দং নাই-এর এই সুন্দরী শিক্ষকের সাহিত্য শেখানোর এক "অনন্য" পদ্ধতি রয়েছে, শিক্ষার্থীরা একটি দিনও মিস না করে পড়াশোনা করতে আগ্রহী।

"পদ্ধতি পরিবর্তনের বিষয়ে সচেতন হওয়ার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি প্রয়োগ না করা পর্যন্ত আমাকে অপেক্ষা করতে হয়নি। আমি এর ৮ বছর আগেও এই পদ্ধতি প্রয়োগ করেছিলাম," মিসেস নগুয়েন থি থু হুওং আনন্দের সাথে শেয়ার করেন।

সাহিত্য শিক্ষক তথ্য প্রযুক্তির সাথে দ্রুত খাপ খাইয়ে নেন

১৯৯১ সালে জন্মগ্রহণকারী, ডং নাইয়ের নহন ট্র্যাচ জেলার নহন ট্র্যাচ উচ্চ বিদ্যালয়ে কর্মরত, সাহিত্যের শিক্ষিকা হিসেবে, মিসেস নগুয়েন থি থু হুওং সর্বদা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় সেরা ফলাফল অর্জনে সহায়তা করার পদ্ধতিগুলি সন্ধান করেন।

ড্যান ভিয়েত সংবাদপত্রের প্রতিবেদকের সাথে ভাগ করে নেওয়ার সময়, মিসেস হুওং বলেন: "প্রতিটি পাঠে ধারা সম্পর্কে জ্ঞান থাকে, আমি প্রায়শই শিক্ষার্থীদের মাইন্ড ম্যাপ ব্যবহার করে জ্ঞানকে পদ্ধতিগত করতে দিই। যদি পাঠটি ছুটির সাথে মিলে যায়, তাহলে আমি শিক্ষার্থীদের সেই থিম অনুসারে সাজাতে দেব।"

মিসেস নুগুয়েন থি থু হুওং নোন ট্র্যাচ হাই স্কুল, নোন ট্র্যাচ ডিস্ট্রিক্ট, ডং নাই-এ শিক্ষকতা করছেন। ছবি: এনভিসিসি

উদাহরণস্বরূপ, নতুন বছরে যখন একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা ছোটগল্প সম্পর্কে শিখবে, আমি তাদের বাস্তবসম্মত স্টাইলে একটি সাপ আঁকতে দেব। একই সাথে, যখন দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা কবিতা সম্পর্কে শিখবে, আমি তাদের রোমান্টিক স্টাইলে একটি সাপ আঁকতে দেব। অবশ্যই, এটি জ্ঞানের সাথে সুরেলাভাবে মিলিত হতে হবে।"

শুধু তাই নয়, মিসেস হুওং তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে অনেক গেম ডিজাইন করেন যেমন: কে কোটিপতি, সোনার খনি, ক্রসওয়ার্ড, কুইজি সফটওয়্যারের মাধ্যমে অনলাইন গেম... চিও এবং তুওং সম্পর্কিত পাঠ সহ প্রাণবন্ত চিত্র। তিনি এবং তার ছাত্ররা গান গাওয়া এবং পড়ার ভূমিকাগুলি স্পষ্টভাবে অভিনয় করবেন। এছাড়াও, তিনি প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার বিভিন্ন ধরণও প্রয়োগ করেন: প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য বইটি উল্টে দেওয়া, প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য কবিতা পড়া (যার কবিতার নাম আছে সে প্রশ্নের উত্তর দিতে আসবে), অন্ধ ব্যাগ ছিঁড়ে ফেলা, পাশা ঘুরিয়ে দেওয়া, ভাগ্য-বলার কাঁপুনি...

সম্প্রতি, মিসেস হুওং ফেসবুক ইন্টারফেস ব্যবহার করে লেখক এবং সাহিত্যকর্ম সম্পর্কে তথ্য ডিজাইন করেছেন, যা শিক্ষার্থীদেরও উত্তেজিত করেছে।

মিস হুওং-এর ক্লিপটি ৩০ লক্ষ ভিউ পেয়েছে। সূত্র: এনভিসিসি

মিস হুওং শিক্ষার্থীদের আরও উত্তেজিত করতে সোশ্যাল মিডিয়া প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করেন। ছবি: এনভিসিসি

