNT) রয়েছে যার স্কেল ৭,৬৪৪ জন, যা রাজ্যের বোর্ডিং নীতির আওতায় মোট স্কুলের সংখ্যার মাত্র ২.৩% এবং এলাকার সাধারণ শিক্ষার্থীর সংখ্যার ১.২%। প্রায় ১৬০টি জাতিগত বোর্ডিং জেনারেল স্কুল (PTDTBT) রয়েছে যার স্কেল ৫১,১৩১ জন, যা রাজ্যের বোর্ডিং নীতির আওতায় মোট স্কুলের সংখ্যার মাত্র ১৬.৭% এবং স্থল সীমান্ত কমিউনে মোট সাধারণ শিক্ষার্থীর সংখ্যার ৮.১৮%।

সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে মোট ৬২৫,২৫৫ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং স্কুলে পড়ার যোগ্য নয় এবং যাদের বোর্ডার বা সেমি-বোর্ডার হতে হবে তাদের সংখ্যা প্রায় ২৭৩,২৪৪ জন, যা বর্তমান সাধারণ শিক্ষার মোট শিক্ষার্থীর ৪৩.৭%। উপরোক্ত পরিসংখ্যান থেকে দেখা যায় যে সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে বোর্ডার বা সেমি-বোর্ডার হতে হবে এমন শিক্ষার্থীর সংখ্যা খুব বেশি। এছাড়াও, সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের ভৌত অবস্থা এখনও খুব কঠিন এবং অভাবজনক, ন্যূনতম প্রয়োজনীয়তা পূরণ করছে না, শিক্ষার্থীদের বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং চাহিদা পূরণ করছে না; শিক্ষক কর্মীদের এখনও অভাব রয়েছে এবং সঠিকভাবে ব্যবস্থা করা হয়নি, যা শিক্ষার মানকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে, যার ফলে শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করা যাচ্ছে না।

শিক্ষার মান উন্নত করতে, আঞ্চলিক ব্যবধান কমাতে এবং নতুন সময়ে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সীমান্তবর্তী এলাকায় মানসম্পন্ন ক্যাডার তৈরির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ সম্পাদক টো ল্যামের নেতৃত্বে পার্টি এবং রাজ্য নেতাদের কাছে প্রত্যন্ত, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপ অঞ্চলের, বিশেষ করে স্থল সীমান্ত কমিউনগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ স্কুল নির্মাণের নীতি সম্পর্কে প্রতিবেদন এবং প্রস্তাব করেছে। সীমান্ত কমিউনগুলির জন্য স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগের নীতি সম্পর্কিত পলিটব্যুরোর ১৮ জুলাই, ২০২৫ তারিখের উপসংহার বিজ্ঞপ্তি নং ৮১-টিবি/টিডব্লিউ এবং সরকারের উপসংহার বিজ্ঞপ্তি ৮১ বাস্তবায়নের কর্মপরিকল্পনা জারির ২৬ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৯৮/এনকিউ-সিপি অনুসারে, সমগ্র দেশে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরে ২৪৮টি গ্রামীণ প্রশিক্ষণ স্কুলে বিনিয়োগের পরিকল্পনা রয়েছে ২৪৮টি স্থল সীমান্ত কমিউন। এর মধ্যে, ১০০টি স্কুলকে প্রথম ধাপের নির্মাণ বিনিয়োগের জন্য নির্বাচিত করা হয়েছিল, যার মোট বিনিয়োগ মূলধনের প্রয়োজন প্রায় ২০,০০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং।

স্থল সীমান্ত কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ স্কুলের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন অনুষ্ঠান ৯ নভেম্বর দেশব্যাপী প্রদেশ এবং শহরগুলিতে একযোগে অনুষ্ঠিত হবে যার মধ্যে রয়েছে: থান হোয়া, ল্যাং সন, কাও বাং, লাও কাই, টুয়েন কোয়াং, দিয়েন বিয়েন, লাই চাউ, সন লা, এনঘে আন, হা তিন, কোয়াং ত্রি, ডাক লাক, লাম ডং এবং আন জিয়াং।

