দশম শ্রেণীর পরীক্ষাটা আরেকটু সহজ করার জন্য...

৩০শে মে, হ্যানয়ের শিক্ষার্থীরা ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণিতে ভর্তি পরীক্ষা শুরু করেছে।

২৯শে মে সকালে ২০২৬ সালের দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য প্রার্থীরা নিবন্ধন করছেন। (ছবি: ফাম থাও)

দশম শ্রেণিতে ভর্তির মরসুম শুরু হতে চলেছে এবং সেই সাথে চাপও বাড়ছে, কারণ শিক্ষার্থীর সংখ্যা দ্রুত বৃদ্ধি পাচ্ছে অথচ সরকারি স্কুলগুলো চাহিদার মাত্র প্রায় ৬০% মেটাতে পারছে।

উচ্চ ভর্তি হারের পেছনে রয়েছে শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের উদ্বেগ, শীর্ষস্থানীয় স্কুলগুলোতে ভর্তির প্রতিযোগিতা এবং নিম্ন মাধ্যমিকের পর তাদের শিক্ষাজীবন নিয়ে দুশ্চিন্তা। কিন্তু এটি শুধু একটি পরীক্ষাই নয়, বরং শিক্ষার্থীদের ওপর আমরা কীভাবে প্রত্যাশা রাখি, তা পুনর্বিবেচনা করারও একটি সময় এটি।

যখন পরীক্ষা শুধু নম্বরের চেয়েও বেশি কিছু।

এই বছর হ্যানয়ে নবম শ্রেণিতে প্রায় ১,৪৭,০০০ শিক্ষার্থী রয়েছে, যা গত শিক্ষাবর্ষের তুলনায় প্রায় ২০,০০০ বেশি। অথচ সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে ভর্তির কোটা মাত্র প্রায় ৬০%। এর অর্থ হলো, হাজার হাজার শিক্ষার্থী সরকারি বিদ্যালয়ে ভর্তি হতে পারবে না, যদিও তাদের মধ্যে অনেকেই পড়াশোনার পুরো সময়টা জুড়ে খুব কঠোর পরিশ্রম করেছে।

সুতরাং, চাপটা শুধু পরীক্ষা থেকেই আসে না। অনেক শিক্ষার্থীকে যা সবচেয়ে বেশি পীড়া দেয়, তা হলো প্রতিযোগিতার অনুভূতি এবং পিছিয়ে পড়ার ভয়। অনেক পরিবারের কাছে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষাটি তাদের সন্তানদের ভবিষ্যতের জন্য প্রথম নির্ণায়ক 'দৌড়' হয়ে ওঠে।

অনেক শিক্ষার্থী জানায় যে হাই স্কুলের শেষ মাসগুলোতে তারা বিশ্রাম নেওয়ার প্রায় কোনো সময়ই পায় না। সকাল থেকে রাত পর্যন্ত তাদের সময়সূচী ঠাসা থাকে এবং জ্ঞানকে আরও সমৃদ্ধ করার জন্য তারা সপ্তাহান্তেও অতিরিক্ত ক্লাস চালিয়ে যায়। কেউ কেউ বাবা-মাকে হতাশ করার ভয়ে নিজেদের উপর চাপ সৃষ্টি করে, আবার অন্যরা তাদের পছন্দের স্কুলগুলোতে ভর্তির প্রতিযোগিতার অনুপাত নিয়ে চিন্তিত থাকে।

এদিকে, অভিভাবকরাও সমানভাবে উদ্বিগ্ন। কোন স্কুলে ভর্তি করা হবে, কীভাবে নিজেদের পছন্দের নাম নথিভুক্ত করতে হবে, এবং তাদের সন্তানের যোগ্যতা প্রতিযোগিতায় টিকে থাকার জন্য যথেষ্ট কিনা... এই বিষয়গুলো অনেক পরিবারের জন্য নিত্যদিনের দুশ্চিন্তার কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে। কিছু অভিভাবক এই আশায় অতিরিক্ত টিউশনের জন্য প্রচুর অর্থ বিনিয়োগ করতেও রাজি থাকেন যে, তাদের সন্তান কোনো সরকারি স্কুলে একটি ‘নিরাপদ স্থান’ পেয়ে যাবে।

তবে, এটা উল্লেখ্য যে এই চাপ মূলত পরীক্ষাটি থেকে নয়, বরং বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থার ভারসাম্যহীনতা থেকেই উদ্ভূত হয়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর মধ্যে গুণমান, সুযোগ-সুবিধা এবং খ্যাতির তারতম্যের কারণে শিক্ষার্থীরা কয়েকটি শীর্ষস্থানীয় প্রতিষ্ঠানে ভিড় করে। এর ফলে তীব্র প্রতিযোগিতা সৃষ্টি হয়, যা এই ধারণা তৈরি করে যে কেবল নামকরা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোই একটি ভালো ভবিষ্যতের নিশ্চয়তা দেয়।

