গত বছর প্রথম রাউন্ডে ১,০০০ এর বেশি নম্বর পাওয়া পরীক্ষার্থীর সংখ্যার তুলনায়, এ বছর সংখ্যা প্রায় অর্ধেক কমেছে, তবে গড়ের বেশি নম্বর পাওয়া পরীক্ষার্থীর সংখ্যা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে।
দুটি ভিন্ন ধারা
সেন্টার ফর টেস্টিং অ্যান্ড ট্রেনিং কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্ট (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) এর পরিচালক ডঃ নগুয়েন কোওক চিন মন্তব্য করেছেন: "২০২৪ সালের প্রথম রাউন্ডের পরীক্ষার স্কোরের বন্টন স্বাভাবিক মান বন্টনের কাছাকাছি। স্কোরের বিস্তৃত পরিসর প্রার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করার ক্ষমতা দেখায়, যা নির্বাচন প্রক্রিয়ার জন্য অনুকূল।" বিশেষ করে, ৯৩,৮২৮টি গ্রেডেড পরীক্ষায়, প্রার্থীদের গড় স্কোর ছিল ৬৪৩.৪ পয়েন্ট, ৮০ জন প্রার্থী ১,০০০ এর বেশি পয়েন্ট পেয়েছেন। পরীক্ষায় সর্বোচ্চ স্কোর পাওয়া প্রার্থীর ছিল ১,০৭৬ পয়েন্ট এবং সর্বনিম্ন ২০৩ পয়েন্ট।
গত বছরের প্রথম রাউন্ডের ফলাফলের তুলনায়, এই বছরের পরীক্ষার ফলাফলের বিভিন্ন স্কোরের পরিসরে অনেক আশ্চর্যজনক ওঠানামা রয়েছে। সেই অনুযায়ী, পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীর সংখ্যা বেশি হলেও, এ বছর প্রথম রাউন্ডে উচ্চ নম্বর প্রাপ্ত প্রার্থীর সংখ্যা গত বছরের তুলনায় অনেক কম।
৭ এপ্রিল হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সক্ষমতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রথম রাউন্ডে অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা
১,০০০ এর বেশি পয়েন্টের উচ্চ স্কোর পরিসরে, গত বছরের প্রথম রাউন্ডের তুলনায় এই বছর পরীক্ষার সংখ্যা প্রায় অর্ধেক কমে গেছে (গত বছর ১৫২টি পরীক্ষা হয়েছিল যেখানে এই বছর মাত্র ৮০টি ছিল)। সর্বোচ্চ স্কোর প্রাপ্ত পরীক্ষাটিও গত বছরের তুলনায় কম। ১,০০০ এর কম স্কোর পাওয়ায়, এই বছর প্রাপ্ত প্রার্থীর সংখ্যাও গত বছরের তুলনায় কম। বিশেষ করে, ২০২৩ সালের প্রথম রাউন্ডে, ৯০১ বা তার বেশি পয়েন্ট সহ ১,৮৫২ জন পরীক্ষার্থী ছিলেন (যা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী মোট প্রার্থীর ২.১%)। কিন্তু এই বছর প্রথম রাউন্ডে ৯০১ বা তার বেশি পয়েন্ট সহ পরীক্ষার সংখ্যা ছিল মাত্র ১,৪৩৫ (৪০০ এর বেশি কম)।
দুই বছরের তুলনা করলে ৮০১ এবং তার বেশি বয়সীদের ক্ষেত্রেও এই প্রবণতা অব্যাহত রয়েছে। এই বছরের প্রথম রাউন্ডে, ৮০১ এবং তার বেশি বয়সীদের মোট টিএস সংখ্যা ৮,৫৫০, যা গত বছরের তুলনায় ২০০ টিএস কম।
কিন্তু ৭০০ পয়েন্টের পর থেকে, প্রবণতা পরিবর্তন হতে শুরু করে কারণ এ বছর প্রাপ্ত প্রার্থীর সংখ্যা গত বছরের তুলনায় অনেক বেশি ছিল। বিশেষ করে, এই বছর প্রথম রাউন্ডে, ২৮,২০০ জনেরও বেশি পরীক্ষার্থী ৭০১ পয়েন্ট বা তার বেশি পেয়েছে, যা গত বছরের তুলনায় ২,৪০০ বেশি (গত বছর প্রথম রাউন্ডে, ২৫,৮০০ প্রার্থী এই স্তর বা তার বেশি পেয়েছে)।
