পড়া প্রতিদিনের অভ্যাসে পরিণত করা উচিত।

বই মানবজাতির জন্য জ্ঞানের এক অফুরন্ত উৎস এবং মানবজীবনের উপর এর সরাসরি প্রভাব রয়েছে। প্রতিটি বইয়ের বিভিন্ন বিষয় এবং ক্ষেত্র রয়েছে, তবে সব বইয়ের লক্ষ্য পাঠকদের কাছে নতুন জ্ঞান এবং মানবিক মূল্যবোধ পৌঁছে দেওয়া। তবে, সমাজের বিকাশের সাথে সাথে, সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং তথ্য প্রযুক্তির উত্থানের ফলে পাঠকরা, বিশেষ করে তরুণরা, আর বই পড়তে আগ্রহী হয়ে ওঠেনি।

২০২৩.-hs-tim-sach.jpg — প্রাদেশিক গ্রন্থাগারের "ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার" ২০২২ - ২০২৩ শিক্ষাবর্ষে স্কুলগুলিতে ভ্রমণ করে

মনে রাখবেন ২০২৩ সালের এপ্রিল মাসে, বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ে ( হো চি মিন সিটি) শিক্ষার্থীদের শাস্তির ধরণ পরিবর্তন করা হয়েছিল। সেই অনুযায়ী, কোনও ভুল করার সময়, আত্ম-সমালোচনা লেখার বা সমাজসেবা করার পরিবর্তে, অপরাধী শিক্ষার্থীকে স্কুল কর্তৃক প্রদত্ত বুকশেলফ থেকে একটি বই পড়তে হবে এবং একটি পর্যালোচনা লিখতে হবে। সেই সময়ে শাস্তির এই ধরণটি জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল।

ছাত্র-পড়ার-বই.jpg — নিয়মিত এবং তাদের বয়সের সাথে উপযুক্তভাবে বই পড়া শিক্ষার্থীদের জ্ঞান বৃদ্ধিতে সহায়তা করে।

"রিভিউ পড়া এবং লেখা" বিভাগে থাকা শিক্ষার্থীরা হল তারা যারা স্কুলের অনেক নিয়মকানুন লঙ্ঘন করেছে এবং তাদের ভুল "শোষণ" এবং সংশোধন করার জন্য একটি নির্দিষ্ট শাস্তির প্রয়োজন। তারা ৪৫ মিনিট ধরে চুপচাপ বসে বই পড়ে এবং পর্যালোচনাগুলি সম্পূর্ণ করে স্কুলে জমা দেওয়ার জন্য ২ দিন সময় পায়। সাধারণত শাস্তিগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের ভুল আচরণ সম্পর্কে সচেতন করার জন্য, যার ফলে ইতিবাচক দিকে পরিবর্তন হয়। এবং ফলস্বরূপ, শাস্তিপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীরাও এই নতুন পদ্ধতিতে আগ্রহী হয়। সেখান থেকে, তারা জানে যে স্কুলে অনেক ভালো বই রয়েছে, যা তাদের জ্ঞানকে সমৃদ্ধ করে এবং ধীরে ধীরে বইয়ের সাথে বন্ধুত্ব করার অভ্যাস তৈরি করে।