বাস্তবে, আপনার সন্তান একটি ভালো পরিবেশে পড়াশোনা করুক, এমনটা চাওয়াটা খুবই স্বাভাবিক। কিন্তু যখন কয়েকটি স্কুলের ওপর অতিরিক্ত প্রত্যাশা চাপিয়ে দেওয়া হয়, তখন শিক্ষার্থীদের ওপর এক অদৃশ্য চাপ প্রবলভাবে চেপে বসে। ১৫ বছরের মতো কম বয়সী কিছু শিক্ষার্থীও শুধুমাত্র তাদের পছন্দের স্কুলে ভর্তি হতে না পারার কারণে নিজেদের ব্যর্থ বলে মনে করতে শুরু করে।

এই কারণেই অনেক শিক্ষা বিশেষজ্ঞ মনে করেন যে দশম শ্রেণীর পরীক্ষাকে আরও শান্ত মনে দেখা উচিত। একটি পরীক্ষা কোনো নির্দিষ্ট সময়ে পাণ্ডিত্য মূল্যায়ন করতে পারে, কিন্তু এটি কোনো ব্যক্তির মূল্য বা সক্ষমতার একমাত্র মাপকাঠি হতে পারে না।

প্রকৃতপক্ষে, অনেক শিক্ষার্থী বিভিন্ন পথে সাফল্য অর্জন করে। কেউ কেউ বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের পরিবেশের জন্য বেশি উপযুক্ত, যেখানে তারা অল্প বয়সেই ব্যবহারিক দক্ষতা এবং সুস্পষ্ট পেশাগত দিকনির্দেশনা লাভ করে। অন্যরা বেসরকারি স্কুল বা আরও নমনীয় শিক্ষাব্যবস্থায় ভালো করে। প্রত্যেক শিক্ষার্থীরই নিজস্ব ক্ষমতা রয়েছে এবং তার বিকাশের জন্য একটি উপযুক্ত পরিবেশ প্রয়োজন।

সুতরাং, যেকোনো মূল্যে একটি 'সেরা স্কুলে' ভর্তি হওয়াটা গুরুত্বপূর্ণ নয়, বরং এমন একটি পথ খুঁজে বের করা যা নিজের যোগ্যতা, আগ্রহ এবং পরিস্থিতির সাথে মানানসই। শিক্ষার্থীরা যখন একটি উপযুক্ত পরিবেশে শেখে, তখন শুধুমাত্র পড়াশোনার চাপের পেছনে ছোটার পরিবর্তে তাদের টেকসই বিকাশের আরও ভালো সুযোগ তৈরি হয়।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে হ্যানয় ও হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষাকে বেশ চাপপূর্ণ বলে মনে করা হচ্ছে। (চিত্র: ফাম থাও)

সারগর্ভ পরিবর্তন থেকে চাপ কমান।

বিগত বছরগুলোতে দশম শ্রেণিতে ভর্তির বাস্তবতা দেখলে বোঝা যায়, ছাত্রছাত্রীদের শুধু 'চিন্তা করো না' বললেই এই চাপ কমানো খুব কঠিন হবে। এর চেয়ে বেশি প্রয়োজন শিক্ষা খাত এবং সামগ্রিকভাবে সমাজের পক্ষ থেকে বাস্তবসম্মত সমাধান।

বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে ব্যাপক মনোযোগ আকর্ষণকারী একটি প্রস্তাব হলো, প্রতিযোগিতার অনুপাত ঘোষণার পর শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দ পরিবর্তন করার সুযোগ দেওয়া। এটিকে একটি নমনীয় সমাধান হিসেবে দেখা হচ্ছে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের প্রকৃত সামর্থ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিকল্পগুলো বিবেচনা করার আরও বেশি সুযোগ দেবে।

বর্তমানে, অনেক শিক্ষার্থী সম্পূর্ণ তথ্য ছাড়াই তাদের পছন্দের তালিকা নিবন্ধন করে অথবা গণ-মানসিকতার দ্বারা প্রভাবিত হয়। প্রতিযোগিতার অনুপাত ঘোষণা হওয়ার পর, অনেকে বুঝতে পারে যে তাদের প্রাথমিক পছন্দগুলো খুব কঠিন ছিল, কিন্তু তখন সেগুলো পরিবর্তন করার আর কোনো সুযোগ থাকে না। যদি আরও নমনীয় কোনো ব্যবস্থা থাকত, তাহলে শিক্ষার্থীরা আরও বেশি সক্রিয় হতো এবং ভর্তি প্রক্রিয়ার সময় কম মানসিক চাপ অনুভব করত।

