মন্ত্রণালয়ের তথ্যমতে, বর্তমানে ১৯৫টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং ১১টি শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজ রয়েছে, যেগুলো জাতীয় শিক্ষাগত মানের মানদণ্ড পূরণকারী হিসেবে মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি পেয়েছে।

এছাড়াও, ১১টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে আন্তর্জাতিক মানের মানদণ্ড পূরণকারী হিসেবে মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (ভিএনইউ-এইচসিএম), দা নাং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং, ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স (ভিএনইউ-হ্যানয়), টন ডুক থাং ইউনিভার্সিটি, ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি (ভিএনইউ-এইচসিএম), হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স , ব্রিটিশ ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনাম (বিইউভি), হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি এবং ভ্যান ল্যাং ইউনিভার্সিটি।

প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলোর বিষয়ে বলতে গেলে, বর্তমানে ১,৮৯৩টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি স্ব-মূল্যায়ন প্রতিবেদন সম্পন্ন করেছে; ১,৫৯৫টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বাহ্যিক মূল্যায়নের মধ্য দিয়ে গেছে।

মোট ১,৪২৫টি প্রোগ্রামকে দেশীয় শিক্ষাগত মানের সঙ্গে সঙ্গতিপূর্ণ হিসেবে মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে; ৫৭৪টি প্রোগ্রামকে বিদেশী শিক্ষাগত মানের সঙ্গে সঙ্গতিপূর্ণ হিসেবে মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় লক্ষ্য করেছে যে, শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি সনদের মেয়াদ শেষ হওয়ার আগে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে পরবর্তী চক্রে শিক্ষাগত মানের মানদণ্ড পূরণের মূল্যায়ন ও স্বীকৃতি অব্যাহত রাখার জন্য সক্রিয়ভাবে একটি স্ব-মূল্যায়ন পরিকল্পনা তৈরি ও বাস্তবায়ন করতে হবে এবং প্রবিধান অনুযায়ী একটি শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি প্রদানকারী সংস্থা নির্বাচন করতে হবে; সেই সাথে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি চক্রের ৫ বছরের প্রবিধানটি মেনে চলা নিশ্চিত করতে হবে।