গণিত পরীক্ষাটি সুস্পষ্টভাবে বিভক্ত ছিল, যার ফলে ভালো নম্বর পাওয়া কঠিন ছিল।

(দান ত্রি সংবাদপত্র) - ন্গে আন প্রদেশের ভিন শহরের বেশ কয়েকটি উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষা কেন্দ্রে পর্যবেক্ষণে দেখা গেছে যে, অনেক পরীক্ষার্থী মনে করে, এ বছরের গণিত পরীক্ষা শিক্ষার্থীদের যোগ্যতার মধ্যে সুস্পষ্ট পার্থক্য তৈরি করে, যার ফলে শক্তিশালী প্রয়োগ ও সংশ্লেষণ দক্ষতা ছাড়া উচ্চ নম্বর অর্জন করা কঠিন।

২৬শে জুন বিকেলে লে ভিয়েত থুয়াত হাই স্কুলের (ভিন শহর, ন্গে আন প্রদেশ) পরীক্ষা কেন্দ্রে গণিত পরীক্ষার পর অনেক পরীক্ষার্থী জানায় যে, এ বছরের পরীক্ষার কাঠামো ছিল সুসংহত এবং এতে দক্ষতার মধ্যে সুস্পষ্ট পার্থক্য করা গিয়েছিল, বিশেষ করে শেষের কয়েকটি প্রশ্নে।

লে ভিয়েত থুয়াত হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র লে ডুয়ি হোয়াং মন্তব্য করেছেন: “পরীক্ষার প্রথম অংশে মূলত শনাক্তকরণ ও বোধগম্যতার প্রশ্ন ছিল, কোনো জটিল প্রশ্ন ছিল না, তাই পরীক্ষার্থীরা সহজেই নম্বর পেতে পারছিল। তবে, ৩৫ নম্বর প্রশ্ন থেকে কঠিনতার মাত্রা ক্রমান্বয়ে বাড়তে থাকে। এই প্রশ্নগুলো সমাধান করার জন্য শিক্ষার্থীদের শুধু জ্ঞানের ওপর দৃঢ় দখল থাকলেই চলত না, বরং সেটিকে নমনীয়ভাবে প্রয়োগ করতে এবং যৌক্তিকভাবে চিন্তা করতে পারারও প্রয়োজন ছিল।”

ভিন শহরের হুইন থুক খাং হাই স্কুল পরীক্ষা কেন্দ্রে পরীক্ষার্থীরা (ছবি: নগুয়েন ফে)।

হোয়াং-এর মতে, পরীক্ষাটি বেশ দীর্ঘ ছিল এবং বরাদ্দ সময় সীমিত থাকায় অনেক শিক্ষার্থীর পক্ষে পুরো পরীক্ষাটি শেষ করা কঠিন হয়ে পড়েছিল।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

২০২৫ সালে থাই নগুয়েনে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার হার ৯৮.৭৯ শতাংশে পৌঁছাবে বলে অনুমান করা হচ্ছে।২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য থাই নগুয়েন প্রদেশে ২২,৩৩৩ জন নিবন্ধিত পরীক্ষার্থী রয়েছে (এর মধ্যে থাই নগুয়েন প্রাদেশিক পরীক্ষা বোর্ড থেকে ১৮,৯৬৫ জন এবং একীভূতকরণের আগে বাক কান প্রাদেশিক পরীক্ষা বোর্ড থেকে ৩,৩৬৮ জন পরীক্ষার্থী অন্তর্ভুক্ত); তাদের ৫১টি পরীক্ষা কেন্দ্র এবং ৯৮৯টি পরীক্ষা কক্ষে আসন বরাদ্দ করা হবে।

"আমি মনে করি, ৭ বা তার বেশি স্কোর পেতে হলে শিক্ষার্থীদের গণিতের একটি মজবুত ভিত্তি এবং নমুনা প্রশ্ন দিয়ে নিয়মিত অনুশীলন প্রয়োজন," হোয়াং আরও বলেন।

হা হুই তাপ উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষা কেন্দ্রে নগুয়েন ফুয়ং লা নিই বলেন, “এ বছরের পরীক্ষাটা খুব কঠিন ছিল। আমার ধারণা, আমি সম্ভবত ৫-৬ পয়েন্ট পাব।”

লা নি-র মতে, প্রশ্নগুলো দীর্ঘ ছিল না, কিন্তু সেগুলোর জন্য প্রার্থীদের জ্ঞানের মৌলিক বিষয়গুলো, বিশেষ করে জ্যামিতি ও সম্ভাব্যতা বিষয়ে, বোঝার প্রয়োজন ছিল, যা তার কাছে বেশ কঠিন মনে হয়েছিল।

সামগ্রিকভাবে, ন্গে আন প্রদেশের অনেক পরীক্ষা কেন্দ্রে শিক্ষকরাও মন্তব্য করেছেন যে, এ বছরের গণিত পরীক্ষাটি উপলব্ধি ও বোধগম্যতা থেকে শুরু করে প্রয়োগ ও উন্নত প্রয়োগ পর্যন্ত সকল স্তরের বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্তিকরণ নিশ্চিত করেছে।

তবে, পার্থক্যটি হলো প্রতিটি প্রশ্নের সংক্ষিপ্ততা; প্রশ্নগুলো সংক্ষিপ্ত হলেও, এগুলোর সঠিক উত্তর দেওয়ার জন্য পরীক্ষার্থীদের মৌলিক জ্ঞানের ওপর দৃঢ় দখল থাকা প্রয়োজন, এবং শুধু সূত্র মুখস্থ করাই যথেষ্ট নয়।

ন্গে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একটি প্রতিবেদন অনুসারে, ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার দ্বিতীয় পর্বটি নিরাপদে, গুরুত্বের সাথে এবং নিয়মকানুন মেনে অনুষ্ঠিত হয়েছে।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

আন জিয়াং প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন থি মিন থুই রাচ গিয়া ওয়ার্ড এবং থান লক ও তান হিয়েপ কমিউনে উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি পরিদর্শন করেছেন।৪ঠা জুন বিকেলে, ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন থি মিন থুইয়ের নেতৃত্বে আন জিয়াং প্রাদেশিক গণকমিটির একটি প্রতিনিধিদল রাচ গিয়া ওয়ার্ড, থান লক কম্যুন এবং তান হিয়েপ কম্যুনে ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি পরিদর্শন করেছে।

প্রদেশে গণিত পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য মোট ৩৯,৭৭২ জন পরীক্ষার্থী নিবন্ধন করেছিলেন। ২৬শে জুন বিকালের অধিবেশনে ৫৬ জন পরীক্ষার্থী কোনো ব্যাখ্যা ছাড়াই অনুপস্থিত ছিলেন; পরীক্ষার নিয়মকানুনের কোনো লঙ্ঘন বা অস্বাভাবিক ঘটনা নথিভুক্ত হয়নি।

উৎস: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm