ডিজিটাল রূপান্তর: হো চি মিন সিটির শিক্ষার 'চাবিকাঠি'

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ডিজিটাল রূপান্তর, শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন এবং আন্তর্জাতিক একীকরণে দুর্দান্ত অগ্রগতি অর্জন করেছে।

ডিজিটাল রূপান্তরে নেতৃত্ব

আধুনিক শিক্ষার ভবিষ্যৎ উন্মুক্ত করার জন্য প্রযুক্তিকে "চাবিকাঠি" হিসেবে চিহ্নিত করে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ "ডিজিটাল স্কুল - ডিজিটাল শিক্ষার্থী - ডিজিটাল শিক্ষক" তৈরির লক্ষ্যে অনেক প্রোগ্রাম, প্রকল্প এবং অগ্রণী মডেলের মাধ্যমে ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষা উন্নয়ন কৌশলকে সুসংহত করেছে।

মেটাভার্স ভার্চুয়াল রিয়েলিটি প্রযুক্তির সাহায্যে শিক্ষার্থীরা বিদেশী ভাষা শেখে

ছবি: বাও চাউ

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ হো তান মিন বলেন যে তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ কেবল প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয় বরং প্রতিটি শ্রেণীকক্ষ, প্রতিটি শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যকলাপেও ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়ে। পুরো সেক্টরটি সমন্বিতভাবে একটি শিক্ষা ডাটাবেস প্ল্যাটফর্ম স্থাপন করেছে যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সংযুক্ত করে, শিক্ষার্থীদের রেকর্ড, শেখার ফলাফল, শিক্ষকদের দক্ষতা এবং স্কুল কার্যক্রম পরিচালনায় সহায়তা করে। এই ব্যবস্থা স্বচ্ছতা উন্নত করতে, সময় বাঁচাতে এবং তথ্যের উপর ভিত্তি করে নির্দেশনা, পরিচালনা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের কাজ কার্যকরভাবে পরিবেশন করতে সহায়তা করে।

হো চি মিন সিটি দেশের প্রথম এলাকা যেখানে প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্তর পর্যন্ত একটি বৃহৎ পরিসরে অনলাইন শিক্ষা এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থা চালু করা হয়েছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, কোভিড-১৯ মহামারীর পরে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্রুত অভিযোজিত হয়, যার ফলে অনলাইন শিক্ষাদান নমনীয় শিক্ষা কৌশলের একটি নিয়মিত অংশ হয়ে ওঠে।

জুম এবং গুগল ক্লাসরুমের মাধ্যমে পাঠদানের পরিবর্তে, স্কুলগুলি ধীরে ধীরে একটি অভ্যন্তরীণ ডিজিটাল লার্নিং প্ল্যাটফর্মে স্থানান্তরিত হয়েছে, যেখানে প্রতিটি বক্তৃতা, নথি এবং শেখার ভিডিও তৈরি করা হয় এবং একটি "ডিজিটাল জ্ঞান ব্যাংক" হিসাবে সংরক্ষণ করা হয়। শিক্ষকদের ডিজিটাল দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়, শিক্ষার্থীদের তথ্য প্রযুক্তির ক্ষমতা এবং স্মার্ট ডিভাইসগুলি নিরাপদে এবং কার্যকরভাবে ব্যবহার করার দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করা হয়।

বিশেষ করে, হো চি মিন সিটি আন্তর্জাতিক ডিজিটাল দক্ষতা মান ICDL (আন্তর্জাতিক কম্পিউটার ড্রাইভিং লাইসেন্স) মূলধারার শিক্ষাদানে আনার ক্ষেত্রেও অগ্রণী। ICDL বাস্তবায়ন কেবল শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক আইটি সার্টিফিকেট পেতে সাহায্য করে না বরং প্রযুক্তিকে একীভূত করে, যা ভবিষ্যত প্রজন্মের "ডিজিটাল নাগরিকদের" জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করে।

একই সাথে, লাইব্রেরির ডিজিটাইজেশন, শেখার উপকরণ, স্মার্ট ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (AI) প্রয়োগ সম্প্রসারিত হচ্ছে। হো চি মিন সিটির অনেক স্কুল "ডিজিটাল লাইব্রেরি", "ভার্চুয়াল শিক্ষক", "ছাত্র সহায়তা রোবট" মোতায়েন করেছে, যা শেখার স্থানকে বহুমাত্রিক ইন্টারেক্টিভ পরিবেশে পরিণত করেছে, আগ্রহ এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করেছে। "স্মার্ট এডুকেশন, স্মার্ট সিটি" লক্ষ্যের দিকে এগিয়ে যাওয়ার জন্য এটি হো চি মিন সিটির জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি।

ধাপে ধাপে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করে তুলুন

এছাড়াও এই শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে, হো চি মিন সিটি স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলার জন্য ধাপে ধাপে রোডম্যাপ তৈরির প্রস্তুতি নিচ্ছে, যা দেশের সবচেয়ে প্রাচীন এবং সর্বাধিক।

