শিক্ষককে মারধর এবং নিজেকে "স্যার" বলার অভিযোগ

(এনএলডিও) - নাহা ট্রাং শহরের (খান হোয়া) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একজন অভিভাবকের বিরুদ্ধে একজন হোমরুম শিক্ষকের বিরুদ্ধে একজন ছাত্রকে মারধর এবং অনুপযুক্ত সম্বোধন ব্যবহারের অভিযোগের মামলাটি স্পষ্ট করছে।

নগুই লাও দং পত্রিকাটি টিএল ১ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (নহা ট্রাং সিটি, খান হোয়া প্রদেশ) দ্বিতীয়/তৃতীয় শ্রেণীতে অধ্যয়নরত এক ছাত্রের অভিভাবক মিসেস ট্রান থি জুয়ান ফুওং-এর কাছ থেকে একটি অভিযোগ পেয়েছে - তিনি শিক্ষক এনটিকেটির বিরুদ্ধে একজন ছাত্রকে মারধর এবং এমন শব্দ ব্যবহার করার অভিযোগ করেছেন যা পেশাদার মান পূরণ করে না।

কাঁধে আঘাত, পিঠে?

মিসেস ফুওং-এর মতে, গণিত প্রোগ্রামে শিক্ষার্থীদের ২ এবং ৫ নম্বর টেবিলের গুণ এবং ভাগ টেবিল মুখস্থ করতে হয়। কিন্তু বাস্তবে, তিনি অল্প সময়ের মধ্যে তাদের ২ থেকে ৯ পর্যন্ত সমস্ত গুণ এবং ভাগ টেবিল মুখস্থ করতে বাধ্য করেন।

যখন শিক্ষার্থীরা শিখতে পারছিল না, তখন হোমরুমের শিক্ষক তাদের হুমকি দিয়ে চাপ দিতেন এবং কাঠের রুলার দিয়ে মারতেন। শিক্ষার্থীদের উদ্বেগ এবং ভয়ের সাথে অল্প সময়ের মধ্যে প্রচুর পরিমাণে জ্ঞান শিখতে হয়েছিল... এটি ছিল অত্যন্ত শিক্ষাবিরোধী একটি কাজ।

এই অভিভাবকের মতে, হোমরুমের শিক্ষক প্রায়শই দ্বিতীয়/তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের "তুই/তোই - স্যার/ম্যাডাম" বলে সম্বোধন করেন। অভিভাবকরা বিশ্বাস করেন যে শিক্ষক তাদের মাছ ব্যবসায়ীর মতো সম্বোধন করেন, যা শিক্ষার্থীদের চরিত্র শিক্ষার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। অনেক শিক্ষার্থী স্কুল থেকে বাড়ি ফিরে তাদের অভিভাবকদের কাছে প্রশ্ন তোলে কেন শিক্ষক তাদের এভাবে সম্বোধন করেন।

২য়/৩য় শ্রেণির শিক্ষার্থীদের শরীরে কিছু আঘাতের চিহ্ন এবং চিহ্ন তাদের অভিভাবকরা তুলেছেন। ছবি: অভিভাবকরা প্রদান করেছেন।

এছাড়াও, অভিভাবকরা আরও বলেন যে, যখন শিক্ষার্থীরা প্রয়োজন অনুযায়ী অনুপস্থিত খাতা জমা দিত, তখন মিসেস এনটিকেটি তাদের কাঠের রুলার দিয়ে মারধর করত। যেসব শিক্ষার্থী আগে হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করেছিল, তাদেরও মারধর করা হত, কিন্তু কিছু শিক্ষার্থী তা করেনি, যার ফলে ধারণা করা হত যে তিনি পক্ষপাতদুষ্ট এবং অন্যায্য। অভিভাবকরা সরাসরি রিপোর্ট করার পর, হোমরুমের শিক্ষক প্রতিশোধ নেন এবং শিক্ষার্থীদের উপর চাপ দেন...

