.jpeg)
মানসম্মতকরণ এবং একীকরণের দিকে
দা নাং-এর অনেক বিশ্ববিদ্যালয় মানসম্মত স্বীকৃতির ক্ষেত্রে অসাধারণ ফলাফল অর্জন করেছে, যা তাদের খ্যাতি নিশ্চিত করতে এবং ভিয়েতনামী উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থায় তাদের অবস্থান উন্নত করতে অবদান রেখেছে, যার মধ্যে রয়েছে প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (ডানাং বিশ্ববিদ্যালয়) যেখানে বর্তমানে ৩০টিরও বেশি প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম রয়েছে, যার মধ্যে ৪টি আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত মাস্টার্স প্রোগ্রাম রয়েছে। স্কুলটি ২০১৮ সালে ইউরোপীয় মান HCERES এবং ২০২৪ সালে দ্বিতীয় চক্র অনুসারে স্বীকৃতির মান পূরণ করেছে।
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হু হিউ-এর মতে, বছরের পর বছর ধরে, স্কুলটি তার পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু, শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলিতে ক্রমাগত উন্নতি এবং উদ্ভাবন করেছে। গুণমান নিশ্চিতকরণ সর্বদা স্কুলের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। স্কুলটিতে বর্তমানে ২৬টি স্নাতক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম এবং ৪টি মাস্টার প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম রয়েছে যা আন্তর্জাতিক মানের স্বীকৃতি সংস্থা AUN-QA, CTI, ASIIN দ্বারা মানের জন্য প্রত্যয়িত। অনেক প্রোগ্রাম দ্বিতীয়, তৃতীয় এবং চতুর্থ চক্রের জন্য পুনরায় স্বীকৃতি পেয়েছে।

প্রশিক্ষণের মান সম্পর্কেও উদ্বিগ্ন, বর্তমানে কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় (দানং বিশ্ববিদ্যালয়) ১৫টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পরিচালনা করছে যেগুলো মানসম্মতভাবে স্বীকৃত। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ১৪ মার্চ, ২০১৬ তারিখের সার্কুলার নং ০৪/২০১৬/টিটি-বিজিডিডিটি-এর মান অনুসারে এই কর্মসূচিগুলি স্বীকৃত।
স্কুলের অধ্যক্ষ অ্যাসোসিয়েশন প্রফেসর ডঃ নগুয়েন লে হাং বলেন, স্কুলটি নির্ধারণ করেছে যে মানসম্মত স্বীকৃতি হল শিক্ষার্থীদের প্রতি তার খ্যাতি এবং প্রতিশ্রুতি নিশ্চিত করার জন্য একটি কৌশলগত পদক্ষেপ, একই সাথে প্রশিক্ষণ কর্মসূচির টেকসই উন্নয়নের ভিত্তি তৈরি করে। অতএব, প্রাথমিক পর্যায়ে, স্কুলটি মেকাট্রনিক ইঞ্জিনিয়ারিং প্রযুক্তি এবং নিয়ন্ত্রণ ও অটোমেশন ইঞ্জিনিয়ারিং প্রযুক্তির মতো প্রাক-অ্যাক্রিডিটেশন পরিচালনার জন্য প্রশিক্ষণ ক্ষমতা এবং উচ্চ প্রভাবশালী মূল বিষয়গুলি নির্বাচনকে অগ্রাধিকার দিয়েছে।
সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন লে হাং-এর মতে, এই দুটি মেজর বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান অনুষদের অন্তর্গত, প্রশিক্ষণের দীর্ঘ ঐতিহ্য রয়েছে, অভিজ্ঞ প্রভাষকদের একটি দল রয়েছে, শিক্ষার্থীরা ভালো ফলাফল অর্জন করে এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি তাদের অত্যন্ত প্রশংসা করে। এগুলি হল অনুকূল পরিস্থিতি যা প্রোগ্রামটিকে প্রথম চক্রে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মান মূল্যায়ন মানগুলির প্রয়োজনীয়তাগুলি সহজেই অ্যাক্সেস করতে এবং পূরণ করতে সহায়তা করে।
এগুলি এমন শিল্প যেখানে উচ্চ নিয়োগের চাহিদা রয়েছে, যা শিল্প উন্নয়ন এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রবণতার সাথে সম্পর্কিত, তাই প্রাথমিক স্বীকৃতি স্কুলগুলিকে সামাজিক চাহিদা পূরণের জন্য প্রশিক্ষণের প্রতি তাদের প্রতিশ্রুতি নিশ্চিত করতে এবং শিক্ষার্থী, নিয়োগকর্তা এবং অংশীদারদের আস্থা বৃদ্ধি করতে সহায়তা করে।

প্রশিক্ষণকে মানসম্মত করুন, বাজারের সাথে তাল মিলিয়ে চলুন
