২৮শে সেপ্টেম্বর বিন থান জেলার হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা।
এটা কি শুধুমাত্র হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১ম/২য় শ্রেণীর জন্য?
থান নিয়েন সংবাদপত্রের পাঠকদের কাছ থেকে শত শত মন্তব্য এসেছে, প্রতিটি নিবন্ধের পরেই ৩১৩ মিলিয়ন ভিয়েনগিয়ান ডং সংগ্রহ এবং ব্যয়ের ঘটনা ঘটেছে, যার মধ্যে রয়েছে একটি শ্রেণীকক্ষ মেরামতের জন্য ২২৫ মিলিয়নেরও বেশি ভিয়েনগিয়ান ডং এবং স্কুল কর্মীদের জন্য, শিল্পকর্মের কার্যক্রম, ইন্টারনেট অ্যাক্সেস ইত্যাদির জন্য আরও কয়েক কোটি টাকা।
বিন থান জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অভিভাবকদের কাছে নগদ টাকা ফেরত দেওয়ার সিদ্ধান্তের পরপরই, হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা যখন একটি অভিভাবক-শিক্ষক সভা করে, তখনও এই মামলায় পাঠকদের আগ্রহ অনেক বেশি ছিল।
অনেক পাঠকের মতামত হলো, "এই ঘটনার পর কেবল হোমরুমের শিক্ষক এবং অধ্যক্ষের সমালোচনা করা একটি 'নমনীয়' পদক্ষেপ এবং প্রতিরোধের জন্য যথেষ্ট নয়?" একই সময়ে, অনেক অভিভাবক মন্তব্য করেছেন যেমন: প্রথম শ্রেণীর মতো আরও কত ক্লাসে অনুপযুক্ত আর্থিক অনুশীলন রয়েছে, কিন্তু অভিভাবকরা নীরব থাকেন, যার ফলে এই অতিরিক্ত ফি অব্যাহত থাকে?
dTLmom1e নামের একজন পাঠক মন্তব্য করেছেন: "আমি যতদূর জানি, কেবল এই এক-আধটি শ্রেণীই এত বড় অঙ্কের অর্থ সংগ্রহ করে না। এটি স্পষ্ট করা দরকার; জনমতকে এভাবে আড়াল করে এর সমাধান করা যাবে না।"
২৮শে সেপ্টেম্বর সন্ধ্যায় হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১ম শ্রেণীতে অভিভাবকরা একটি সভা করেন, যাতে তারা অনুপযুক্তভাবে সংগৃহীত এবং ব্যয়িত তহবিল ফেরত পাওয়ার অপেক্ষায় থাকেন।
এই মতামত ভাগ করে নিতে গিয়ে অভিভাবক নগুয়েন তুয়ান মন্তব্য করেছেন: "যদি তারা প্রাথমিকভাবে কত টাকা দিতে হবে তার একটি বিস্তারিত অনুমান উপস্থাপন করতেন, তাহলে পরিস্থিতি এমন হত না। শ্রেণীকক্ষ সংস্কারের জন্য ভোট দেওয়ার সময়, অভিভাবকরা স্বাভাবিকভাবেই একমত হয়েছিলেন। কিন্তু যখন টাকা দেওয়ার সময় এসেছিল, তখন তারা জানতে পেরে হতবাক হয়ে গিয়েছিলেন যে প্রতিটি অভিভাবককে এক মাসের বেতনের সমপরিমাণ টাকা দিতে হবে, যে কারণে কিছু অভিভাবক সংবাদমাধ্যমের কাছে অভিযোগ করেছিলেন। লঙ্ঘনগুলি স্পষ্ট। কর্তৃপক্ষকে এই স্কুলটি পুনর্মূল্যায়ন করার জন্য কর্মকর্তাদের পাঠানো উচিত যাতে দেখা যায় যে পূর্ববর্তী বছরগুলিতে একই রকম লঙ্ঘন ঘটেছে কিনা। এটা কি হতে পারে যে শুধুমাত্র প্রথম/দ্বিতীয় শ্রেণীই প্রভাবিত হয়েছে?"
পাঠক হা নগুয়েন লিখেছেন: "যদি অভিভাবকরা অভিযোগ না করেন এবং মিডিয়া কথা না বলে, তাহলে কি বিন থান জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, অথবা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই বিষয়টি সম্পর্কে সচেতন থাকবে?"