img_3377.jpg সম্পর্কে — স্কুলের গ্রিন লাইব্রেরিতে বই পড়ছে শিক্ষার্থীরা

যখন পাঠ্যক্রমগুলিতে আরও বেশি সংখ্যক বিষয় থাকে এবং স্কুলের সময়সীমার পরে, পাঠ্যপুস্তকগুলি রেখে, শিক্ষার্থীরা কম্পিউটার স্ক্রিন, গেমস, বিনোদনমূলক খেলাধুলায় মগ্ন থাকে... তখন পড়ার সংস্কৃতি উন্নত করা সম্ভবত এখনও একটি কঠিন যাত্রা। প্রকাশনা বিভাগের ( তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয় ) একটি জরিপ অনুসারে, প্রতি বছর গড়ে একজন ভিয়েতনামী ব্যক্তি মাত্র ২.৮টি বই, বছরে ৭.০৭টি সংবাদপত্র পড়েন, যা অঞ্চল এবং বিশ্বের অন্যান্য দেশের তুলনায় অনেক কম। গ্রন্থাগার বিভাগের (সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়) আরেকটি প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, যারা একেবারেই বই পড়েন না তাদের শতাংশ ২৬% পর্যন্ত, যারা মাঝে মাঝে বই পড়ার জন্য ধরেন তাদের শতাংশ ৪৪% এবং যারা নিয়মিত পড়েন তাদের ৩০%। জনসংখ্যার প্রায় ৮-১০% লাইব্রেরি পাঠক। উপরের পরিসংখ্যানগুলি দেখায় যে ভিয়েতনামী মানুষের পড়ার অভ্যাস দৃঢ়ভাবে গড়ে ওঠেনি। আমাদের এখনও যথাযথভাবে বই পড়ার অভ্যাস এবং দক্ষতা নেই, বরং মূলত স্বতঃস্ফূর্তভাবে পড়ে।

প্রতি বছর, যখন "ভিয়েতনাম বই ও পঠন সংস্কৃতি দিবস" (২১শে এপ্রিল) আসে, তখন আমরা এলাকা এবং স্কুলগুলিতে বই প্রদর্শনী শুরু এবং আয়োজন করতে দেখি। এই কার্যক্রমগুলি সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থা এবং সকল শ্রেণীর মানুষের সামাজিক জীবনে বইয়ের ভূমিকা এবং গুরুত্ব সম্পর্কে আংশিকভাবে সচেতনতা বৃদ্ধি করেছে। তবে, বইয়ের প্রতি ভালোবাসা গড়ে তোলার জন্য, প্রতিদিন এবং নিয়মিতভাবে পড়ার অভ্যাস বজায় রাখতে হবে।

নতুন শিক্ষাবর্ষের এক মাস পেরিয়ে গেছে, আশা করি স্কুলগুলিতে সবুজ গ্রন্থাগারগুলি দ্রুত পুনরায় চালু হবে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ উৎসাহিত করার জন্য ক্লাস থাকবে। সেই সাথে, স্কুল গ্রন্থাগারের সরাসরি দায়িত্বে থাকা পরিচালক এবং কর্মীদের জন্য প্রশিক্ষণের আয়োজন করুন যাতে গ্রন্থাগারের দক্ষতা উন্নত হয়, গ্রন্থাগার কার্যকরভাবে পরিচালিত হতে পারে, উত্তেজনা তৈরি হয় এবং আরও বেশি সংখ্যক শিক্ষার্থীকে বই এবং সংবাদপত্র পড়ার প্রতি আকৃষ্ট করা যায়। এছাড়াও, স্কুলগুলির উচিত বইয়ের ভূমিকা, বইয়ের উপর ভিত্তি করে গল্প বলার প্রতিযোগিতা, বিষয়ের উপর ভিত্তি করে গল্প বলা, বইয়ের উপর ভিত্তি করে লিখিত এবং আঁকা পণ্য উপস্থাপন, অনেক বই পড়া শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদানের মতো পাঠ প্রচারমূলক কার্যক্রম আয়োজন করা...

সমাজ যতই উন্নত হোক না কেন, তথ্য সংরক্ষণের অন্যান্য উপায়ও তৈরি করা যেতে পারে, তবে বই রাখা এবং বইয়ের গুরুত্ব বোঝা সমাজকে আরও সভ্য হতে সাহায্য করবে। অতএব, জীবনকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে প্রতিদিন আমাদের বই পড়ার মাধ্যমে অনুশীলন এবং বিনোদনের চেষ্টা করা উচিত।

উৎস