গত বছরের তুলনায় গড়ের বেশি নম্বর (৬০১ বা তার বেশি) পাওয়া পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যাও বেড়েছে। বিশেষ করে, এই বছর প্রথম রাউন্ডে ৫৯,০০০-এরও বেশি পরীক্ষার্থী গড় নম্বর (প্রায় ৬৩%) অর্জন করেছে, যেখানে গত বছর প্রথম রাউন্ডে মাত্র ৫২,৫০০-এরও বেশি (৫৯.৬%) পরীক্ষার্থী অংশ নিয়েছিল। আগের বছরের তুলনায়, এ বছর গড় নম্বর বা তার বেশি নম্বর অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের হার গত ৪ বছরেও বেশি রয়েছে: ২০২২ সালে ৪৯,৮০০ পরীক্ষার্থী এই নম্বর (৬২.৭%) অর্জন করেছে এবং ২০২১ সালে এটি ছিল ৭৫.৪%।
দুটি স্কোর রেঞ্জে দুটি বিপরীত প্রবণতা থাকার কারণে, এই বছরের TS-এর গড় স্কোর আগের বছরের তুলনায় তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল রয়েছে। বিশেষ করে, এই বছর TS-এর প্রথম ব্যাচের গড় স্কোর 643.4 পয়েন্ট, যা গত বছরের স্তরের (639.2 পয়েন্ট) থেকে খুব বেশি নয়। এই গড় স্কোরটি আগের দুই বছরের থেকে খুব বেশি আলাদা নয় যখন 2022 সালে 646.1 পয়েন্ট এবং 2021 সালে 688 পয়েন্টে পৌঁছেছিল।
এটা কি পরীক্ষার প্রশ্ন নাকি প্রার্থীদের যোগ্যতা ?
এই বছরের পরীক্ষার ফলাফল মূল্যায়ন করে, ডঃ নগুয়েন কোওক চিন বলেন যে বিশ্লেষণের ফলাফলে দেখা গেছে যে ২০২৪ সালের পরীক্ষার প্রথম রাউন্ডের অসুবিধা স্তর পরীক্ষার কাঠামো নকশা অনুসারে অসুবিধা স্তরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল। বেশিরভাগ পরীক্ষার প্রশ্নে ভালো এবং খুব ভালো বৈষম্য ছিল। এটি প্রার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করতে সাহায্য করে এবং পরীক্ষার ফলাফল ভর্তির উদ্দেশ্যে উপযুক্ত। "গত বছরের সাথে এই বছরের প্রথম রাউন্ডের স্কোর বিতরণের তুলনা করলে দেখা যায় যে পরিসংখ্যানগতভাবে পরীক্ষার স্কোরের মধ্যে কোনও পার্থক্য নেই," ডঃ চিন নিশ্চিত করেছেন।
বিশেষজ্ঞদের মতে, প্রতিটি বিভাগে স্কোর অর্জনকারী প্রার্থীর সংখ্যার পরিবর্তন আগামী সময়ে স্কুলের ভর্তি এবং বেঞ্চমার্ক স্কোরের উপর প্রভাব ফেলবে।
এই পরীক্ষার গভীর জ্ঞানসম্পন্ন একজন পরীক্ষা বিশেষজ্ঞের মতে, পরীক্ষার স্কোরের প্রবণতার পরিবর্তনের আসল কারণ খুঁজে বের করার জন্য, বিশেষ করে উচ্চ বিভাগে শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাসের জন্য, দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার ফলাফলকে অন্য স্কেলের সাথে তুলনা করা প্রয়োজন, উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল। সেখান থেকে, এই সিদ্ধান্তে পৌঁছানো সম্ভব যে কারণটি এই বছর শিক্ষার্থীদের সাধারণ দক্ষতার স্তর থেকে এসেছে কিনা। কিন্তু এই পরীক্ষা বিশেষজ্ঞের মতে, পরীক্ষার মানদণ্ডের তুলনায় এই বছরের স্কোরের বন্টনে কোনও পার্থক্য নেই এবং পরীক্ষার ব্যাংক অনুসারে অসুবিধার স্তর এখনও মানসম্মত।
হো চি মিন সিটির একটি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান বলেছেন যে শিক্ষার্থীদের গড় বা উচ্চতর নম্বর অর্জনের হারে বড় ধরনের সমন্বয় বিভিন্ন কারণে আসতে পারে: পরীক্ষার অসুবিধা, প্রার্থীদের দক্ষতা, সময়ের সাথে সাথে একটি পরীক্ষার জনপ্রিয়তা... সাধারণভাবে, পরীক্ষার ফলাফল শিক্ষার্থীদের দ্বারা অর্জিত গড় নম্বরের সাথে খুব বেশি পার্থক্য করে না। তবে, প্রতিটি বিভাগে প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার পরিবর্তন আগামী সময়ে স্কুলের ভর্তি এবং বেঞ্চমার্ক স্কোরের উপর প্রভাব ফেলবে।
কোন কোন ক্ষেত্রে দ্বিতীয় পরীক্ষা দেওয়া উচিত এবং কোন কোন ক্ষেত্রে দেওয়া উচিত নয়?