অভিভাবক আন তুয়ান নগুয়েন সম্পাদকীয় অফিসের সাথে শেয়ার করেছেন: "আমি স্কুল প্রশাসনের প্রতি আহ্বান জানাচ্ছি যে সমাজের, বিশেষ করে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের, শিক্ষা খাতের প্রতি যে মর্যাদা এবং শ্রদ্ধা আছে তা পুনরুদ্ধার করা হোক। অতিরিক্ত ফি আদায় বন্ধ করা হোক। এই অবদানের পিছনে, অভিভাবকরা পরিবারের মধ্যে আলোচনা এবং ধারণা বিনিময় করেন এবং শিশুরা কোনও প্রতিক্রিয়া না দেখিয়ে নীরবে শোনে। কিন্তু ধাপে ধাপে, এটি শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধা হ্রাস করে এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে শিক্ষাগত আচরণের সংখ্যা বৃদ্ধি করে।"
শ্রেণী তহবিলের আয় এবং ব্যয়ের বিবরণীতে হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১ম শ্রেণীর জন্য ৩১৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি ব্যয় দেখানো হয়েছে।
নিছক সমালোচনা কি খুব হালকা?
রাজস্ব ও ব্যয়ের অনিয়মের জন্য বিন থান জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের স্কুলের ১ম/২ তম শ্রেণির হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস হুয়েন এনগ্যাক থিকিকে তিরস্কার করার নির্দেশ এবং স্কুল পরিচালনায় যথাযথ ভূমিকা পালনে ব্যর্থ হওয়ার জন্য এবং অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির পরিচালনা তহবিল তহবিল সংগ্রহ ও পরিচালনার জন্য সঠিক পদ্ধতি অনুসরণ না করার জন্য জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের লিখিত তিরস্কার সম্পর্কে অনেক পাঠক উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন।
নগুয়েন তান ফং-এর বর্ণনায় বলা হয়েছে: "আমি বুঝতে পারছি না। স্কুলটি রাষ্ট্রীয় সম্পত্তি, কিন্তু এই অধ্যক্ষ অভিভাবকদের বলছেন যে তারা শ্রেণীকক্ষটি মেরামত করতে চান। আমার বাড়ির (যা আমার সম্পত্তি) সামনে কেবল এক ট্রাক বালি ফেলার প্রয়োজন, এবং স্থানীয় নগর পরিকল্পনা বিভাগ জিজ্ঞাসাবাদ করতে আসে।"
পাঠক buingocthang758 যুক্তি দেন যে হোমরুম শিক্ষক এবং অধ্যক্ষের সমালোচনা করা প্রথম শ্রেণীর জন্য অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির তহবিলের ব্যবস্থাপনায় লঙ্ঘনের তুলনায় খুবই নমনীয়, এবং আরও কঠোর শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করা প্রয়োজন। "অধ্যক্ষের শ্রেণীকক্ষ সংস্কারের অনুমতি দেওয়ার এবং প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের একটি শ্রেণীকক্ষে পড়ার অনুমতি দেওয়ার চুক্তি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম লঙ্ঘন করে। দ্বিতীয়ত, শ্রেণীকক্ষ হল স্কুলের সম্পত্তি, এবং এটি রাষ্ট্রীয় সম্পত্তি, তাই যেকোনো বৃহৎ আকারের সংস্কার অবশ্যই অভিভাবকদের কাছ থেকে তহবিল সংগ্রহ সহ পরিচালনা পর্ষদের দ্বারা অনুমোদিত হতে হবে। যদি অধ্যক্ষ ক্লাসগুলিকে সংস্কার এবং হোটেলের মতো শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগের অনুমতি দেন, তাহলে শ্রেণীকক্ষগুলি আর শিক্ষা ও শিক্ষার স্থান থাকবে না এবং এটি ধনী ও দরিদ্র পরিবারের শিশুদের মধ্যে ঈর্ষা এবং বৈষম্য তৈরি করবে," এই অভিভাবক বলেন।
হং হা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ভেতরে সুযোগ-সুবিধা
স্কুলের অধ্যক্ষের দায়িত্বের উপর জোর দিয়ে, হো চি মিন সিটি বার অ্যাসোসিয়েশনের টিএমসি আইনজীবীদের পরিচালক আইনজীবী ট্রান মিন কুওং বলেছেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা ২০১৮ সালের সার্কুলার ১৬-এর ১২ নম্বর ধারায় একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানের দায়িত্ব নির্ধারণ করা হয়েছে - এই ক্ষেত্রে, অধ্যক্ষ। বিশেষ করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান প্রতিষ্ঠানের জন্য অনুদান চাওয়া, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের জন্য আইনত দায়িত্বশীল।
অতিরিক্ত ফি প্রতিরোধ এবং আরও স্বচ্ছ ও মানবিক স্কুল পরিবেশ তৈরিতে সহায়তা করার জন্য, স্কুলের মধ্যে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি এবং তহবিল সংগ্রহের কার্যক্রম সম্পর্কে অভিভাবকদের কী তথ্য মনে রাখা উচিত?