"অভিভাবকরা একমত যে শিক্ষিকা শিক্ষার্থীদের পড়ানোর ক্ষেত্রে কঠোর, কিন্তু তিনি যে তাদের কাঁধে, পিঠে... এবং তিরস্কার করেন, তা অগ্রহণযোগ্য আচরণ। উপরোক্ত ঘটনাগুলি কেবল শিক্ষার্থীদের শেখার মনোবলকেই হতাশ করে না বরং শিক্ষার্থীদের স্কুলের প্রতিটি দিন সম্পর্কে আমাকে চিন্তিত এবং অনিরাপদ বোধ করায়। আমি বারবার হোমরুম শিক্ষক এবং অধ্যক্ষকে আমার মতামত জানিয়েছি, কিন্তু শ্রেণীকক্ষের পরিস্থিতি সম্পূর্ণরূপে উন্নত হয়নি" - অভিভাবক বলেন।

এই অভিভাবকের মতে, দুটি বৈঠকে, স্কুল তাকে হোমরুম শিক্ষকের সাথে দেখা করার জন্য অনুরোধ করেছিল কিন্তু তা প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল। কিছু অভিভাবকের ইচ্ছা হল হোমরুম শিক্ষককে পরিবর্তন করা এবং শ্রেণীকক্ষে নজরদারি ক্যামেরা স্থাপন করা।

স্কুল রক্ষা করে না

লাও ডং সংবাদপত্রের সাংবাদিকরা অভিযোগের বিষয়বস্তু স্পষ্ট করার জন্য টিএল ১ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদের সাথে কাজ করেছেন। অধ্যক্ষের মতে, অভিভাবকরা দ্বিতীয়/তৃতীয় শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষিকার বিরুদ্ধে অভিযোগ করার পর, স্কুল মিসেস এনটিকেটিকে ঘটনাটি ব্যাখ্যা করতে বলে। একই সময়ে, স্কুলটি মিসেস কেটির উপর বিরক্ত ৩ জন অভিভাবকের সাথেও কাজ করেছে এবং অভিযোগের ঘটনাটি স্পষ্ট করেছে।

অধ্যক্ষ বলেন যে যখন অভিভাবকরা তাদের ছাত্রদের মারধরের কথা জানান, তখন স্কুল কেবল ঘটনাটি রেকর্ড করে, কিন্তু অভিভাবকরা তাদের সাথে থাকা ছবিগুলি সরবরাহ করেনি। যদি ছবি থাকে, তাহলে সেগুলো যাচাই করে দেখা দরকার যে সেগুলো সঠিক কিনা, নাকি কাটছাঁট করা হয়েছে বা সম্পাদনা করা হয়েছে।

কেটি হোমরুমের শিক্ষক শিক্ষার্থীদের মৃদুভাবে শাসন করেছিলেন, কিন্তু অভিভাবকদের অনুরোধে তাদের পড়াশোনা সংশোধন করার জন্য। গুণন সারণী আগে থেকে শেখানোর বিষয়ে, স্কুল জানিয়েছে যে শিক্ষক কেবল শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করেছিলেন, তাদের মারধর করেননি।

টিএল ১ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অভিভাবক এবং পরিচালনা পর্ষদের মধ্যে সভার কার্যবিবরণী

যোগাযোগের সমস্যা সম্পর্কে, স্কুল স্বীকার করেছে যে শিক্ষকের "স্যার - আই" সম্বোধনের ফর্মটি মানসম্মত ছিল না এবং নিয়ম মেনেও ছিল না। স্কুল এই বিষয়ে শিক্ষকের পক্ষ নেয়নি বরং এটিকে শেখা শিক্ষা হিসেবে ব্যবহার করেছে। শিক্ষক কেটি এই সমস্যার জন্য সরাসরি অভিভাবকদের সাথে দেখা করে ক্ষমা চাওয়ার অনুরোধও করেছেন।

