১৩ অক্টোবর, হাই ফং শহরের পিপলস কমিটি বলেছে যে তারা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, জেলা, বিভাগ, শাখা এবং ইউনিটের পিপলস কমিটিগুলিকে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সংশোধন, শিক্ষাগত সংযোগ এবং স্কুলগুলিতে রাজস্ব ও ব্যয়ের সমন্বয় অব্যাহত রাখার জন্য অনুরোধ করেছে।

এটি সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে অতিরিক্ত শিক্ষাদান, অতিরিক্ত শিক্ষণ এবং শিক্ষাগত সংযোগকে কার্যকর করার জন্য এবং শিক্ষার্থী এবং তাদের অভিভাবকদের মধ্যে উচ্চ ঐক্যমত্য তৈরি করার জন্য।

এছাড়াও, হাই ফং ইউনিটগুলিকে ব্যবস্থাপনা শক্তিশালী করতে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে অতিরিক্ত শিক্ষাদান, অতিরিক্ত শিক্ষা এবং শিক্ষাগত সংযোগ সম্পর্কিত বর্তমান নিয়মকানুন কঠোরভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দিতে বলে, যাতে শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং স্বেচ্ছাসেবা অনুসরণ এবং পারিবারিক সম্মতি অর্জনের নীতিগুলি নিশ্চিত করা যায়।

হাই ফং.জেপিজি
আন হং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (হাই ফং শহর) গণিত চিন্তাভাবনার ক্লাস। ছবি: আন হং প্রাথমিক বিদ্যালয়

সিটি পিপলস কমিটি আরও জোর দিয়ে বলেছে যে স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের পরিবার এবং শিক্ষার্থীদের শেখার কাজে অংশগ্রহণের জন্য বাধ্য করার জন্য কোনও ধরণের বলপ্রয়োগ ব্যবহার করা উচিত নয়; একই সাথে, এর জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সমাজের প্রতি জনসাধারণের দায়িত্ব এবং জবাবদিহিতা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন।

হাই ফং সিটির পিপলস কমিটির মতে, সাম্প্রতিক সময়ে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান, অতিরিক্ত শিক্ষা এবং শিক্ষাগত সংযোগের (বিদেশী উপাদান সহ বিদেশী ভাষা শেখানো, তথ্য প্রযুক্তি, জীবন দক্ষতা, STEM শিক্ষা, গণিত চিন্তাভাবনা, অভিজ্ঞতা, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা...) সংগঠনটি সকল স্তর, ক্ষেত্র এবং স্থানীয়দের দ্বারা পরিচালিত এবং পরিচালিত হয়েছে যাতে নিয়ম মেনে চলা নিশ্চিত করা যায়।

তবে, ব্যবস্থাপনার কাজ এখনও সীমিত, ব্যবহারিকতা এবং দক্ষতা বেশি নয়, কখনও কখনও এবং কিছু জায়গায় শিক্ষার্থীদের "জোরপূর্বক" চাপিয়ে দেওয়ার, খারাপ জনমত তৈরি করার, শিক্ষার্থীদের উপর অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি করার এবং অভিভাবকদের মধ্যে হতাশার লক্ষণ দেখা যায়।

অতএব, হাই ফং সিটি পিপলস কমিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সমাজের প্রতি জনসাধারণের দায়িত্ব এবং জবাবদিহিতা উন্নত করার দাবি জানায়।

একই সাথে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বাস্তবায়নের নিয়মিত এবং আকস্মিক পরিদর্শন এবং তদারকি জোরদার করুন; নিয়ম লঙ্ঘনের ঘটনা এবং লঙ্ঘনের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের দায়িত্ব কঠোরভাবে পরিচালনা করুন।