থান নিয়েন সংবাদপত্রের একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা বলতে গিয়ে, হো চি মিন সিটি বার অ্যাসোসিয়েশনের টিএমসি আইনজীবীদের পরিচালক আইনজীবী ট্রান মিন কুওং বলেন যে, অভিভাবকদের ২০১১ সালের ৫৫ নম্বর সার্কুলার সম্পর্কে সচেতন থাকা উচিত, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা হয়েছে, যা অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি সম্পর্কিত প্রবিধান জারি করে এবং ২০১৮ সালের ১৬ নম্বর সার্কুলার সম্পর্কে সচেতন থাকা উচিত, যা জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য পৃষ্ঠপোষকতা নিয়ন্ত্রণ করে।
বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা সার্কুলার ৫৫-এর ৫ নম্বর ধারার ধারা ২-এ প্রতিটি শ্রেণীর অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির অধিকারগুলি নির্দিষ্ট করা হয়েছে:
- এই প্রবিধানের ধারা ৯-এ বর্ণিত অভিভাবক-শিক্ষক সভা আহ্বানের সিদ্ধান্ত (ক্লাস প্যারেন্ট-টিচার অ্যাসোসিয়েশনের স্কুল বছরের শুরুতে সভা ব্যতীত) ক্লাস হোমরুম শিক্ষকের সাথে পরামর্শের পরে নেওয়া হবে;
- সংগঠনটি শিক্ষা ব্যবস্থাপনার ব্যবস্থা সম্পর্কে ক্লাসের শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ করবে এবং নৈতিক শিক্ষা এবং শিক্ষাদানের মান উন্নত করার উপায় সম্পর্কে হোমরুম শিক্ষক এবং বিষয় শিক্ষকদের কাছে সুনির্দিষ্ট সুপারিশ করবে।
- ক্লাস হোমরুম শিক্ষকের সাথে একটি চুক্তিতে পৌঁছানোর পর শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যাপক শিক্ষার লক্ষ্য অর্জনের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষামূলক কার্যক্রম, ঐতিহ্যবাহী শিক্ষা, সাংস্কৃতিক, শৈল্পিক এবং ক্রীড়া কার্যক্রমের সংগঠনের সমন্বয় সাধন করুন।
নিয়ম অনুসারে, ক্লাসের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির ক্লাসের মধ্যে অনুদান চাওয়ার অধিকার নেই।
অধিকন্তু, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা সার্কুলার ১৬-এর ৫ নম্বর ধারার ১ নম্বর ধারায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তহবিল সংগ্রহের প্রক্রিয়া সম্পর্কে বলা হয়েছে: রাষ্ট্রীয় সংস্থা কর্তৃক বরাদ্দকৃত বার্ষিক কার্যকলাপ পরিকল্পনা এবং বাজেটের উপর ভিত্তি করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে পর্যায়ক্রমে বা অপ্রত্যাশিতভাবে একটি তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে এবং তহবিল সংগ্রহ কার্যক্রম পরিচালনা করার আগে অনুমোদনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে (প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য) এবং অনুমোদনের জন্য প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে (উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য) জমা দিতে হবে।
"উপরে উল্লিখিত নিয়ম অনুসারে, আমরা দেখতে পাচ্ছি যে প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা করতে হবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে রিপোর্ট করতে হবে। অনুমোদনের পরেই কেবল তহবিল সংগ্রহ করা যেতে পারে," আইনজীবী ট্রান মিন কুওং ব্যাখ্যা করেছেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)