বিদেশি ভাষার পরীক্ষাটি মাঝারি কঠিন ছিল; প্রার্থীরা ৯ বা ১০ নম্বর পাওয়ার ব্যাপারে আত্মবিশ্বাসী।

(এনএলডিও) - ১লা জুন বিকেলে, পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে অনেক পরীক্ষার্থী দশম শ্রেণিতে ভর্তির জন্য অনুষ্ঠিত বিদেশি ভাষার পরীক্ষাটিকে মাঝারি কঠিন, তাদের প্রস্তুতিমূলক পাঠ্যবিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে পরীক্ষাটি সম্পন্ন করতে সহায়ক বলে মূল্যায়ন করেছেন।

১লা জুন বিকেলে ৯০ মিনিটের বিদেশি ভাষার পরীক্ষা শেষ করার পর, থু ডুক হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রে (থু ডুক ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অনেক পরীক্ষার্থী মন্তব্য করেছেন যে, পরীক্ষাটির কাঠামো পরিচিত ছিল এবং এতে নতুন ধরনের প্রশ্ন খুব বেশি ছিল না। অনেক শিক্ষার্থী বলেছেন যে পরীক্ষাটি সহজবোধ্য ছিল, তারা প্রস্তুতির পাঠ্য উপকরণ ভালোভাবে অনুসরণ করেছেন এবং নিজেদের ফলাফল নিয়ে তারা বেশ আত্মবিশ্বাসী।

পরীক্ষায় চারটি জ্ঞানমূলক বিভাগ জুড়ে ৪০টি প্রশ্ন ছিল: ধ্বনিবিজ্ঞান; শব্দভান্ডার, ব্যাকরণ ও যোগাযোগ; লিখন; এবং পঠন দক্ষতা। থু ডুক হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রে, বেশিরভাগ পরীক্ষার্থী স্বস্তিবোধ করে পরীক্ষা কক্ষ ত্যাগ করে। অনেক শিক্ষার্থী মনে করে যে, পরীক্ষাটি ক্লাসে তাদের পড়ানো বিষয়বস্তু এবং আগে দেওয়া অনুশীলন পরীক্ষাগুলোকেই ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করেছে।

লে থি নগোক হান বলেছেন, পরীক্ষাটি মাঝারি ধরনের কঠিন ছিল, এর কাঠামো পরিচিত ছিল এবং অপ্রত্যাশিত প্রশ্ন খুব বেশি ছিল না। হান বলেন, “পরীক্ষাটি খুব বেশি কঠিনও ছিল না, আবার খুব বেশি সহজও ছিল না; আমি আগে যে ধরনের প্রশ্ন পড়েছিলাম, তার সঙ্গেই বেশ মিল ছিল। আমি প্রায় ৯০% আত্মবিশ্বাসী।”

বিদেশি ভাষার পরীক্ষা শেষ করার পর পরীক্ষার্থীদের উজ্জ্বল হাসি দেখে বোঝা যাচ্ছে যে, অনেকেই আত্মবিশ্বাসের সাথে ভবিষ্যদ্বাণী করছে যে এ বছরের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষায় তারা শত শত নম্বর পাবে।

এদিকে, হো চি মিন সিটির লং ফুওক ওয়ার্ডের ট্রুং থান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের দুই শিক্ষার্থী, নগুয়েন বাও টিন এবং ভু মিন খাং, মন্তব্য করেছে যে এ বছরের পরীক্ষাটি বেশ সহজ ছিল। ওই দুই শিক্ষার্থী জানায়, "প্রশ্নগুলো আমরা যেগুলো পর্যালোচনা করেছিলাম সেগুলোর মতোই ছিল, এবং কিছু প্রশ্ন তো আরও সহজ ছিল, তাই আমরা আমাদের উত্তরগুলো নিয়ে বেশ আত্মবিশ্বাসী।"

কিছু পরীক্ষার্থী পুনর্লিখন বিভাগটিকে ভালো স্কোর করার জন্য সবচেয়ে সহজ বলে মনে করেছেন, অন্যদিকে পঠন বোধগম্যতা বিভাগটি কিছুটা বেশি কঠিন ছিল। এটি বাস্তব-জগতের প্রেক্ষাপটে ভাষাগত দক্ষতা মূল্যায়নের উপর পরীক্ষাটির লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

পরীক্ষার গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তগুলোতে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের পাশে ছিলেন (ট্রুং ভুওং হাই স্কুল এবং থু ডুক হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে)।

পরীক্ষা কেন্দ্রের বাইরে শুধু বাবা-মায়েরাই তাদের সন্তানদের পাশে ছিলেন না, বরং অনেক বড় ভাইবোন ও আত্মীয়-স্বজনও পরীক্ষার্থীদের মনোবল জোগাতে উপস্থিত ছিলেন। ট্রান ফাম থাও এনগান বলেন, তিনি পরীক্ষার আগেই তার ছোট ভাইবোনের জন্য পানীয় ও হালকা খাবার প্রস্তুত করে রেখেছিলেন। এনগান জানান, "আমি আমার ভাইবোনের জন্য পানি ও হালকা খাবার কিনেছিলাম, যাতে তারা মনকে শান্ত রাখতে পারে এবং পরীক্ষায় আরও ভালো করতে পারে।"

ফাম কুওক দাত (বামে) বিদেশি ভাষা বিষয়ে আত্মবিশ্বাসের সাথে পূর্ণ নম্বর অর্জন করেছেন এবং পরীক্ষাটি শেষ করার জন্য তাকে সমর্থন ও উৎসাহ দিতে তার চাচাতো ভাই ত্রান ফাম থাও নগান পরীক্ষা কেন্দ্রে উপস্থিত ছিলেন।

সেই সঙ্গ পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা কক্ষে প্রবেশের সময় একটি স্বচ্ছন্দ মানসিকতা বজায় রাখতে সাহায্য করেছিল। ফাম কুওক দাত (হোয়া লু মাধ্যমিক বিদ্যালয় - তাং নোন ফু ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) - নগানের চাচাতো ভাই, বলেন যে সকালে সাহিত্য পরীক্ষার পর একটি স্থির মানসিকতা নিয়ে তিনি বেশ আত্মবিশ্বাসের সাথে বিদেশী ভাষার পরীক্ষায় প্রবেশ করেছিলেন। দাত বলেন, "প্রথম ১৪টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন বেশ সহজ ছিল, সত্য/মিথ্যা অংশটি কিছুটা কঠিন ছিল; সকালের সাহিত্য পরীক্ষাটি সামাল দেওয়ার মতো হওয়ায়, আমি আত্মবিশ্বাসী যে আজ বিকেলে বিদেশী ভাষার পরীক্ষায় আমি ১০ নম্বর পাব।"

উৎস: https://nld.com.vn/de-ngoai-ngu-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-dat-diem-9-10-196260601170310568.htm