জ্ঞান প্রেরণকারীর চেয়েও বেশি কিছু

শিক্ষকরা কেবল জ্ঞান প্রদানই করেন না, বরং শিক্ষার্থীদের আবেগ, অনুপ্রেরণা এবং প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পথে তাদের সঙ্গী করে তোলেন।

একজন তরুণ এবং গতিশীল প্রভাষক হিসেবে, এমএসসি লে আউ নগান আন (৩০ বছর বয়সী), হোয়া সেন বিশ্ববিদ্যালয়ের পর্যটন অনুষদ - রেস্তোরাঁ - হোটেলের উপ-প্রধান, প্রকাশ করেছেন যে, তিনি প্রায়শই তার বক্তৃতাগুলিতে খেলাধুলা, বাস্তব জীবনের পরিস্থিতি, ভূমিকা পালন, দলগত আলোচনা ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত করেন।

একাধিক ভূমিকা গ্রহণ করুন

এমএসসি নগান আন বিশ্বাস করেন যে ক্লাসে হাস্যরস এবং হাসি কেবল বিনোদন নয় বরং শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সংযোগ তৈরি করে। "মিথস্ক্রিয়া ছাড়া, একজন শিক্ষক যতই চেষ্টা করুন না কেন, তা কার্যকর হবে না" - এমএসসি নগান আন উপসংহারে বলেন।

নতুন যুগে, তিনি বিশ্বাস করেন যে শিক্ষকদের ভূমিকা প্রসারিত হয়েছে এবং তরুণ প্রজন্মের সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত। শিক্ষকরা কেবল জ্ঞান প্রদান করেন না, বরং স্নাতক শেষ করার পরেও শিক্ষার্থীদের সাথে থাকার, শোনার এবং উৎসাহিত করার দায়িত্বও তাদের রয়েছে।

সম্প্রতি হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত ২০২৫ সালের বৃত্তিমূলক শিক্ষা শিক্ষকদের শিক্ষণ প্রতিযোগিতায় দ্বিতীয় পুরস্কার জিতে, হো চি মিন সিটি ভোকেশনাল কলেজের প্রভাষক মিঃ থাই ভ্যান হুই (২৪ বছর বয়সী) তার নতুন এবং অনন্য নকশা দিয়ে সবার মনে দাগ কেটেছেন। তিনি নিশ্চিত করেছেন যে বৃত্তিমূলক প্রতিযোগিতা, শিক্ষণ প্রতিযোগিতা ইত্যাদিতে অংশগ্রহণ করা তরুণ শিক্ষকদের জন্য তাদের সহকর্মীদের কাছ থেকে শেখার এবং তাদের শিক্ষার মান উন্নত করার সর্বোত্তম উপায়।

উচ্চশিক্ষায় কাজ করার পরিবর্তে বৃত্তিমূলক শিক্ষা বেছে নেওয়ার কারণ ব্যাখ্যা করে মিঃ হুই স্পষ্টভাবে বলেন যে প্রতিটি শিক্ষাগত পরিবেশের নিজস্ব শক্তি থাকে। যদিও প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ৭০% অনুশীলনের উপর ভিত্তি করে বৃত্তিমূলক শিক্ষা শেখানো কঠিন, তবুও তার কাছে শিক্ষার্থীদের সাথে ঘনিষ্ঠতা এবং বন্ধনের জন্য প্রচুর সময় থাকে।

এমএসসি. লে আউ নগান আন শিক্ষার্থীদের জনতার সামনে কীভাবে যোগাযোগ করতে হয় এবং আরও আত্মবিশ্বাসী হতে হয় সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেন। ছবি: হিউ জুয়ান

"প্রথমে, আমার ছাত্রদের সাথে কথা বলার সময় আমি একটু লজ্জা পেতাম কারণ আমাদের মধ্যে বয়সের ব্যবধান বেশ কাছাকাছি ছিল। তারপর, আমি আমার চিন্তাভাবনা কিছুটা সামঞ্জস্য করি। কঠোর শিক্ষক হওয়ার পরিবর্তে, আমি একজন বড় ভাই হয়ে উঠি, ছোট ছাত্রদের পেশায় পরিচালিত করি। তাই শিক্ষার্থীরা তাদের ইচ্ছা প্রকাশে সাহসী ছিল, যার ফলে শেখা সহজ হয়ে যায়," মিঃ হুই হাসিমুখে বললেন।

হো চি মিন সিটির ব্যাংকিং বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি ও যোগাযোগ বিভাগের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান থুই, শিক্ষকতা, ব্যবসায় পরামর্শ এবং শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রদানের ক্ষেত্রে ২০ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা সম্পন্ন একজন শিক্ষক হিসেবে, নিশ্চিত করেছেন যে AI শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করে না। AI কেবল পুনরাবৃত্তিমূলক কাজগুলিকে প্রতিস্থাপন করে, যাতে শিক্ষকদের চিন্তাভাবনা পরিচালনা, আবেগকে অনুপ্রাণিত করা এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করার মতো সবচেয়ে "মানবিক" কাজগুলি করার জন্য সময় থাকে...

