হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ "অতিরিক্ত চার্জিং" বন্ধ করার জন্য একাধিক নির্দেশনা জারি করেছে।

(ড্যান ট্রাই) - হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সম্প্রতি একটি নথি জারি করেছে যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অভিভাবক সমিতির তহবিল সংগ্রহ ও বিতরণ এবং তহবিল সংগ্রহের বিষয়ে অতিরিক্ত নির্দেশিকা প্রদান করে, যার লক্ষ্য ব্যবস্থাপনা কঠোর করা এবং অতিরিক্ত চার্জিং বন্ধ করা।

তহবিল সংগ্রহের কাজ অভিভাবকদের উপর কেন্দ্রীভূত করবেন না

তদনুসারে, নথিতে জোর দেওয়া হয়েছে যে, অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটিকে (যা অভিভাবক সমিতি নামেও পরিচিত) তহবিল সংগ্রহের সভাপতিত্ব করার অনুমতি দেওয়া অনুমোদিত নয় এবং অভিভাবকদের অবদান রাখতে বাধ্য করার জন্য স্পনসরশিপের সুযোগ গ্রহণকে কঠোরভাবে নিষিদ্ধ করা হয়েছে।

বিভাগটি নিশ্চিত করে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিষেবা প্রদানের জন্য তহবিল সংগ্রহকে শর্ত হিসেবে বিবেচনা করে না।

তহবিল সংগ্রহের জন্য (বিজ্ঞপ্তি ১৬/২০১৮ অনুসারে), তহবিল সংগ্রহের আয়োজনের আগে পরিকল্পনাটি স্কুল কাউন্সিল এবং শিক্ষাগত কাউন্সিল কর্তৃক অনুমোদিত হতে হবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ থেকে আনুষ্ঠানিক অনুমোদন পাওয়ার পরেই এটি বাস্তবায়ন করা যেতে পারে।

বিশেষ করে, স্কুলগুলিকে গড় বা ন্যূনতম তহবিলের মাত্রা নির্ধারণ করার অনুমতি নেই, এবং যেসব অভিভাবকের সন্তানরা স্কুলে পড়াশোনা করছে তাদের একত্রিত করার দিকে মনোনিবেশ করা হয় না।

বছরের শুরুতে অভিভাবকরা টিউশন ফি নিয়ে লড়াই করেন (চিত্র: হুয়েন নগুয়েন)।

বিভাগটি দেশীয় ও বিদেশী উদ্যোগ, কর্পোরেশন, অর্থনৈতিক সংগঠন; সামাজিক- রাজনৈতিক সংস্থা এবং সংস্থা, বেসরকারি সংস্থা; স্বেচ্ছাসেবকতার মনোভাব সম্পন্ন ব্যক্তি এবং দানশীল ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত করে পৃষ্ঠপোষকতার জন্য লক্ষ্যবস্তু শ্রোতাদের সম্প্রসারণের লক্ষ্যে কাজ করে।

রাজ্যের মূলধন বা ইউনিটের ক্যারিয়ার রাজস্ব ব্যবহার করতে পারে এমন ক্রয় এবং মেরামতের জন্য স্কুলকে স্পনসরশিপ চাওয়ার অনুমতি নেই। নগদ স্পনসরশিপের জন্য বিস্তারিত হিসাব রাখতে হবে। মূল্যবান জিনিসপত্রের জন্য, ইউনিটকে মূল্যায়ন করতে হবে এবং ব্যবহারের আগে বিবেচনা এবং অনুমোদনের জন্য বিভাগের কাছে রিপোর্ট করতে হবে।

আর্থিক স্পনসরশিপের জন্য, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে স্পনসরশিপ প্রাপ্তির রেকর্ড অনুমোদন করতে হবে, যার সাথে স্পনসরশিপ প্রাপ্তির সময় যেসব শিক্ষার্থীর সন্তানরা স্কুলে অধ্যয়ন করছে তাদের অভিভাবকদের স্বাক্ষরের একটি তালিকা থাকতে হবে এবং একই সাথে একটি রসিদ তৈরি করতে হবে, স্পনসর করা পরিমাণ আলাদাভাবে ট্র্যাক করার জন্য একটি বিস্তারিত হিসাবরক্ষণ বই খুলতে হবে এবং নিয়ম অনুসারে অ্যাকাউন্টিং সিস্টেমে এটি রেকর্ড করতে হবে।

সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামের জন্য তহবিল সংগ্রহের ক্ষেত্রে, অনুমোদনের পরিকল্পনায় তহবিল সংগ্রহের অনুরোধের উদ্দেশ্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা উচিত।