হো চি মিন সিটির প্রি-স্কুলের শিক্ষার্থীরা স্কুলের ডিজিটাল লাইব্রেরির উদ্বোধনী দিনে ভার্চুয়াল রিয়েলিটি চশমা উপভোগ করছে।

ছবি: থুই হ্যাং

স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি রোডম্যাপ তৈরির পদক্ষেপের প্রস্তুতি সম্পর্কে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ডঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ মন্তব্য করেছেন যে হো চি মিন সিটির বাস্তবায়নে পাইলট পদ্ধতিতে অনেক সুবিধা রয়েছে কারণ প্রথম শ্রেণী থেকেই প্রোগ্রাম এবং প্রকল্পগুলির কার্যকর বাস্তবায়ন করা হয়েছে, যেমন ১৯৯৮-১৯৯৯ শিক্ষাবর্ষ থেকে ইংরেজি বর্ধন কর্মসূচি, সমন্বিত ইংরেজি কর্মসূচি (প্রকল্প ৫৬৯৫ - ২০১৪-২০১৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী প্রোগ্রামগুলিকে একীভূত করে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি বিষয় শেখানো এবং শেখা)... প্রকল্পের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের ইংরেজি শিখতে, ইংরেজিতে বিষয় অধ্যয়ন করতে, যার ফলে উচ্চ বিদ্যালয় থেকেই বিদেশী ভাষার দক্ষতা, একাডেমিক চিন্তাভাবনা এবং আন্তর্জাতিকভাবে একীভূত হওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করা। শিক্ষাদানে একীভূতকরণ এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রবণতার সাথে তাল মিলিয়ে ব্যাপক শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রক্রিয়ায় এটি হো চি মিন সিটির একটি অগ্রণী পদক্ষেপ।

হো চি মিন সিটি স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে ধীরে ধীরে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি প্রকল্প সম্পন্ন করার জন্য মতামত সংগ্রহের প্রক্রিয়াধীন রয়েছে, যার দুটি ধাপ এবং নির্দিষ্ট সমাধান রয়েছে।

হো চি মিন সিটিতে শিক্ষার্থীদের জন্য বিদেশী শিক্ষকদের সাথে পাঠদান

ছবি: দাও নগক থাচ

বিশেষ করে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ হল প্রথম ধাপ, যেখানে শহর-স্তরের প্রকল্প পরিচালনা কমিটি প্রতিষ্ঠা, বাস্তবায়নের জন্য পেশাদার, আর্থিক এবং মানবসম্পদ নির্দেশিকা নথি জারি করার মতো কাজগুলির প্রস্তুতি এবং পাইলটিং করা। একটি জরিপ সম্পন্ন করা, বর্তমান পরিস্থিতির ব্যাপক মূল্যায়ন করা এবং প্রতিটি স্কুল এবং প্রতিটি এলাকার জন্য একটি বিস্তারিত পরিকল্পনা এবং রোডম্যাপ তৈরি করা। শিক্ষক কর্মীদের জন্য ভাষা দক্ষতা প্রশিক্ষণ কোর্স এবং গণশিক্ষা পদ্ধতি বাস্তবায়ন শুরু করা। আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামটি পাইলট করার জন্য পাবলিক স্কুলগুলির জন্য একটি বিস্তারিত প্রকল্প তৈরির প্রক্রিয়া নির্বাচন এবং শুরু করা।

দ্বিতীয় পর্যায় (২০২৭ - ২০৩০ পর্যন্ত) ব্যাপকভাবে মোতায়েন এবং মূল্যায়ন করা হবে এবং পরিকল্পনা অনুযায়ী ডিজিটাল শ্রেণীকক্ষ চালু করা হবে। আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামের পাইলট হিসেবে কাজ করা স্কুলগুলি প্রথম কোর্সগুলিতে ভর্তি শুরু করবে। ২০২৭ সালের শেষে পাঠ গ্রহণ এবং সমন্বয় (প্রয়োজনে) করার জন্য একটি মধ্য-মেয়াদী পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন অনুষ্ঠিত হবে। ২০২৫ - ২০৩০ সময়কালের জন্য প্রকল্প বাস্তবায়নের ফলাফলের একটি ব্যাপক পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন ২০৩০ সালের শেষে অনুষ্ঠিত হবে।

২০২৫ - ২০৩০ সময়ের প্রাথমিক ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, উচ্চতর লক্ষ্য নিয়ে পরবর্তী পর্যায়ের প্রকল্পটি তৈরি করুন, যার লক্ষ্য ইংরেজিকে সত্যিকার অর্থে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা, অধ্যয়ন, গবেষণা এবং জীবনে জনপ্রিয় করে তোলা, হো চি মিন সিটিকে এশিয়ার একটি শিক্ষামূলক, অর্থনৈতিক এবং আর্থিক কেন্দ্রে পরিণত করা।