এছাড়াও, নিম্ন মাধ্যমিকের পর পেশা নির্দেশনা এবং বিভাগ বিভাজনকেও জোরদার করা হচ্ছে। পেশা পরামর্শ কার্যক্রম, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ মডেল, বেসরকারি স্কুল এবং অন্যান্য শিক্ষাপথের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া ক্রমশ অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের একটি আরও বহুমুখী দৃষ্টিভঙ্গি অর্জনে সহায়তা করছে। এটি একটি প্রয়োজনীয় পরিবর্তন, কারণ বহু বছর ধরে অনেকেই মনে করতেন যে শুধুমাত্র সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করে তারপর বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়াই সঠিক পথ। এই ধারণাটি অজান্তেই অনেক শিক্ষার্থীর উপর প্রচণ্ড চাপ সৃষ্টি করেছিল, যদিও তাদের যোগ্যতা বা আগ্রহ অন্যান্য পথের জন্য উপযুক্ত ছিল।

দ্রুত পরিবর্তনশীল শ্রম বাজারের প্রেক্ষাপটে, সমাজে পেশাগত দক্ষতা, বাস্তবসম্মত চিন্তাভাবনা এবং অভিযোজন ক্ষমতা সম্পন্ন মানুষের চাহিদা ক্রমশ বাড়ছে। তাই, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করা বা অন্য কোনো শিক্ষাপথ অনুসরণ করা এখন আর কোনো নিকৃষ্ট বিকল্প নয়, বরং এটি প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য আরও উপযুক্ত একটি ভিন্ন পথ মাত্র।

তবে, দীর্ঘমেয়াদে শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যাপক বিনিয়োগই সবচেয়ে মৌলিক সমাধান। নগরায়নের কারণে শিক্ষার্থীর সংখ্যা দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়ায় বিদ্যালয় সম্প্রসারণ, শিক্ষক নিয়োগ এবং বিদ্যালয়ের মানোন্নয়নের মতো বিষয়গুলোতে বিলম্ব করা যায় না।

স্কুলগুলোর মধ্যে মানের ব্যবধান কমে এলে কয়েকটি সেরা স্কুলে ভিড় করার প্রবণতাও হ্রাস পাবে। তখন দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার চাপ কমবে এবং শিক্ষার্থীরা একটি উপযুক্ত পরিবেশ বেছে নেওয়ার আরও বেশি সুযোগ পাবে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হলো, নবম শ্রেণির পর সকল শিক্ষার্থীর যেন পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার সুযোগ থাকে, তা নিশ্চিত করা।

সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয় বা বৃত্তিমূলক শিক্ষা—যেখানেই শিক্ষার্থী থাকুক না কেন, সকল শিক্ষার্থীরই সম্মান এবং বিকাশের জন্য সমান সুযোগ পাওয়ার অধিকার রয়েছে।

একটি প্রগতিশীল সমাজে শিক্ষার্থীদের এমন অনুভূতি নিয়ে বেড়ে উঠতে দেওয়া উচিত নয় যে, একটিমাত্র পরীক্ষাই তাদের পুরো ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করে দিতে পারে। সর্বোপরি, শিক্ষা শুধু বাছাইয়ের বিষয় নয়, বরং প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য সুযোগের দ্বার উন্মোচন করাও বটে। দশম শ্রেণির পরীক্ষাটি নিঃসন্দেহে হ্যানয়ের অনেক শিক্ষার্থীর জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক হয়ে থাকবে।

কিন্তু জ্ঞান দিয়ে প্রস্তুতি নেওয়ার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের সম্ভবত সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন তাদের পরিবার, বিদ্যালয় এবং সমাজের সমর্থন ও বোঝাপড়া।

কারণ, সর্বোপরি, একজন শিক্ষার্থী হওয়ার সবচেয়ে মূল্যবান বিষয়টি কোনো নির্দিষ্ট বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া নয়, বরং আত্মবিশ্বাস নিয়ে বেড়ে ওঠা, নিজের যোগ্যতার স্বীকৃতি পাওয়া এবং এই বিশ্বাস রাখা যে তার সামনে সবসময় অনেক সুযোগ রয়েছে।

উৎস: https://baoquocte.vn/de-ky-thi-lop-10-tro-nen-nhe-nhang-hon-399201.html