মিসেস হুওং বলেন: "উদ্ভাবনী পদ্ধতি সম্পর্কে সচেতন হওয়ার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি প্রয়োগ না করা পর্যন্ত আমাকে অপেক্ষা করতে হয়নি। আমি ৮ বছর আগে এই পদ্ধতিটি প্রয়োগ করেছিলাম - যখন তথ্য প্রযুক্তি এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলি ধীরে ধীরে আধুনিক জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হয়ে ওঠে। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে লেখকের জীবনী এবং শৈলী সম্পর্কে জানার ফলে কেবল সাধারণ পাঠ এবং শিক্ষণ পদ্ধতির মাধ্যমেই শিক্ষার্থীরা শুষ্ক, মনে রাখা কঠিন এবং খুব কম প্রভাব ফেলে। আমি একটি ব্যক্তিগত ফেসবুক পৃষ্ঠা ব্যবহার করেছিলাম এবং সেই ইন্টারফেসে লেখকের প্রোফাইল তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিয়েছিলাম। আমি শিক্ষার্থীদের ডিজাইন করার জন্য ইনস্টাগ্রাম, জালোর মতো অন্যান্য ইন্টারফেস বেছে নিতে দিতাম, কিন্তু আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তথ্য এবং প্রচারের স্তর ফেসবুকের মতো ততটা এবং প্রাণবন্ত ছিল না।"

মিস হুওং শিক্ষার্থীদের প্রতিটি লেখকের উপর কাজ করতে দেন না, তবে কেবল কিছু দুর্দান্ত লেখকের উপর কাজ করতে দেন যারা শিক্ষার্থীদের সহজে মনে রাখতে, আগ্রহ তৈরি করতে এবং গভীর ছাপ রেখে যেতে সাহায্য করে। নতুন প্রোগ্রাম অনুসারে, প্রতি স্কুল বছরে, মিস হুওং শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকের দিকনির্দেশনা অনুসারে একজন লেখকের উপর কাজ করতে দেন। শিক্ষার্থীদের সেই লেখককে সামাজিক নেটওয়ার্ক ব্যবহার করে কল্পনা করতে হবে এবং পোস্টগুলিতে সেই লেখকের জীবন, প্রধান মাইলফলক এবং সৃজনশীল ক্যারিয়ারের পাশাপাশি পুরষ্কার এবং সম্মাননাও দেখানো উচিত।

"শিক্ষার্থীরা এই পদ্ধতি সম্পর্কে অত্যন্ত উত্তেজিত এবং উৎসাহী ছিল। তারা সক্রিয়, ইতিবাচক ছিল এবং প্রাণবন্ত আলোচনায় অংশগ্রহণ করেছিল। পণ্যটি সময়মতো সম্পন্ন হয়েছিল, যদিও প্রক্রিয়াটি কিছুটা কঠিন ছিল, সবাই খুব উত্তেজিত ছিল। বিশেষ করে যখন তারা তাদের ফলাফল দেখেছিল, তখন তারা অত্যন্ত খুশি এবং সন্তুষ্ট ছিল," মিসেস হুওং শেয়ার করেছিলেন।

ছাত্রদের জন্য পণ্য। ছবি: এনভিসিসি

একবার বাবা-মায়ের কাছ থেকে পালিয়ে স্কুলে যেতে, শিক্ষাগত পরীক্ষা দিয়েছিল

মিস হুওংকে একজন উদ্যমী, উৎসাহী শিক্ষিকা হিসেবে বিবেচনা করা হয়, তিনি বিভিন্ন শিল্পকলায় (গান, অঙ্কন, পড়া) প্রতিভাবান, সর্বদা সচেতন এবং অভিযোজিত, শিক্ষণ পদ্ধতিতে দ্রুত উদ্ভাবন করেন। তার পাঠগুলি সর্বদা শিক্ষার্থী এবং সহকর্মীদের দ্বারা তাদের জ্ঞানের মান এবং শিক্ষণ পদ্ধতির জন্য অত্যন্ত প্রশংসিত হয়, যা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। তিনি প্রদেশের চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করেন, শিক্ষণ সম্মেলন, সেমিনারে অংশগ্রহণ করেন এবং স্কুল-স্তরের পাঠ নিয়ে গবেষণা করেন, শিক্ষণ গবেষণা এবং পদ্ধতি উদ্ভাবনে সাফল্য অর্জন করেন।

"আমার কাছে, শিক্ষাদান কেবল জ্ঞান প্রদানের বিষয় নয়, বরং শেখার এবং জীবনের পরিস্থিতি সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের কীভাবে গড়ে তোলা যায় তাও। সাহিত্য একটি বিশেষ বিষয়, যা উপলব্ধি করার ক্ষমতা এবং নান্দনিকতার সাথে সম্পর্কিত, তাই সকল শিক্ষার্থীর সাহিত্য উপলব্ধি করার ক্ষমতা থাকে না। যদি কেবল স্বাভাবিক উপায়ে ব্যাখ্যা করা হয়, তাহলে সাহিত্য শিক্ষকরা সহজেই শিক্ষার্থীদের চোখে "অ্যানেসথেটিস্ট" হয়ে উঠতে পারেন। প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এমন পণ্য পেতে, শিক্ষকদের নির্দিষ্ট পথপ্রদর্শক হতে হবে এবং কখনও কখনও প্রয়োজনে "প্রদর্শন" করতে হবে।"