দা নাং-এর অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ের নেতাদের প্রতিনিধিদের মতে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মান মূল্যায়ন কেবল শিক্ষাগত মান নিশ্চিত করার জন্য একটি বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তা নয়, বরং সমাজের প্রতি স্কুলের প্রতিশ্রুতিও, যাতে স্কুল বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া পর্যালোচনা করতে পারে, প্রোগ্রামটি উন্নত করতে পারে এবং প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করতে পারে।
দানং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর ডঃ ফান ডুক তুয়ান জানান যে স্কুলের ৩০টি মান-অনুমোদিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মধ্যে ৪টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি AUN-QA আন্তর্জাতিক মান অনুসারে স্বীকৃত। শিক্ষাদান এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা একটি নিয়মিত এবং ধারাবাহিক প্রক্রিয়া যার মধ্যে অনেক কার্যক্রম রয়েছে।
প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মান মূল্যায়ন স্কুলগুলিকে ক্রমাগত উন্নতির পরিকল্পনা করার জন্য শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করে। মান মূল্যায়নের মান পূরণকারী প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলি জবাবদিহিতা প্রদর্শন করে এবং শিক্ষার্থী, নিয়োগকর্তা এবং সমাজকে নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করে। ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক চাহিদার সাথে যুক্ত মানসম্মত, আপডেটেড প্রোগ্রামগুলিতে শেখানো হয়, যার ফলে তাদের পেশাদার ক্ষমতা উন্নত হয় এবং স্নাতক শেষ হওয়ার পরে কর্মসংস্থানের সুযোগ বৃদ্ধি পায়।
সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন লে হাং আরও বলেন যে একটি স্বীকৃত প্রোগ্রাম সাধারণত ৩ থেকে ৫ বছর স্থায়ী হয়, প্রোগ্রামটি ডিজাইন, বাস্তবায়ন, স্ব-মূল্যায়ন থেকে শুরু করে সহায়ক নথিপত্র সম্পূর্ণ না হওয়া পর্যন্ত। এই প্রক্রিয়া চলাকালীন, স্কুলটি PDCA চক্র (পরিকল্পনা - করণীয় - পরীক্ষা - আইন) অনুসারে একটি অভ্যন্তরীণ মান নিশ্চিতকরণ ব্যবস্থা তৈরি এবং পরিচালনার উপর মনোনিবেশ করে, যাতে প্রোগ্রাম উন্নয়ন, শিক্ষাদান, বৈজ্ঞানিক গবেষণা, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষার্থী সহায়তার মতো সমস্ত কার্যক্রম নিয়ন্ত্রিত, মূল্যায়ন এবং ক্রমাগত উন্নত হয় তা নিশ্চিত করা হয়।
"একটি প্রোগ্রামের স্বীকৃতি পাওয়ার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হল নিয়মানুগ, কার্যকর এবং স্বচ্ছ মান ব্যবস্থাপনা প্রদর্শন করা, এবং একই সাথে নিশ্চিত করা যে স্নাতকরা আউটপুট মান পূরণ করে এবং সমাজের ব্যবহারিক চাহিদা পূরণ করে," সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন লে হাং জোর দিয়ে বলেন।
দানাং বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন প্রতিনিধি বলেন যে সম্প্রতি, সদস্য প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী অনেক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিকে স্বীকৃতি দিয়েছে। ২০২০ - ২০২৫ সময়কালে, ৯৫টি অতিরিক্ত স্বীকৃত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি থাকবে, যার মধ্যে ৩৮টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি আন্তর্জাতিক মান পূরণ করবে (CTI, ASIIN, AUN-QA)।
ভবিষ্যতে, দানাং বিশ্ববিদ্যালয় ৫ ফেব্রুয়ারী, ২০২৪ তারিখে জারি করা উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান সম্পর্কিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার নং ০১/২০২৪/TT-BGDDT অনুসারে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান উন্নত এবং নিশ্চিত করার কাজ অব্যাহত রাখবে। একই সাথে, প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা, ইংরেজিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করা; আন্তর্জাতিক ছাত্র বিনিময় প্রচার করা, যোগ্য বিনিয়োগের জন্য বেশ কয়েকটি কৌশলগত মেজর নির্বাচনকে অগ্রাধিকার দেওয়া...
সূত্র: https://baodanang.vn/chuan-hoa-chat-luong-dai-hoc-3308091.html
মন্তব্য (0)