অধ্যক্ষের মতে, স্কুল বছর শেষ হতে মাত্র ২ মাস বাকি থাকায়, হোমরুম শিক্ষক পরিবর্তনের জন্য অভিভাবকদের অনুরোধ এখনও অন্যান্য অভিভাবকদের দ্বারা অনুমোদিত হয়নি। ভোটের ফলাফলের ভিত্তিতে, অভিভাবক সমিতির প্রধান বছরের শেষ পর্যন্ত মিসেস কেটিকে হোমরুম শিক্ষক হিসেবে রাখার জন্য একটি অনুরোধও জমা দিয়েছেন। এছাড়াও, স্কুলে মাত্র ২ জন শিক্ষক রয়েছেন, একজন বিষয় শিক্ষক, অন্যজন চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক, তাই তিনি হোমরুম শিক্ষক হওয়ার যোগ্য নন।

শিক্ষকদের উপর নজরদারি করার জন্য ক্যামেরা স্থাপনের বিষয়ে, স্কুলটি সম্মত হয়নি কারণ এই বিষয়ে কোনও নিয়মকানুন ছিল না। "কিছু দুর্ভাগ্যজনক ঘটনার জন্য, স্কুল অভিভাবকদের কাছে ক্ষমাও চেয়েছে। দুর্ভাগ্যজনক ঘটনা এড়াতে স্কুল সংশোধনমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করবে" - অধ্যক্ষ বলেন।

রাগ, আত্মনিয়ন্ত্রণের অভাব, তাই সম্বোধনের অনুপযুক্ত ধরণ

এদিকে, তার ব্যাখ্যায়, মিসেস এনটিকেটি বলেছেন: "আমি বাচ্চাদের মুখস্থ করার চেষ্টা করার জন্য হুমকি দিয়েছিলাম, কিন্তু অভিভাবকরা যেমন আবেদনে জানিয়েছেন, গুণন সারণী না জানার জন্য আমি তাদের কাউকে মারধর করিনি।"

শিক্ষক আরও স্বীকার করেছেন: "কখনও কখনও যখন আমি রেগে যাই যে বাচ্চারা কথা শোনে না, তখন আমার আত্মনিয়ন্ত্রণের অভাব হয় এবং কখনও কখনও অনুপযুক্তভাবে সম্বোধন করি। আমি আশা করি বাবা-মায়েরা আন্তরিকভাবে আমাকে প্রতিক্রিয়া জানাবেন যাতে আমি সমন্বয় করতে পারি। আমি ভবিষ্যতে আমার অভিজ্ঞতা থেকে শিখব এবং তা লক্ষ্য করব।"

তাছাড়া, শিক্ষক আরও বলেন: "কিছু ছাত্র আছে যারা তাদের হোমওয়ার্ক শেষ করেনি তাই তারা তা লুকিয়ে রাখে এবং তাদের নোটবুক জমা দেয় না। আমি তাদের স্ব-শৃঙ্খলাবদ্ধ হতে মনে করিয়ে দিয়েছিলাম কিন্তু তারা এখনও তাদের নোটবুক আনেনি। আমি বলেছিলাম "যারা তাদের নোটবুক জমা দেবে না তাদের মারধর করা হবে" কিন্তু বাস্তবে আমি কোনও ছাত্রকে মারধর করিনি।"

একই সাথে, শিক্ষিকা আরও নিশ্চিত করেছেন যে তিনি সর্বদা পুরো ক্লাসের প্রতি ন্যায্য, তাই শিক্ষার্থীদের উপর কোনও ধমক বা চাপ নেই।

উপরোক্ত ঘটনাটি নাহা ট্রাং শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ পেয়েছে। বিভাগটি ইউনিটের প্রাথমিক বিদ্যালয় গোষ্ঠীকে তথ্য যাচাই করে ঘটনাটি রিপোর্ট করার জন্য অনুরোধ করেছে।

এছাড়াও, তান তিয়েন ওয়ার্ড পিপলস কমিটির চেয়ারওম্যান মিসেস ভো থি থান মিন বলেন যে সোমবার (১৭ মার্চ), ওয়ার্ডটি উপরোক্ত ঘটনাটি নিয়ে স্কুলের সাথে কাজ করবে।

সূত্র: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm