ভূমিধস-প্রবণ পার্বত্য অঞ্চলে সাক্ষরতার বীজ বপন।

দা নাং-এর পার্বত্য অঞ্চলের বিধ্বস্ত পাহাড়ি ঢালের মাঝে, যেখানে বন্যার পর রাস্তাঘাট বড় বড় খণ্ডে ধসে পড়ছে, তরুণী শিক্ষিকারা সবচেয়ে প্রত্যন্ত গ্রামগুলিতে জ্ঞান পৌঁছে দেওয়ার জন্য তাদের যাত্রা অব্যাহত রেখেছেন।

উচ্চভূমির শিশুদের "মা থু"

অক্টোবরের শেষভাগ এবং নভেম্বরের শুরুতে হওয়া ঐতিহাসিক বন্যার পর, দা নাং শহরের প্রত্যন্ত স্কুলগুলোতে যাওয়ার রাস্তাগুলো নতুন ক্ষতের চিহ্ন বহন করছে। ভূমিধসে পথঘাট ঢেকে গেছে, ছোট ছোট নদী বা ঝর্ণা ভরাট হয়ে গেছে, এবং উত্তাল বন্যার জল গ্রামগুলোর ওপর দিয়ে বয়ে গিয়ে ঘন, লালচে কাদা রেখে গেছে। সুবিশাল পাহাড় ও জঙ্গলের মাঝে, তরুণ শিক্ষকরা এখনও তাদের শ্রেণীকক্ষে পৌঁছানোর জন্য পাহাড়ের ঢাল বেয়ে ওঠেন এবং বনের মধ্যে দিয়ে হেঁটে যান। তারা শুধু পড়াতেই আসেন না, বরং এই পার্বত্য অঞ্চলের শিশুদের জন্য আশার এক ক্ষীণ আলো বাঁচিয়ে রাখতেও আসেন।

সাম্প্রতিক বন্যার সময় মিসেস ট্রা থি থু বাসিন্দাদের তাদের জিনিসপত্র নিরাপদ স্থানে সরিয়ে নিতে সহায়তা করেছিলেন।

ছবি: এনগোক থম

তাক পো স্কুলে (ট্রা ট্যাপ কম্যুন) যাওয়ার রাস্তাটি কুখ্যাতভাবে বিপজ্জনক। খাড়া বাঁকগুলো যেন যে কারো পা গিলে ফেলবে, আর কর্দমাক্ত লাল মাটির কারণে সামান্য অসতর্ক মুহূর্তে যে কেউ সহজেই পা পিছলে পড়ে যেতে পারে। মোবাইল ফোনের সিগন্যাল একেবারেই পাওয়া যায় না এবং কোনো মোটরচালিত যানবাহন এই এলাকায় প্রবেশ করতে পারে না। ক্লাসে যাওয়ার একমাত্র উপায় হলো পায়ে হেঁটে যাওয়া।

শ্রেণীকক্ষের পাশের একটি ছোট ছাত্রাবাসের ঘরে, ৩১ বছর বয়সী ক্ষীণকায় শিক্ষিকা ট্রা থি থু আমাকে দুর্গম পার্বত্য অঞ্চলে তাঁর ১১ বছরের শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে বললেন। "কমিউন কেন্দ্র থেকে তাক পো স্কুলটি প্রায় দুই ঘণ্টার হাঁটা পথ। কাঁচা রাস্তাটা খুব খাড়া; আমি অসংখ্যবার পা পিছলে পড়ে গেছি। কিন্তু এখন আমি এতে অভ্যস্ত হয়ে গেছি, এটা একটা অভ্যাসে পরিণত হয়েছে," তিনি মৃদু হেসে বললেন।

"তাদের চোখের চাহনিই আমাকে এখানে ধরে রেখেছিল। লাল ধুলোমাখা শরীর নিয়ে তাদের মুখে এত উজ্জ্বল হাসি দেখে আমার নিজেকে দরকারি মনে হতো। সবচেয়ে কঠিন বলে মনে হওয়া এই জায়গাতেই আমি শিক্ষকতার মধ্যে শান্তি ও অর্থ খুঁজে পেয়েছিলাম," মিসেস থু বলেন।

মিস থু-এর শ্রেণীকক্ষটি শুধু পড়া ও লেখা শেখার জায়গা নয়, বরং অনেক ছোট শিশুর জন্য এটি একটি দ্বিতীয় বাড়ি। তাদের মধ্যে কেউ কেউ মাত্র তিন বছরের শিশু, যারা স্কুল থেকে কয়েক ঘণ্টার হাঁটা পথের দূরত্বে থাকে। তাই, পড়ানোর পাশাপাশি শিক্ষিকারা দ্বিতীয় মায়ের ভূমিকা পালন করেন; তাঁরা প্রত্যেক শিশুর জন্য রান্না করেন, তাদের গোসল করান এবং ঘুমের খেয়াল রাখেন। তাঁরা সকালে নিয়মিত ক্লাস নেন এবং বিকেলে পড়ান। যখনই অবসর পান, শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রীরা খাবারের মান উন্নত করার জন্য একসাথে জঙ্গলে শাকসবজি সংগ্রহ করতে, শামুক ধরতে এবং বাঁশের কচি ডগা খুঁড়তে যান। "বিদ্যুৎ আসার আগে, শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রীরা মোমবাতির আলোয় পড়াশোনা করত। মাঝে মাঝে আমার নিজেকে শিশুদের মা বলে মনে হয়। এটা খুবই চমৎকার," মিস থু বলেন।

শুধু ছাত্রছাত্রীদের যত্ন নেওয়াই নয়, তিনি ভালোবাসার সেতুবন্ধন হিসেবেও কাজ করেন। জনাব নগুয়েন ট্রান ভি-এর প্রতিষ্ঠিত ক্লাবে অংশগ্রহণের সুবাদে, তিনি গ্রামে গরম কাপড়, ইউনিফর্ম এবং টেট উৎসবের উপহার পৌঁছে দেওয়ার জন্য ক্রমাগত মানুষকে সংযুক্ত করেন। ২০২৩ সালে, তিনি দরিদ্র ছাত্রছাত্রী ও গ্রামবাসীদের জন্য শত শত মিলিয়ন VND মূল্যের একাধিক প্রকল্প বাস্তবায়ন করেন। তু নুওং গ্রামে শৌচাগার ও পাকা রাস্তা নির্মাণ থেকে শুরু করে চারাগাছ, গবাদি পশু এবং প্রয়োজনীয় উপহার প্রদান পর্যন্ত—সবকিছুর উৎস হলো ভাগ করে নেওয়ার এক হৃদয়।

অগ্নি রক্ষক

আন দাও কিন্ডারগার্টেনের ২৮ বছর বয়সী শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি কিম টানেরও একই ধরনের স্মৃতি রয়েছে। এক ভয়াবহ বন্যার পরের সকালের কথা তাঁর স্পষ্ট মনে আছে, যখন রাস্তাগুলো পিচ্ছিল ছিল এবং যেকোনো মুহূর্তে পাথর ও মাটি ধসে পড়তে পারতো। তবুও, বাবা-মায়েরা বুনো শাকসবজি আর সেদ্ধ বাঁশের কচি ডগার বোঝা নিয়ে তাদের সন্তানদের ক্লাসে নিয়ে এসেছিলেন এবং বলেছিলেন, "শিক্ষক, আমাদের বাড়িতে অল্প কিছু শাকসবজি আছে, দয়া করে এগুলো রান্না করে দিন। বৃষ্টি আর বাতাসের কারণে এখানে কেউ এগুলো বিক্রি করে না।" মিসেস টান বলেন, "এই কথা শুনে আমার গলা ধরে এসেছিল। জীবন এখনও অনেক কঠিন হলেও, এই গ্রামে দয়ার কোনো কমতি নেই।"

মিস নগুয়েন থি কিম তান ছাত্রছাত্রীদের লেখালেখিতে নির্দেশনা দেন।

ছবি: এনগোক থম

মিস ট্যান বোঝেন যে পার্বত্য অঞ্চলে ভালোভাবে পড়াতে হলে নমনীয়তা অপরিহার্য। প্রজেক্টর বা আধুনিক সরঞ্জাম ছাড়া, শিশুদের মনোযোগ ধরে রাখতে তাঁকে বাস্তব বস্তু, দৃশ্যমান উপকরণ এবং ইন্টারেক্টিভ গেম ব্যবহার করে সৃজনশীল হতে হয়। সাম্প্রতিক বন্যার পর, ক্ষতিগ্রস্ত রাস্তাঘাটই মিস ট্যানকে সবচেয়ে বেশি চিন্তিত করে তুলেছে। "রাস্তার কিছু অংশ বড় বড় খণ্ডে ধসে পড়েছে; বাচ্চারা যখন স্কুলে যায়, তখন আমার বুক ধড়ফড় করে ওঠে। কিছু স্কুল ভবন প্রায় পুরোপুরি চাপা পড়ে গেছে, আর বইগুলো ভিজে গেছে – এই দৃশ্য দেখাটা হৃদয়বিদারক," তরুণী শিক্ষিকাটি জানান।

ট্রা ট্যাপ কম্যুনের পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি মিসেস ফাম থি মাই হান বলেছেন যে, পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষকরা এখনও অনেক প্রতিকূলতার সম্মুখীন হন; কিছু প্রত্যন্ত স্কুলে শিক্ষকদের কয়েক দশ কিলোমিটার হেঁটে যেতে হয়। ট্রা ট্যাপে প্রতিটি স্কুলই অধ্যবসায়ের এক একটি গল্প। মিসেস হান বলেন, “এখানকার তরুণ শিক্ষকরা শুধু সাক্ষরতা শেখান না। তাঁরা শিশুদের স্বপ্ন দেখতে শেখান, ভূমিধস-প্রবণ পাহাড়ের ঢালের ঊর্ধ্বে তাকাতে শেখান, এবং বিশ্বাস করতে শেখান যে জ্ঞান নতুন পথের দিশা দেখাতে পারে। কঠিন সময়ে এই তরুণ শিক্ষকরাই হলেন মশালবাহক। কম্যুন সর্বদা তাঁদের প্রশংসা করে এবং পূর্ণ সমর্থন জানায়, যাতে তাঁরা নিশ্চিন্তে শিক্ষাদান করতে পারেন।”

উৎস: https://thanhnien.vn/gieo-chu-o-vung-nui-lo-185251119231113369.htm