অ্যাপটিটিউড টেস্টের ফলাফল পাওয়ার পর, অনেক প্রার্থী তাদের পছন্দের আকাঙ্ক্ষায় তাদের স্কোর উন্নত করতে এবং প্রতিযোগিতামূলক দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য ২ জুন দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা দেওয়ার পরিকল্পনা করেছিলেন।
হো চি মিন সিটির অনলাইন দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রস্তুতির শিক্ষক মাস্টার বুই ভ্যান কং-এর মতে, দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দ্বিতীয় রাউন্ড "চূড়ান্ত" করার আগে, প্রার্থীদের স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করতে হবে যে কোন পরীক্ষার ফলাফল স্কুলে ভর্তির জন্য ব্যবহার করা হবে, যেমন দক্ষতা মূল্যায়ন বা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক। কারণ প্রতিটি পরীক্ষার অসুবিধা, বিষয়ের সংখ্যা, পরীক্ষার সময়... সম্পর্কিত নিজস্ব প্রয়োজনীয়তা রয়েছে এবং প্রার্থীরা যদি একই সময়ে দুটি ভিন্ন পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন করে, তবে একটি পরীক্ষার উপর মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে এটি কার্যকর হবে না।
একই সাথে, মিঃ কং বলেন যে ২০২৩ সালের বেঞ্চমার্কের চেয়ে ৫০ পয়েন্ট বা তার বেশি ফলাফলের শিক্ষার্থীরা তুলনামূলকভাবে নিরাপদ থাকবে। যদি তারা কেবল একই স্তরে থাকে, তাহলে শিক্ষার্থীরা তাদের প্রতিযোগিতামূলকতা বাড়ানোর জন্য দ্বিতীয় রাউন্ডের পরীক্ষা দেওয়ার কথা বিবেচনা করতে পারে। "১০০ পয়েন্ট বা তার বেশি কম হওয়ার ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের পক্ষে উত্তীর্ণ হওয়া খুব কঠিন এবং তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় মনোনিবেশ করা উচিত। এটি ৭০০ পয়েন্টের কম নিয়ে পরীক্ষা দেওয়ার মতোই," মাস্টার কং উল্লেখ করেছেন।
মিঃ কং-এর মতে, সবচেয়ে তীব্র প্রতিযোগিতা ৭০১-৮০০ স্কোরের মধ্যে, কারণ বেশিরভাগ স্কুলই অনেক মেজর বিভাগে ভর্তির জন্য এই স্কোর ব্যবহার করে এবং ৯০০-এর বেশি স্কোর করা প্রার্থীদের তাদের পছন্দের মেজরে ভর্তি হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে।
নগক লং
দ্বিতীয় রাউন্ডের জন্য নিবন্ধন পোর্টাল খুলুন
আজ (১৬ এপ্রিল) থেকে, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার দ্বিতীয় রাউন্ডের জন্য নিবন্ধন পোর্টাল খুলেছে। দ্বিতীয় রাউন্ডটি ২ জুন সকালে নিম্নলিখিত এলাকায় অনুষ্ঠিত হবে: থুয়া থিয়েন-হু, দা নাং, বিন দিন, খান হোয়া, নিন থুয়ান, ডাক লাক, লাম দং, হো চি মিন সিটি, বা রিয়া-ভুং তাউ, দং নাই, বিন ডুওং, তিয়েন গিয়াং , আন গিয়াং এবং কা মাউতে প্রত্যাশিত।
একই সাথে, আজ থেকে, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের মূল্যায়ন পরীক্ষার স্কোরের উপর ভিত্তি করে ভর্তির জন্য নিবন্ধন ব্যবস্থা উন্মুক্ত। প্রথম রাউন্ডের স্কোরের ঘোষণার ১৪ দিনের মধ্যে, মূল্যায়ন পরীক্ষার ফলাফলের সার্টিফিকেট প্রার্থীদের ডাকযোগে (নিবন্ধিত মেইলে) সেই যোগাযোগ ঠিকানায় পাঠানো হবে যেখানে প্রার্থীরা পূর্বে নিবন্ধিত ছিলেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)