আমার কাছে, সকল বিষয়ের মধ্যে, সাহিত্যের "মহৎ পর্যায়" সবচেয়ে বেশি, যা কেবল শিক্ষকদের সাহিত্য শেখাতে সাহায্য করে না বরং মানুষকে শেখাতেও সাহায্য করে কারণ "সাহিত্য হল নৃবিজ্ঞান"। এই বিষয়ের অত্যন্ত প্রযোজ্যতা রয়েছে, বলা যেতে পারে এটি সমগ্র জীবনকে "আচ্ছাদিত" করে", মিসেস হুওং বলেন।

মিস হুওং তার শিক্ষাদান পদ্ধতিতে সবসময় অনেক সৃজনশীল ধারণা রাখেন। ছবি: এনভিসিসি

খুব কম লোকই জানেন যে মিস হুওং তার শৈশবকালীন স্বপ্ন বা আবেগের কারণে শিক্ষকতা বেছে নেননি। সেই সময়, তার পরিবার দরিদ্র ছিল, তাই তার বাবা-মা তাকে স্কুলে যেতে দিতেন না। তিনি স্কুল ছেড়ে দিয়েছিলেন, পরীক্ষা ছেড়ে দিয়েছিলেন এবং সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে ভবিষ্যতে তাকে একা কাজ করতে হবে এবং পড়াশোনা করতে হবে। তিনি শিক্ষকতা বেছে নিয়েছিলেন কারণ তাকে টিউশন দিতে হবে না। এটি ছিল শুরু, কিন্তু পরে তিনি নিজেকে "পেশা ব্যক্তিকে বেছে নেয়" এই কথাটি সত্য বলে মনে করেন। তিনি তার বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ৫ জন ঘনিষ্ঠ বন্ধুর মধ্যে একমাত্র ছিলেন যিনি স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন এবং সবচেয়ে অনুকূল উপায়ে শিক্ষকতা করতে গিয়েছিলেন।

"এই পেশার প্রতি আমি যত বেশি আসক্ত, ততই আমি এটি এবং শিশুদের ভালোবাসি। আমি শিক্ষকতার পবিত্র এবং মহৎ লক্ষ্য অনুভব করি। আমি একজন পরিপূর্ণতাবাদী, তাই আমি প্রতিটি পাঠের প্রতি খুব আগ্রহী এবং পিছিয়ে পড়া পথ অনুসরণ করতে পছন্দ করি না।"

"আমার ১০ বছরের শিক্ষকতা যাত্রা আমার ছাত্রদের সাথে অনেক সুখী এবং দুঃখের স্মৃতিতে ভরা যা বলা কঠিন। আমি প্রতিটি স্মৃতি লালন করি কারণ আমার ছাত্রদের জন্য ধন্যবাদ, আমি সবসময় মনে করি যে আমি আমার যৌবনে বাস করছি, তারুণ্যের শক্তিতে পূর্ণ," মিসেস হুওং শেয়ার করেছেন।

বিনামূল্যের টিউশনের কারণে তিনি শিক্ষাবিদ্যা বেছে নিয়েছিলেন, কিন্তু এটি এখন মিস হুওং-এর আবেগে পরিণত হয়েছে। ছবি: এনভিসিসি

তার আসন্ন পরিকল্পনা সম্পর্কে বলতে গিয়ে মিস হুওং বলেন যে তিনি তার দক্ষতা উন্নত ও বিকশিত করবেন, সহকর্মীদের সাথে ইতিবাচক শিক্ষণ পদ্ধতি ভাগ করে নেবেন এবং শিখবেন; দক্ষতা এবং জীবন দক্ষতা সম্পর্কিত ইতিবাচক বিষয়গুলি ভাগ করে নেওয়ার এবং ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং প্ল্যাটফর্মগুলিতে চ্যানেল তৈরি করবেন; দুর্বল শিক্ষার্থীদের তাদের পরীক্ষা দেওয়ার দক্ষতা উন্নত করতে এবং জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষায় ভাল ফলাফল পেতে সহায়তা করবেন। বর্তমানে, তিনি ফেসবুক, টিকটক, ইউটিউবের মতো শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম এবং তার ইতিবাচক শক্তি ভাগ করে নেওয়ার জন্য সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং প্ল্যাটফর্মগুলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন। তার তৈরি ক্লিপগুলি লক্ষ লক্ষ ভিউ পেয়েছে।

সূত্র: https://danviet.vn/co-giao-xinh-xan-o-dong-nai-co-cach-day-van-doc-la-hoc-sinh-hao-hung-hoc-khong-bo-sot-ngay-nao-20250312100010714.htm