টিভি কিনতে ৪৭৬ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং নিয়ে অভিভাবকদের প্রশ্ন, অধ্যক্ষ কী বলেন?

একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা প্রায় ১.৮ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছিলেন, যার মধ্যে প্রায় ৪৭৬ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং (২৬% এরও বেশি) টেলিভিশন কেনার জন্য ব্যবহার করা হয়েছিল... অধ্যক্ষ কীভাবে ব্যাখ্যা করলেন?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতামত নেওয়ার জন্য স্কুলটি একটি তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা তৈরি করছে।

স্ক্রিনশট

থান নিয়েন সংবাদপত্রের প্রতিফলন ঘটিয়ে, নগুয়েন খুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের (হোয়া হাং ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) দশম শ্রেণীর এক ছাত্রের অভিভাবক বলেন: "অন্যদিন, বছরের প্রথম অভিভাবক-শিক্ষক সভায়, হোমরুমের শিক্ষক উপস্থাপন করেন যে স্কুলের পুরষ্কার, সুযোগ-সুবিধার জন্য সহায়তা প্রয়োজন... মোট মূল্য ১,৮১৫,০০০ ভিয়েনডি। ২,৩০০ শিক্ষার্থীর মধ্যে ভাগ করে দেওয়া হয়, অর্থাৎ ৮০০,০০০ ভিয়েনডি/ছাত্র/বছর, যা ৪০০,০০০ ভিয়েনডি/ছাত্র/সেমিস্টার। উপরের ১.৮ বিলিয়ন ভিয়েনডির মধ্যে, আমি দেখতে পেয়েছি যে ৪৭৬ মিলিয়ন ভিয়েনডি টিভি কেনার জন্য ব্যয় করা হয়েছে (২৬% এরও বেশি)... দয়া করে থান নিয়েন সংবাদপত্রকে আমাদের অভিভাবকদের জন্য এটি সম্পর্কে চিন্তা করতে সাহায্য করুন।"

উপরোক্ত তথ্যের জবাবে, নগুয়েন খুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ কাও মিন কুই বলেন যে সেপ্টেম্বরের শেষে স্কুলব্যাপী অভিভাবক-শিক্ষক সভায়, স্কুলটি অভিভাবকদের মতামত জানার জন্য ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য একটি খসড়া পরিকল্পনা জমা দিয়েছে।

মিঃ কুই বলেন যে স্কুলটি বছরের প্রথম অভিভাবক-শিক্ষক সভায় নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু সহ খসড়াটি উপস্থাপন করেছে:

বর্তমানে, স্কুলের এরিয়া A-এর ২৮টি শ্রেণীকক্ষে ১৪ বছর আগে স্থাপিত ৫০ ইঞ্চির পুরনো টিভি ব্যবহার করা হচ্ছে, যেগুলো এখন জরাজীর্ণ। ব্ল্যাকবোর্ডের কারণে, টিভিগুলো উঁচু করে ঝুলিয়ে রাখতে হয়, যার ফলে কাছাকাছি বসা শিক্ষার্থীদের উপরের দিকে তাকাতে হয়, যার ফলে ঘাড়ে ব্যথা হয়, অন্যদিকে দূরে বসা শিক্ষার্থীরা স্পষ্ট দেখতে পায় না।

তাই, মিঃ কুই বলেন, স্কুলটি দাম নিয়ে আলোচনা করেছে এবং শ্রেণীকক্ষের জন্য টিভি সিস্টেম এবং স্লাইডিং বোর্ড স্থাপনের পরিকল্পনা করছে।

বিশেষ করে, ৭৫ ইঞ্চি টিভি: আনুমানিক মূল্য ১৭ মিলিয়ন/টিভি x ২৮টি কক্ষ = ৪৭৬ মিলিয়ন; স্লাইডিং বোর্ড: নকশা অনুসারে, টিভিটি বোর্ডের কেন্দ্রে এবং শিক্ষার্থীদের চোখের স্তরে স্থাপন করা হবে। অতএব, টিভি ব্যবহারের সময় বোর্ড (২টি প্যানেল) দুই দিকে সরানোর জন্য ফ্রেম এবং বাক্সটি পুনরায় ডিজাইন করা প্রয়োজন, টিভি ব্যবহার না করার সময়, শিক্ষক বোর্ড এবং টিভি লেখার জন্য বা একত্রিত করার জন্য বোর্ডটি পিছনে টেনে আনেন।

নগুয়েন খুয়েন স্কুলের অধ্যক্ষ বলেন যে কার্যবিবরণী অনুসারে, ক্লাসগুলি ১০০% একমত ছিল এবং দৃষ্টিভঙ্গি ছিল স্পনসরশিপ নীতিগুলি সঠিকভাবে বাস্তবায়ন করা, একেবারে জোরপূর্বক ছাড়াই। সার্কুলার ১৬-তে বর্ণিত স্পনসরশিপ সংহতি পরিকল্পনা তৈরির প্রক্রিয়া অনুসারে, ঐক্যমত্য পাওয়ার পর, স্কুল পরিকল্পনাটি সম্পন্ন করে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে জমা দেয়। বিভাগ কর্তৃক অনুমোদিত হওয়ার পর, স্কুল স্বেচ্ছাসেবীর নীতি অনুসারে, জোরপূর্বক এবং সমতা ছাড়াই স্পনসরশিপ সংহতি শুরু করে।

