হ্যানয় আইটি বিষয়গুলিতে এআইকে একীভূত করবে, আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী ক্ষমতা মূল্যায়ন করবে

(ড্যান ট্রাই) - ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে হ্যানয়ের ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষাগত উদ্ভাবনী কাজগুলির মধ্যে একটি হল আইটি পরীক্ষা এবং বিষয়গুলিতে এআই বিষয়বস্তু একীভূত করা।

২০ সেপ্টেম্বর, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের হ্যানয় সিটি ইন্টারন্যাশনাল ইয়ং ইনফরমেটিক্স ট্যালেন্ট প্রতিযোগিতায় ২২৩ জন চমৎকার প্রার্থী এবং ৮টি অসাধারণ দলকে সম্মানিত করা হয়েছে।

সম্মেলনে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ রাজধানীর প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের ৯ জন শিক্ষার্থীকে প্রথম পুরস্কার, ৩৩ জনকে দ্বিতীয় পুরস্কার, ৬৭ জনকে তৃতীয় পুরস্কার এবং ১১৪ জনকে সান্ত্বনা পুরস্কার প্রদান করে। প্রতিযোগিতার সমস্ত পুরস্কার IIG ভিয়েতনাম শিক্ষা সংস্থা দ্বারা স্পনসর করা হয়েছিল।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ প্রতিযোগিতার দ্বিতীয় মৌসুম হিসেবে চিহ্নিত, যেখানে অসাধারণ স্কেল এবং মান বজায় ছিল। প্রাথমিক পর্বে প্রায় ১,০০০টি স্কুল থেকে প্রায় ৫০,০০০ প্রতিযোগী অংশগ্রহণ করেছিলেন, যা আগের মৌসুমের তুলনায় প্রায় ৬০% বেশি।

বিশেষ করে, এই বছর প্রতিযোগিতায় দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ রেকর্ড করা হয়েছে।

হ্যানয় সিটি ইন্টারন্যাশনাল ইয়ং ইনফরমেটিক্স ট্যালেন্ট কম্পিটিশন ২০২৪-২০২৫-এ প্রথম পুরস্কারপ্রাপ্ত প্রার্থীরা (ছবি: আয়োজক কমিটি)।

ফলস্বরূপ, প্রাথমিক রাউন্ডে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ৮০% এরও বেশি পরীক্ষার্থী এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রায় ৮০% পরীক্ষার্থী আন্তর্জাতিক মান পূরণ করেছে। চূড়ান্ত রাউন্ডে ৭০০ বা তার বেশি পয়েন্ট অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের হার অত্যন্ত বেশি ছিল: প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রায় ১০০%, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৭৭% এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ৮২%।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ট্রান দ্য কুওং নিশ্চিত করেছেন যে উপরোক্ত পরিসংখ্যানগুলি প্রমাণ করে যে হ্যানয়ের শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক মানের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে, এবং একই সাথে নিশ্চিত করেছেন যে আন্তর্জাতিক মান অনুসারে তথ্য প্রযুক্তি শেখানো এবং শেখা প্রাথমিকভাবে স্পষ্ট ফলাফল অর্জন করেছে।

মিঃ ট্রান দ্য কুওং-এর মতে, সাম্প্রতিক সময়ে, হ্যানয় শিক্ষা খাত প্রযুক্তি এবং STEM-এর সাথে সম্পর্কিত উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতির উপর 800 টিরও বেশি বিষয় কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করেছে এবং একই সাথে, মর্যাদাপূর্ণ সংস্থাগুলির সাথে একত্রিত হয়ে একাডেমিক খেলার মাঠ তৈরি করেছে, শিক্ষার্থীদের দক্ষতা অনুশীলনের সুযোগ তৈরি করেছে, আইটি সক্ষমতা বিকাশ করেছে, যার লক্ষ্য গতিশীল এবং সৃজনশীল ডিজিটাল নাগরিকদের একটি প্রজন্ম হয়ে ওঠা।

বিভাগীয় পরিচালক ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষার মান উন্নয়নে একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ হিসেবে পাঁচটি মূল কাজের রূপরেখাও তুলে ধরেন: শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো তৈরি করা; স্কুলগুলিতে পরীক্ষা, অনুশীলন এবং আইটি বিষয়গুলি ধীরে ধীরে এআইকে একীভূত করবে; "স্মার্ট স্কুল" মডেলের পাইলটিং এবং প্রতিলিপি তৈরি করা; ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত আইটি এবং ডিজিটাল দক্ষতাগুলিকে একটি মূল কাজ হিসাবে চিহ্নিত করা; শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশ এবং আইটি সক্ষমতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করার জন্য দরকারী খেলার মাঠ সংগঠিত করা অব্যাহত রাখা।

সহ-আয়োজক ইউনিট - IIG-এর প্রতিনিধিরা হ্যানয়ের সমস্ত উচ্চ বিদ্যালয়ে প্রতিযোগিতার পরিধি সম্প্রসারণের লক্ষ্য রাখেন এবং একই সাথে শীঘ্রই আন্তর্জাতিকভাবে প্রতিযোগিতা করার জন্য অভিজাত শিক্ষার্থীদের একটি দল তৈরি এবং প্রশিক্ষণ দেবেন।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-se-tich-hop-ai-vao-mon-tin-hoc-danh-gia-nang-luc-theo-chuan-quoc-te-20250920181437227.htm