ডিয়েন বিয়েন স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের জন্য সম্পদকে অগ্রাধিকার দেন

কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি সত্ত্বেও, প্রতি বছর, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশ সর্বদা আরও স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নির্মাণে সম্পদ বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেয়, জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের জন্য শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করে। দলীয় কমিটি, কর্তৃপক্ষ এবং সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠনগুলি সক্রিয়ভাবে আরও শ্রেণীকক্ষ এবং দৃঢ় আবাসন নির্মাণের জন্য সামাজিক সম্পদের আহ্বান এবং সংগঠিত করে, যা পাহাড়ী এবং সীমান্তবর্তী জেলাগুলির শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা এবং জীবনযাত্রার অবস্থার উন্নতিতে অবদান রাখে।

ডিয়েন বিয়েন স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের জন্য সম্পদকে অগ্রাধিকার দেয়।

ডিয়েন বিয়েন প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্ট্যান্ডিং ডেপুটি সেক্রেটারি মুয়া আ সনের মতে, লাই চাউ প্রদেশ (পুরাতন) দুটি প্রদেশে বিভক্ত হওয়ার পর থেকে, অনেক অসুবিধা সত্ত্বেও, মাত্র ৪৬ দিনের সূচনা ও পরিচালনার পর, ডিয়েন বিয়েন প্রাদেশিক পার্টি কমিটির কার্যনির্বাহী কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার পাশাপাশি অধ্যয়নের ক্ষেত্র এবং শিক্ষার স্তরের স্কেল এবং গতি বিকাশের গুরুত্ব নির্ধারণের জন্য একটি প্রস্তাব জারি করেছে।

ডিয়েন বিয়েন প্রাদেশিক পার্টি কমিটির কার্যনির্বাহী কমিটি সর্বদা স্থানীয় পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ এবং সংস্থাগুলিকে স্কুল ও শ্রেণীকক্ষ নির্মাণে বিনিয়োগের জন্য সম্পদ সংগ্রহ এবং একীভূতকরণ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের কাজ বাস্তবায়নের জন্য অগ্রাধিকার দেওয়ার দিকে মনোযোগ দেয়। প্রাদেশিক স্তরে, যদিও প্রতি বছর কেন্দ্রীয় সরকারের ৯০% এরও বেশি বাজেটের উপর নির্ভর করতে হয়, ডিয়েন বিয়েন সর্বদা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য বাজেটের ২০% এরও বেশি বরাদ্দ করে। বিশেষ করে, ২০২১ সালে, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশ ২৬.৯৬%, ২০২২ সালে ২৫.০৮%, ২০২৩ সালে ২২.৫৮% এবং ২০২৪ সালে শিক্ষার জন্য বাজেটের ৩১% বরাদ্দ করবে। পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২১-২০২৫ সময়কালে, ডিয়েন বিয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে প্রকল্পগুলির জন্য মধ্যমেয়াদী পাবলিক বিনিয়োগ মূলধনের ৯৭১.৮ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং (১৩.৮%) বরাদ্দ করেছে।

টুয়ান গিয়াও জেলায়, স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগের জন্য তহবিল বরাদ্দ বর্তমান নিয়ম অনুসারে পরিচালিত হয়। তবে, ব্যবহারিক পরিস্থিতির সাথে মানানসই এবং সুবিধাবঞ্চিত কমিউনগুলিতে শিক্ষাদান এবং শেখার প্রচারের জন্য প্রেরণা তৈরি করার জন্য, জেলাটি জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শ্রেণীকক্ষ এবং স্কুল নির্মাণ এবং মেরামতের জন্য সম্পদ বরাদ্দ করেছে। টুয়ান গিয়াও জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান, ডো ভ্যান সন বলেছেন: জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির অধীনে প্রকল্প বাস্তবায়ন করে, সমগ্র জেলা তা মা কমিউনগুলিতে জাতিগত বোর্ডিং স্কুলগুলির জন্য স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ অবকাঠামো নির্মাণের জন্য ৭৯,৪৪৬ বিলিয়ন ভিএনডি বরাদ্দ করেছে; ফিনহ সাং, না টং, মুওং মুন, খং হিন। এর জন্য ধন্যবাদ, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র টুয়ান গিয়াও জেলায় শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষের হার ৮৯.৩% (১,০২৯/১,১৫২ শ্রেণীকক্ষ) এর বেশি পৌঁছেছে।

