আপনার সন্তানদের স্কুলের জিনিসপত্র সংরক্ষণ করতে শেখান।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ার সময় অনেক বাবা-মায়েরা প্রায়শই যে সমস্যার সম্মুখীন হন তা হল স্কুলের জিনিসপত্র হারানো। বই, কলম, পেন্সিলের কভার বা রুলার রহস্যজনকভাবে "অদৃশ্য" হয়ে যাচ্ছে।

"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা এখনও ছোট, তাই তারা ব্যক্তিগত জিনিসপত্রের মূল্য পুরোপুরি বোঝে না। প্রতি কয়েকদিন পর পর, আমার ছেলে (৪র্থ শ্রেণীতে) বলে: মা, আমি আমার কলম হারিয়ে ফেলেছি," বলেন হোক মন জেলার (এইচসিএমসি) একজন অভিভাবক মিসেস বুই থি ক্যাম তিয়েন।

স্কুলের জিনিসপত্র সংরক্ষণের গুরুত্ব সম্পর্কে সন্তানদের শেখানোর সময় বাবা-মায়েদের ধৈর্য ধরতে হবে।

কিছু অভিভাবক তাদের সন্তানদের না জানিয়ে বাড়িতে রাখার জন্য কলম কিনে সাবধানতা অবলম্বন করেন। জেলা ১০ (এইচসিএমসি) এর চতুর্থ শ্রেণির ছাত্রী মিসেস নগুয়েন থি নগোক ল্যান, কীভাবে তিনি তার সন্তানকে স্কুলের জিনিসপত্রের যত্ন নিতে সাহায্য করেন তা শেয়ার করেছেন। "আমি সাধারণত আমার সন্তানকে না জানিয়ে বাড়িতে রাখার জন্য ৫টি কলম কিনি। প্রতিবার যখন আমি স্কুলে যাই, তখন আমি তাকে কেবল একটি কলম দেই, যাতে সে এটি হারাতে না পারে," মিসেস ল্যান বলেন। এছাড়াও, তিনি একটি ছোট কৌশলও প্রয়োগ করেন: তার সন্তানের পছন্দের প্যাটার্ন সহ কলম বেছে নিন অথবা তার সন্তানের সরবরাহের উপর লাগানোর জন্য সুন্দর স্টিকার কিনুন। "এর জন্য ধন্যবাদ, আমার সন্তান তার জিনিসপত্রের আরও ভাল যত্ন নেয় কারণ সেগুলিই সে পছন্দ করে," তিনি যোগ করেন।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে, ব্যক্তিগত জিনিসপত্র সংরক্ষণের পাঠ দ্বিতীয় শ্রেণী থেকে নীতিশাস্ত্রের মতো বিষয়গুলিতে শেখানো হয়। নগুয়েন ট্রাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (জেলা ১২, হো চি মিন সিটি) শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন হোয়াং ডুয় হিউ ​​তার শিক্ষার্থীদের উপর প্রয়োগ করা পদ্ধতিটি শেয়ার করেছেন।

মিস হিউ-এর মতে, শিক্ষার্থীরা তাদের নাম লিখতে পারে অথবা তাদের জিনিসপত্র নিজেই চিহ্নিত করতে পারে যাতে হারিয়ে গেলে তা শনাক্ত করা সহজ হয়। স্কুলের জিনিসপত্র সংরক্ষণের জন্য পেন্সিলের কভার বা ব্যাগ ব্যবহার করা শিক্ষার্থীদের জিনিসপত্র সুন্দরভাবে সাজানোর অভ্যাসে পরিণত করতে সাহায্য করার একটি উপায়।

"প্রতিটি ক্লাস শেষে, শিক্ষকরা এক মিনিট সময় ব্যয় করে শিক্ষার্থীদের তাদের ডেস্ক, পায়ের নীচে পরীক্ষা করতে এবং তাদের বাক্সে থাকা জিনিসপত্র গণনা করতে বলেন। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দেন যে তাদের স্কুলের জিনিসপত্র সংরক্ষণের জন্য তাদের দায়িত্বশীল হতে হবে, যা তাদের বাবা-মায়ের অর্থ সাশ্রয় করতে সাহায্য করবে," মিস হিউ বলেন। শিক্ষার্থীদের হারিয়ে যাওয়া জিনিসপত্র খুঁজে পেতে সাহায্য করার জন্য, মিস হিউ শ্রেণীকক্ষে একটি শেয়ার্ড আইটেম কর্নারও তৈরি করেছেন, যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের পাওয়া জিনিসপত্র রেখে যেতে পারে এবং তাদের বন্ধুদের খুঁজে পেতে সাহায্য করতে পারে।

শিক্ষার্থীদের সঞ্চয়ের গুরুত্ব আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য, মিস হিউ একটি ব্যয় সমস্যা তুলে ধরেন। "একটি স্কুল বছরে ১০ মাস থাকে, যদি আপনি মাত্র ৫টি পেন্সিল এবং ৩টি ইরেজার ব্যবহার করেন, তাহলে খরচ মাত্র ৪০,০০০ ভিয়েতনামি ডং। কিন্তু আপনি যদি প্রতি সপ্তাহে ২টি পেন্সিল এবং ২টি ইরেজার ব্যবহার করেন, তাহলে খরচ হবে ২০,০০০ ভিয়েতনামি ডং/সপ্তাহ, এবং ৩৫ সপ্তাহ পরে, আপনি ৭০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং পর্যন্ত খরচ করবেন...", মিস হিউ বলেন। এর মাধ্যমে, তিনি শিক্ষার্থীদের অপচয় না করার পরামর্শ দেন এবং স্কুলের সরবরাহের প্রশংসা করেন, কারণ স্কুলের সরবরাহ ছাড়াও, পরিবারের আরও অনেক খরচ দিতে হয়।

মিস হিউ অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের জন্য দামি জিনিসপত্র না কিনে কেবল সাধারণ জিনিসপত্রই বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেন।

জিলিংক একাডেমি সেন্টার (এইচসিএমসি) এর প্রশিক্ষণ পরিচালক মাস্টার নগুয়েন খান চি-এর মতে, এই পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য, অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের তাদের পছন্দ অনুসারে তাদের নিজস্ব জিনিসপত্র বেছে নিতে, তাদের নাম খোদাই করতে বা প্রতিটি জিনিসপত্র চিহ্নিত করতে দেওয়া উচিত। এটি শিশুদের তাদের জিনিসপত্রের প্রতি আরও বেশি আসক্ত হতে এবং সেগুলি সংরক্ষণের দায়িত্ব নিতে সহায়তা করে। এছাড়াও, অভিভাবকদের নিয়মিতভাবে তাদের সন্তানদের ব্যক্তিগত জিনিসপত্র সনাক্ত করতে এবং নামকরণ করতে শেখানো উচিত এবং স্কুলে যাওয়ার আগে তাদের নিজস্ব জিনিসপত্র প্যাক করতে দেওয়া উচিত।

সূত্র: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm