প্রারম্ভিক শৈশবের শিক্ষা হলো "শিশু-কেন্দ্রিক"।

জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার প্রথম স্তর, প্রারম্ভিক শৈশবের শিক্ষা, শিশুদের ব্যক্তিত্ব গঠন এবং তাদের শারীরিক ও মানসিক সক্ষমতা বিকাশে মৌলিক ভূমিকা পালন করে। তাই, প্রারম্ভিক শৈশবের শিক্ষার সংস্কার একটি সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার এবং জরুরি কাজ।

আন জিয়াং শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণে ভালো কাজ করেছেন।

আন জিয়াং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ '২০২১-২০২৫ সময়কালে শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণ' শীর্ষক বিষয়ভিত্তিক প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে আসছে। গত পাঁচ বছরে, বিশেষ করে কোভিড-১৯ মহামারীর প্রভাব এবং ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষে অবকাঠামোগত অবনতির মতো অনেক অসুবিধা ও প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন হওয়া সত্ত্বেও, শিক্ষার সকল স্তরের দৃঢ় সংকল্প অনেক ইতিবাচক ফল এনেছে। নতুন ভবন নির্মাণে বিনিয়োগ, ক্যাম্পাস সংস্কার, শিক্ষামূলক পরিবেশের নকশা প্রণয়ন এবং উন্নত শিক্ষণ মডেল প্রয়োগের প্রচেষ্টাগুলো এই প্রদেশে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নয়নে উল্লেখযোগ্য অবদান রেখেছে।

শিশু ভর্তির হারের ক্ষেত্রে, আন জিয়াং প্রাক-প্রাথমিক শিশুদের জন্য ৮৭%-এর বেশি ভর্তি অর্জন করেছে, যেখানে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ভর্তির হার ১০০%। প্রায় ৮০% প্রাক-প্রাথমিক শিশু প্রতিদিন দুটি সেশনে অংশ নেয়, যা এই প্রাক-প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষার মানের প্রতি অভিভাবকদের আস্থা প্রমাণ করে। জাতীয় মানের বিদ্যালয়ের গুণমানের দিক থেকে, আন জিয়াং-এর ৬০%-এর বেশি প্রাক-প্রাথমিক বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণ করে (১৭৬টি বিদ্যালয়ের মধ্যে ১০৫টি, যা ৫৯.৭%-এর সমতুল্য)।

এর পাশাপাশি, অবকাঠামো এবং শিক্ষাগত পরিবেশের উল্লেখযোগ্য উন্নতি হয়েছে। বেশিরভাগ প্রাক-বিদ্যালয়ে প্রশস্ত শ্রেণীকক্ষ এবং কার্যকরী কক্ষ নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ করা হয়েছে, যা সম্পূর্ণ সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং খেলনা দিয়ে সজ্জিত, এবং বিষয়ভিত্তিক কার্যক্রমের কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করেছে। শ্রেণীকক্ষের ভেতরে ও বাইরের শিক্ষাগত পরিবেশে বিনিয়োগ করা হয়েছে এবং এমনভাবে পরিকল্পনা করা হয়েছে যাতে শিশুদের কার্যকলাপের জন্য উপযুক্ত, নমনীয় এবং সৃজনশীল উপায়ে স্থানের সর্বোচ্চ ব্যবহার করা যায়। সমন্বিত খেলার মডেলের নকশা শিশুদের শারীরিক স্বাস্থ্য, চিন্তাভাবনা, ব্যক্তিগত দক্ষতা এবং জীবন দক্ষতার দিক থেকে সার্বিকভাবে বিকাশে সহায়তা করেছে। উপকরণ এবং খেলনাগুলো একটি উন্মুক্ত ধারণা নিয়ে ডিজাইন করা হয়েছে, এবং কিছু স্কুল এমনকি STEAM শিক্ষাপদ্ধতি গ্রহণকারী উপকরণ ও খেলনা দিয়ে নিজেদের সজ্জিত করে, যা শিশুদের তাদের দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োগযোগ্য দক্ষতা স্বাভাবিক ও কার্যকরভাবে বিকাশে সহায়তা করে।

আন জিয়াং প্রদেশে শিশুদের মধ্যে ইতিবাচক শিক্ষাকে উৎসাহিত করে এমন একটি মডেলের প্রধান উদাহরণ হলো হোয়া ফুয়ং কিন্ডারগার্টেন (লং জুয়েন শহর)। স্কুলটির উন্মুক্ত-কোণ নকশা সফলভাবে জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে সংযুক্ত করেছে। স্কুলটি খেলার মাঠের জায়গা ব্যবহার করে অর্থপূর্ণ অন্বেষণের মডেল তৈরি করেছে, যা শিশুদের প্রকৃতি এবং তাদের চারপাশের জগতের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে ও তা আবিষ্কার করতে সাহায্য করে। এর একটি প্রধান উদাহরণ হলো "সমুদ্র ও শিশু" কার্যক্রম। এখানে, শিশুরা বন্ধুদের সাথে তাঁবু খাটানোর মতো কার্যকলাপের মাধ্যমে প্রকৃতি, রোদ, বাতাস এবং বালির মধ্যে নিজেদের নিমজ্জিত করে অভিজ্ঞতা ও অন্বেষণের সুযোগ পায়, যা তাদের কল্পনা ও সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করে। একই সাথে, এটি একটি বহিরঙ্গন পরিবেশে নিরাপদ ও সহজে তত্ত্বাবধানযোগ্য থাকার পাশাপাশি একটি আনন্দময় ও প্রাণবন্ত পরিবেশ তৈরি করে, যা শিশু এবং তাদের শিক্ষক ও বন্ধুদের মধ্যে আনন্দ ও স্নেহ বৃদ্ধি করে।

ইতোমধ্যে অর্জিত সাফল্যের পরিপ্রেক্ষিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ভো বিন থু পরামর্শ দিয়েছেন যে, প্রদেশের প্রাক-বিদ্যালয়গুলো যেন ২০২১-২০২৫ সময়কালে প্রদেশজুড়ে কার্যকর প্রমাণিত শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয়ের মডেলটি অনুকরণ করা অব্যাহত রাখে; শিশু-কেন্দ্রিক শিক্ষা পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনা ও বাস্তবায়নে প্রাক-বিদ্যালয়ের প্রশাসক ও শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধি করে; প্রাক-বিদ্যালয়গুলোতে শিশু যত্ন ও শিক্ষা কার্যক্রমে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করে; এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য সুবিধা, সরঞ্জাম ও সামগ্রীতে বিনিয়োগ আকর্ষণ করতে এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের পরিবেশ উন্নত করতে সামাজিক আন্দোলনকে অব্যাহত রাখে।

ফুয়ং লান

উৎস: https://baoangiang.com.vn/giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam--a421371.html