প্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে তথ্য

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সকল স্তরের সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য EDUi ইন্টারেক্টিভ অ্যাপ্লিকেশন সিস্টেম স্থাপন করবে। এটি ব্যবস্থাপনা প্ল্যাটফর্মকে সুসংগত করার, শিক্ষাদান এবং শেখার দক্ষতা উন্নত করার এবং একই সাথে শহর এবং সমগ্র দেশের সাধারণ ডিজিটাল রূপান্তর অভিযোজনের সাথে সংযোগ স্থাপনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ হিসাবে বিবেচিত হয়।

EDUi সমগ্র শিল্পের জন্য একটি সাধারণ প্ল্যাটফর্ম হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে, যা ডেটা, ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া এবং পরিচালনা পদ্ধতিতে ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে। এর মাধ্যমে, স্কুলগুলি প্রশাসনিক পদ্ধতি হ্রাস করে, শিক্ষকরা সুবিধাজনকভাবে ক্লাস পরিচালনা করে এবং শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ অ্যাক্সেস করতে, অনলাইনে পড়াশোনা করতে, অ্যাসাইনমেন্ট জমা দিতে এবং সময়মতো শিক্ষণ তথ্য আপডেট করতে সহায়তা করে। এই সিস্টেমটি স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে বর্ধিত মিথস্ক্রিয়াকেও সহজ করে তোলে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, EDUi-এর প্রয়োগ কেবল প্রতিটি স্কুলের জন্য ব্যবহারিক সুবিধাই বয়ে আনে না, বরং অন্যান্য ক্ষেত্রের সাথে আন্তঃসংযুক্ত একটি কেন্দ্রীভূত শিক্ষা ডেটা অবকাঠামো তৈরিতেও অবদান রাখে। হো চি মিন সিটি শিক্ষার জন্য ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ায় অগ্রণী ভূমিকা পালনের জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি, একই সাথে শহরকে একটি স্মার্ট সিটির লক্ষ্যে নিয়ে যাওয়ার সাথে সাথে।

বিশেষ করে, EDUi ইন্টারেক্টিভ অ্যাপ্লিকেশন ফাংশনগুলি বিনামূল্যে তথ্য, সংবাদ এবং শিল্পের ইভেন্টগুলি সরবরাহ করবে; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য পাবলিক জরিপ সামগ্রী সংগঠিত করতে সহায়তা করবে; শেখার ফলাফল সম্পর্কিত তথ্য (শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফলগুলি দেখার এবং পর্যবেক্ষণ করার জন্য তাদের নাগরিক আইডি ব্যবহার করে একটি অ্যাকাউন্ট নিবন্ধন করার জন্য অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ইউটিলিটি সরবরাহ করা); শিক্ষাগত তথ্য (শিক্ষার্থীদের ক্লাস বুলেটিন বোর্ডগুলি পর্যবেক্ষণ করার জন্য অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ইউটিলিটি সরবরাহ করা); ছুটির অনুরোধ পাঠানো; শিক্ষার্থী/অভিভাবকদের শিক্ষার্থীদের সময়সূচী দেখার জন্য, শিক্ষকদের ডিজিটাল পাঠ বইতে স্বাক্ষর করার জন্য ইউটিলিটি সরবরাহ করা ইত্যাদি। এমন একটি প্ল্যাটফর্ম প্রদান করা যা সংস্থাগুলিকে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষা উপকরণ তৈরি এবং ভাগ করে নেওয়ার অনুমতি দেয়; শিক্ষক, অভিভাবক এবং স্কুলের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া এবং যোগাযোগ; শিক্ষার্থীদের তথ্য, উপস্থিতি, উপস্থিতি এবং লঙ্ঘন পরিচালনা করা।

এছাড়াও, EDUi ইন্টারেক্টিভ অ্যাপ্লিকেশন সিস্টেমে একটি ডিজিটাল লাইব্রেরি বৈশিষ্ট্যও রয়েছে, যেখানে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা বই ধার করতে এবং ফেরত দিতে এবং অনলাইনে বই পড়তে পারেন। সুবিধা সরঞ্জাম ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে, শিক্ষকরা অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে সরঞ্জাম ধার করতে এবং ফেরত দিতে পারেন। স্কুল স্বাস্থ্যের বিষয়ে, স্কুলে পড়াশোনার সময় শিক্ষার্থীদের পর্যায়ক্রমিক স্বাস্থ্য পরীক্ষা এবং শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য সমস্যা সম্পর্কিত তথ্য আপডেট করুন। শিক্ষকরা জ্ঞান একত্রিত করার জন্য অনুশীলন পরিচালনা, মূল্যায়ন এবং পর্যবেক্ষণ করেন। শিক্ষার্থীরা অ্যাপে অনুশীলন পর্যবেক্ষণ এবং জমা দিতে পারেন। অনলাইন শেখা, অনুশীলন বরাদ্দ, অনুশীলন জমা, পরীক্ষা, মূল্যায়ন; শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে AI প্রয়োগ সমর্থন করুন...

সূত্র: https://thanhnien.vn/chuyen-doi-so-chia-khoa-cua-giao-duc-tphcm-185251012193309151.htm