২৪৮টি স্থল সীমান্ত কমিউনে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় নির্মাণে বিনিয়োগের জন্য পার্টি ও রাজ্যের নীতিকে সুসংহত করার জন্য এটি একটি কার্যক্রম। উল্লেখযোগ্যভাবে, ৯ নভেম্বর একযোগে শুরু হওয়া স্কুলগুলি ২০২৫ সালে বিনিয়োগের জন্য সরকার কর্তৃক অনুমোদিত ১০০টি স্কুলের তালিকায় রয়েছে, যা ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার আগেই সম্পন্ন এবং ব্যবহারের জন্য উন্মুক্ত করা হবে বলে আশা করা হচ্ছে; একই সাথে, এগুলিকে "মডেল স্কুল" হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে, যা উন্নত সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনার ক্ষেত্রে একটি মডেল। স্কুলগুলি নৈতিকতা, বুদ্ধিমত্তা, শারীরিক সুস্থতা এবং নান্দনিকতার দিক থেকে শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে বিকাশের জন্য নির্মিত হয়েছে, যেখানে পড়াশোনা, খেলাধুলা, সঙ্গীত, চারুকলা, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, সাংস্কৃতিক উন্নয়নের জন্য পর্যাপ্ত স্থান রয়েছে, পাশাপাশি পর্যাপ্ত বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং শর্ত নিশ্চিত করা হয়েছে। এটি ২০২৫-২০২৮ সময়কালে ২৪৮টি স্কুল সম্পন্ন করার দিকেও প্রথম পদক্ষেপ, যা ধীরে ধীরে আঞ্চলিক ব্যবধান দূর করতে এবং সীমান্ত এলাকায় একটি টেকসই জ্ঞান বলয় তৈরিতে অবদান রাখবে।

অনেক বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপক পলিটব্যুরোর এই মানবিক নীতির অত্যন্ত প্রশংসা করেন, যা সীমান্তবর্তী অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের প্রতি পার্টি এবং রাষ্ট্রের গভীর উদ্বেগের প্রতিফলন ঘটায়; শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা এবং আঞ্চলিক বৈষম্য হ্রাস করার লক্ষ্যে এই নীতির লক্ষ্য।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির সদস্য মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নগা, যিনি স্কুল, প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং সীমান্তবর্তী অঞ্চলে শিক্ষা সম্পর্কিত অনেক তত্ত্বাবধানে অংশগ্রহণ করেছিলেন, তিনি বলেন যে গত কয়েক বছর ধরে, পার্টি এবং রাজ্য পাহাড়ি অঞ্চলে, বিশেষ করে সীমান্তবর্তী এলাকায় শিক্ষার উন্নয়নের জন্য অনেক নীতি গ্রহণ করেছে। তবে, খুব ভালো ফলাফলের পাশাপাশি, এই অঞ্চলগুলিতে শিক্ষার ক্ষেত্রে এখনও অনেক অসুবিধা রয়েছে যেমন অবকাঠামো, বিশেষ করে স্কুল; স্কুলগুলি এখনও শক্তিশালী নয়, শিক্ষকের অভাব... সেই প্রেক্ষাপটে, 248টি সীমান্তবর্তী কমিউনে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নির্মাণে বিনিয়োগের পলিটব্যুরোর নীতি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, অত্যন্ত সময়োপযোগী এবং সঠিক সামাজিক নিরাপত্তা নীতি।

এই গুরুত্বপূর্ণ নীতিটি বিশেষ করে শিক্ষার ক্ষেত্রে এবং আরও বিস্তৃতভাবে মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং সাধারণভাবে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে পাহাড়ি ও নিম্নভূমি অঞ্চলের মধ্যে ব্যবধান কমাতে সাহায্য করবে।

দীর্ঘমেয়াদে, সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের নেটওয়ার্ক স্থানীয় মানবসম্পদ তৈরি করবে এবং আরও গুরুত্বপূর্ণভাবে, জ্ঞানের ভিত্তি থেকে জনগণের জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তার অবস্থানকে শক্তিশালী করবে; শিক্ষার শক্তিতে জনগণের জ্ঞান উন্নত করতে, জাতিগত সংখ্যালঘু ক্যাডারদের একটি উৎস তৈরি করতে, জীবনযাত্রার উন্নতি করতে এবং সীমান্ত সার্বভৌমত্ব বজায় রাখতে অবদান রাখবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: স্থল সীমান্ত এলাকাগুলিতে আন্তঃস্তরের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ স্কুল নির্মাণের পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সীমান্ত এলাকার শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য দক্ষ ও নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকদের একটি দল গঠন, প্রশিক্ষণ, আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য নির্দিষ্ট নীতি গবেষণা এবং বিকাশের জন্য মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করছে। প্রকল্পগুলি সম্পন্ন করার অগ্রগতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের আগে নীতিগুলি জারি করা হবে বলে আশা করা হচ্ছে। সীমান্ত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য, তারা একটি আধুনিক, নিরাপদ, সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত পরিবেশে পড়াশোনা করবে এবং বসবাস করবে, যেখানে রাজ্য আবাসন, প্রশিক্ষণ এবং সক্ষমতা উন্নয়ন নিশ্চিত করবে। লক্ষ্য হল শিক্ষার অ্যাক্সেসে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, জনগণের জ্ঞান উন্নত করা, স্থানীয় মানব সম্পদকে প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং সীমান্ত এলাকার টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখা।

cand.com.vn সম্পর্কে

সূত্র: https://baolaocai.vn/chu-truong-nhan-van-gop-phan-tao-dung-vanh-dai-tri-thuc-ben-vung-noi-bien-cuong-post886387.html