মুওং নে জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ ফাম থিয়েত চুই শেয়ার করেছেন: প্রতি বছর, স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নির্মাণে জেলার বাজেট জেলার মোট বাজেট ব্যয়ের 30% এরও বেশি। এর জন্য ধন্যবাদ, গত 10 বছরে, মুওং নে বাঁশ এবং খড় দিয়ে তৈরি অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ সম্পূর্ণরূপে বাতিল করেছে; বর্তমানে, জেলায় প্রায় 900টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে যা শক্ত এবং আধা-কঠিন শ্রেণীকক্ষের মান পূরণ করে; জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলের হার জেলার মোট স্কুলের 51% এরও বেশি। এই পদ্ধতির মাধ্যমে, 2020-2025 সময়কালে, নাম পো জেলা পার্টি কমিটি এবং সরকারের কাছ থেকে 145টি নতুন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণে বিনিয়োগের জন্য মনোযোগ পেয়েছে যার মোট ব্যয় 91.9 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ; 2023-2024 শিক্ষাবর্ষে, নাম পো 40.9 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি বিনিয়োগের সাথে 47টি শ্রেণীকক্ষ তৈরি করেছে।

২০২১-২০২৪ সময়কালে, প্রদেশটি সামাজিক উৎস থেকে ৩৬৩.১ বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং সংগ্রহ করেছে যাতে শ্রেণীকক্ষ, ছাত্রাবাস এবং সরকারি অফিস তৈরি করা যায় এবং স্কুল সরবরাহ, পোশাক এবং বই সরবরাহ করা যায়। প্রদেশের সামাজিক উৎস থেকে গ্রাম এবং জনপদে শত শত নতুন শ্রেণীকক্ষ তৈরি করা হয়েছে, যা জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের শিক্ষার চাহিদা পূরণ করেছে।

ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন ভ্যান দোয়াটের মতে: ২০১৩ সালে, প্রদেশে ৬,৯৫৫টি শ্রেণীকক্ষ ছিল, যার মধ্যে মাত্র ৩,৮১৫টি ছিল কঠিন এবং আধা-কঠিন (৫৪.৮৫%); বাকিগুলি ছিল অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ। উল্লেখ্য যে, কঠিন শ্রেণীকক্ষের মধ্যে, প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে কঠিন শ্রেণীকক্ষের হার সর্বনিম্ন (৪৩.৭৩%) ছিল, যেখানে উচ্চ স্তরে ছিল ৪৫.১৫% (প্রাথমিক), ৮৪% মাধ্যমিক এবং ৯৫.৮৩% উচ্চ বিদ্যালয়।

তবে, প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, প্রাদেশিক গণ পরিষদ এবং প্রাদেশিক গণ কমিটির মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ, পাবলিক বিনিয়োগ মূলধন এবং বার্ষিক ক্যারিয়ার বাজেট বরাদ্দকে অগ্রাধিকার দেওয়া, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি (জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলে আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন; টেকসই দারিদ্র্য হ্রাস; নতুন গ্রামীণ এলাকা) থেকে মূলধন একীভূত করে অবকাঠামোতে বিনিয়োগের জন্য, এখন পর্যন্ত, সমগ্র প্রদেশে শক্ত এবং আধা-স্থায়ী শ্রেণীকক্ষের হার 97.2% এ পৌঁছেছে; জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য শক্ত এবং আধা-স্থায়ী ছাত্রাবাসের হারও 91.6% এর বেশি পৌঁছেছে। গত শিক্ষাবর্ষের শেষে, সমগ্র প্রদেশে 365/464 কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় (78.66% এর জন্য দায়ী) জাতীয় মানের বিদ্যালয় হিসাবে স্বীকৃত ছিল; 372/464 কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় (80.17% এর জন্য দায়ী) শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি অর্জন করেছে।

কমরেড মুয়া এ সন নিশ্চিত করেছেন যে, প্রাপ্ত ফলাফলগুলি উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ যা জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের শিক্ষা ও শেখার যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখে, যাতে সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীরা অন্যত্রের তুলনায় সমান এবং উন্নত শিক্ষার পরিবেশ উপভোগ করতে পারে, যা শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের পড়াশোনা করতে দেওয়ার ক্ষেত্রে নিরাপদ বোধ করতে সহায়তা করে। এই শিক্ষাবর্ষের (২০২৪-২০২৫) শুরুতেই, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা খাত এবং সংশ্লিষ্ট ইউনিটগুলি সক্রিয়ভাবে পরামর্শ করেছে এবং অস্থায়ী শ্রেণীকক্ষ সম্পন্ন করার জন্য, শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জাম শক্তিশালী করার জন্য মূলধন বিনিয়োগের জন্য অগ্রাধিকার দিয়েছে, বিশেষ করে জাতিগত বোর্ডিং এবং আধা-বোর্ডিং স্কুলের ব্যবস্থা যাতে শিক্ষার অ্যাক্সেসে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা যায় এবং জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা পূরণ করা যায়।

লে ল্যান/nhandan.vn

সূত্র: https://baophutho.vn/dien-bien-uu-tien-nguon-luc-xay-dung-truong-lop-hoc-220026.htm