সেখান থেকে, নগুয়েন খুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধানের নিশ্চিতকরণ অনুসারে: "এটি একটি স্পনসরশিপ প্রচারণা, স্কুলটি গড় আয় করে না। স্কুলের নীতি হল অভিভাবক, স্পনসর, ব্যবসা এবং সমাজসেবীদের অল্প পরিমাণে একত্রিত করা, কম পরিমাণে স্পনসর করা, অনেক বেশি পরিমাণে স্পনসর করা এবং একটি জনসাধারণের এবং স্বচ্ছ দৃষ্টিভঙ্গির সাথে সম্পূর্ণ হিসাব রাখা। এটি এমন একটি স্পনসরশিপ যার সুবিধাভোগী শিক্ষার্থী, স্কুলটি সমান নয়। বর্তমানে, স্কুলের কোনও ঘোষণা নেই যে অভিভাবকদের এই পরিমাণ অর্থ প্রদান করতে হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুমোদনের পরে, স্কুল স্পনসর, ব্যবসা এবং সমাজসেবীদের একত্রিত করার জন্য একটি খোলা চিঠি পাঠাবে।"

এছাড়াও, মিঃ কুই আরও বলেন যে স্কুলের নেতারা মতামত শুনতে এবং বিশেষভাবে ব্যাখ্যা করতে ইচ্ছুক যাতে অভিভাবকরা স্কুলের অ্যাডভোকেসি পরিকল্পনা বাস্তবায়নের বিষয়ে স্কুলের নীতি এবং দৃষ্টিভঙ্গি বুঝতে পারেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলের রাজস্ব এবং তহবিল সংগ্রহের জন্য অধ্যক্ষের দায়িত্ব নিয়ন্ত্রণ করে।

ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

তহবিল সংগ্রহের সময় অধ্যক্ষের দায়িত্ব

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তহবিল সংগ্রহের পরিকল্পনা তৈরির ক্ষেত্রে, নতুন শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্কুলগুলিকে উদ্দেশ্য, সুবিধাভোগী, সংগঠনের পদ্ধতি এবং বাস্তবায়ন, বাস্তবায়নের অগ্রগতি এবং কার্যকলাপের মান, পণ্য এবং কাজের গুণমানের জন্য দায়িত্ব স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করে তহবিল সংগ্রহের বিষয়বস্তু এবং পরিকল্পনা তৈরি করতে বাধ্য করে, মান এবং নিয়ম সম্পর্কিত বর্তমান প্রবিধান অনুসারে বিস্তারিত অনুমান সহ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ থেকে বাস্তবায়ন পরিকল্পনা অনুমোদনের জন্য একটি সরকারী নথি পাওয়ার পরেই স্কুলগুলি তহবিল সংগ্রহ করতে পারে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, আর্থিক পৃষ্ঠপোষকতা গ্রহণের সময়, স্কুলগুলিকে পৃষ্ঠপোষকতার রশিদ অনুমোদন করতে হবে, একটি রশিদ তৈরি করতে হবে, পৃষ্ঠপোষকতার পরিমাণ আলাদাভাবে ট্র্যাক করার জন্য একটি বিস্তারিত হিসাব বই খুলতে হবে; স্থানান্তরিত পৃষ্ঠপোষকতা গ্রহণের জন্য একটি ব্যাংক বা রাষ্ট্রীয় কোষাগারে একটি অতিরিক্ত অ্যাকাউন্ট খুলতে হবে এবং নিয়ম অনুসারে অ্যাকাউন্টিং সিস্টেমে এটি রেকর্ড করতে হবে।

বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উল্লেখ করে যে স্কুলগুলিকে গড় তহবিলের মাত্রা নির্ধারণ করার অনুমতি নেই।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জোর দিয়ে বলেছে যে স্কুলের অধ্যক্ষরা আইনের দৃষ্টিতে স্পনসরশিপ সংগ্রহ, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের জন্য দায়ী। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য স্পনসরশিপ কার্যক্রম কার্যকরভাবে সংগঠিত এবং বাস্তবায়নের জন্য স্পনসরদের সাথে সমন্বয় করুন। স্কুলের সুযোগ-সুবিধা উন্নত করতে, শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রমকে সমর্থন করতে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উন্নয়ন পরিকল্পনা অনুসারে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য স্পনসরশিপ ব্যবহারের ক্ষেত্রে অগ্রাধিকারমূলক কাজের ক্রম নির্ধারণের জন্য সক্রিয়ভাবে প্রস্তাব করুন।

আইনি বিধি অনুসারে স্পনসরদের দ্বারা সম্পাদিত পণ্য এবং কাজের গ্রহণযোগ্যতা এবং প্রাপ্তি সংগঠিত করুন এবং পণ্য এবং কাজগুলি কার্যকরভাবে এবং সঠিক উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা হয় তা নিশ্চিত করার জন্য ব্যবস্থাপনা, রক্ষণাবেক্ষণ এবং মেরামতের জন্য দায়ী থাকুন।

সংহতি পরিকল্পনা বাস্তবায়ন সম্পন্ন করার পর তহবিল সংগ্রহ, গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের পরিস্থিতি সম্পর্কে উচ্চতর ব্যবস্থাপনা ইউনিটকে প্রতিবেদন করার জন্য অধ্যক্ষের দায়িত্ব রয়েছে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তহবিলের ব্যবস্থাপনা এবং ব্যবহারের তদারকি, যাচাই এবং পরিদর্শনের কাজ সম্পন্ন ইউনিটগুলিকে প্রতিবেদন এবং ব্যাখ্যা করার জন্য দায়ী, যদি অনুরোধ করা হয়।

স্পনসরশিপ গ্রহণ, পরিচালনা এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে কর্মকর্তা, শিক্ষক, কর্মচারী, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং স্পনসরদের কাছ থেকে আসা প্রশ্নের (যদি থাকে) ব্যাখ্যা এবং উত্তর দেওয়ার জন্য দায়ী।

সূত্র: https://thanhnien.vn/phu-huynh-thac-mac-ve-476-trieu-dong-mua-tivi-hieu-truong-noi-gi-185251005225234584.htm