প্রচারণার বিষয়বস্তুতে প্রতিটি বিভাগের জন্য প্রচারণার লক্ষ্য স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা আছে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যে প্রকল্পগুলির জন্য বাজেট করতে পারে সেগুলির ক্রয় এবং মেরামতের জন্য তহবিল সংগ্রহ করবেন না, রাজ্যের মূলধন, কর্মজীবন রাজস্ব এবং কর্মজীবন উন্নয়ন তহবিল বার্ষিক ক্রয় এবং মেরামতের জন্য নিয়ম অনুসারে ব্যবহার করবেন না;

নথিতে বলা হয়েছে: শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চুক্তি এবং নির্দেশাবলী অনুসারে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কাছে হস্তান্তরের জন্য স্পনসরদের নির্মাণ, সরঞ্জাম ক্রয় এবং সম্পূর্ণ ইনস্টলেশনে তাদের নিজস্ব বিনিয়োগ সংগঠিত করতে উৎসাহিত করা হচ্ছে।

শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে এমন কোনও কারণ যাতে না পড়ে তা নিশ্চিত করার জন্য ইউনিটগুলিকে সাংস্কৃতিক পণ্য, বই, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন এবং অন্যান্য নথির বিষয়বস্তু নিবিড়ভাবে পর্যালোচনা করতে হবে।

দীর্ঘমেয়াদী ব্যবহারের মূল্য বা বিশেষ বৈশিষ্ট্যযুক্ত ইন-কাইন্ড জিনিসপত্রের দানের ক্ষেত্রে, গ্রহণকারী ইউনিটকে অবশ্যই মূল্যায়ন পরিচালনা করতে হবে, একটি রেকর্ড তৈরি করতে হবে এবং ব্যবহারের আগে বিবেচনা এবং অনুমোদনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে রিপোর্ট করতে হবে এবং একই সাথে দান করা জিনিসপত্রের উপযুক্ততা, সুরক্ষা এবং কার্যকারিতার জন্য দায়ী থাকতে হবে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সম্পত্তি কাঠামোকে প্রভাবিত করে এমন প্রকল্পগুলির জন্য, ইউনিটটি নির্মাণ অঙ্কন সংযুক্ত করে।

পিতামাতা সমিতির তহবিল পিতামাতাদের দ্বারা পরিচালিত এবং ব্যবহৃত হয়।

অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির পরিচালন খরচের বিষয়ে (সার্কুলার ৫৫/২০১১ অনুসারে), বিভাগ নিয়মের বাইরে ফি আদায়ের জন্য সমিতির নাম ব্যবহার কঠোরভাবে নিষিদ্ধ করে।

বিভাগটি উল্লেখ করে যে এই তহবিলটি পিতামাতার প্রতিনিধিত্বমূলক কমিটি দ্বারা পরিচালিত এবং ব্যবহৃত হয় এবং শুধুমাত্র কমিটির সরাসরি কার্যক্রম পরিচালনা করে।

নিম্নলিখিত উদ্দেশ্যে অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটির তহবিল ব্যবহার করবেন না: স্কুলের সুযোগ-সুবিধা রক্ষা করা, স্কুলের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা, শিক্ষার্থীদের যানবাহন তত্ত্বাবধান করা, শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করা, স্কুল পরিষ্কার করা, স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের পুরস্কৃত করা...

একটি অভিভাবক সভা (ছবি: টিএল)।

উপরের তালিকায় আরও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: স্কুল, ক্লাস বা স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য যন্ত্রপাতি, সরঞ্জাম, শিক্ষণ সহায়ক ক্রয়, ব্যবস্থাপনা কাজে সহায়তা করা, শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা, মেরামত, আপগ্রেড করা এবং নতুন স্কুল সুবিধা নির্মাণ করা।

স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের তহবিল ব্যবহারের পরিকল্পনা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অধ্যক্ষ এবং ইউনিট প্রধান স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের প্রধানের সাথে একমত হবেন এবং পুরো স্কুলের অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের সম্মতির পরেই (স্পন্সরশিপ তহবিল ব্যতীত) এগুলি ব্যবহার করবেন।

সার্কুলার নং ১৩/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-এর ১৫ নং ধারা অনুসারে, ওয়ার্ড, কমিউন এবং বিশেষ অঞ্চলের গণ কমিটিগুলি প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য তহবিল প্রদান সংক্রান্ত প্রবিধান বাস্তবায়নের জন্য দায়ী।

ওয়ার্ড, কমিউন এবং বিশেষ অঞ্চলের গণ কমিটিগুলি তাদের ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে দায়িত্বে থাকা ইউনিটগুলিকে সার্কুলার নং 16/2018/TT-BGDDT এবং সার্কুলার নং 55/2011/TT-BGDDT এর বিধানগুলি সঠিকভাবে বাস্তবায়নের জন্য মোতায়েন এবং নির্দেশনা দেবে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-gddt-tphcm-tung-loat-huong-dan-nham-cham-dut-lam-thu-20250930115925413.htm