"এটি একটি শক্তিশালী আন্তঃবিষয়ক শিক্ষণ দল তৈরি করবে, যারা AI প্ল্যাটফর্মগুলি বিকাশ, আয়ত্ত এবং তৈরি করতে সক্ষম হবে। ডিজিটাল প্রযুক্তি বিকাশের যুগে প্রভাষকদের নিজেদের বিকাশ এবং উন্নতি করার এটাই উপায়" - সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ থুই নিশ্চিত করেছেন।

অনুঘটক, তরুণদের সঙ্গী

বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (বেন থান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিঃ হুইন থান ফু বলেন যে ডিজিটাল যুগে শিক্ষকরা কেবল জ্ঞান প্রদানই করেন না, বরং শিক্ষার্থীদের সক্রিয় শেখার মনোভাব লালন করার জন্য পথপ্রদর্শক এবং অনুঘটকও হন। নতুন যুগে শিক্ষকদের পুরানো স্টেরিওটাইপ থেকে বেরিয়ে এসে "ডিজিটাল নাগরিক" এর গুণাবলী গ্রহণ করতে হবে, পর্যাপ্ত ক্ষমতা, মনোভাব এবং পেশার প্রতি ভালোবাসা সহ তরুণ প্রজন্মকে জ্ঞান অর্জনের যাত্রায় সঙ্গী করতে হবে।

প্রথমত, শিক্ষকদের অবশ্যই একটি দৃঢ় জ্ঞানের ভিত্তি থাকতে হবে। আমরা নড়বড়ে পায়ে শিক্ষার্থীদের নেতৃত্ব দিতে পারি না। পেশাগত জ্ঞান হলো মূল স্তম্ভ, বিদেশী ভাষা হলো পৃথিবী উন্মুক্ত করার চাবিকাঠি এবং প্রযুক্তিগত সক্ষমতা হলো প্রতিটি পাঠকে নমনীয়, প্রাণবন্ত এবং আপডেটেড করে তোলার হাতিয়ার। আজ শিক্ষার্থীরা মাত্র কয়েকটি স্পর্শেই বিশ্বব্যাপী জ্ঞানের সংস্পর্শে আসে, তাই শিক্ষকরা যদি ধীরগতির হন, তাহলে সময়ের সাথে সাথে তারা সহজেই পিছিয়ে পড়বে। "আমি সবসময় আশা করি যে আমার শিক্ষকরা আজীবন শেখার মনোভাব গড়ে তুলবেন - শিক্ষার্থীদের সাথে তাল মিলিয়ে চলার জন্য নয় বরং প্রতি মিনিটে চলমান একটি পৃথিবী অন্বেষণ করতে তাদের অনুপ্রাণিত করার জন্য" - মিঃ ফু বিশ্বাস করেন।

মিন ডাক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (কাউ ওং ল্যান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ট্রান মিন থান বলেন যে ডিজিটাল যুগে শিক্ষকদের ভূমিকা জ্ঞান প্রেরণকারী থেকে পথপ্রদর্শক, উপদেষ্টা এবং অনুপ্রেরণাদাতায় রূপান্তরিত হয়েছে। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল তথ্য মূল্যায়ন এবং প্রক্রিয়াকরণ, ডিজিটাল দক্ষতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বিকাশ এবং মান এবং ইন্টারঅ্যাক্টিভিটি উন্নত করার জন্য শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগে সহায়তা করেন। তারা আর জ্ঞানের একমাত্র উৎস নন বরং শিক্ষার্থীদের আজীবন শেখার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করার জন্য পথপ্রদর্শক হয়ে ওঠেন, তবেই আমরা ডিজিটাল যুগের চ্যালেঞ্জিং শেখার যাত্রায় শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকভাবে অনুপ্রাণিত করতে পারি।

ডিজিটাল যুগ শিক্ষকদের জন্য অনেক চ্যালেঞ্জ তৈরি করে, তবে এটি আত্ম-উন্নতি এবং আত্ম-উন্নতির জন্য একটি চালিকা শক্তিও। মিঃ থানের মতে, শিক্ষকদের অবশ্যই দ্রুত খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম হতে হবে। ডিজিটাল শিক্ষার পরিবেশের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে পরিবর্তন আনতে হবে, প্রযুক্তিগত ক্ষমতা উন্নত করতে হবে এবং শিক্ষাদান পদ্ধতি উন্নত করতে হবে। ধীরে ধীরে ডিজিটাল শিক্ষা প্ল্যাটফর্মগুলি ব্যবহার করুন এবং আয়ত্ত করুন: LMS, ইলেকট্রনিক গ্রেডবুক, ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ এবং অনলাইন শ্রেণীকক্ষ।

ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে ইন্টারেক্টিভ টুল, যোগাযোগ এবং অভিভাবকদের সহায়তায় দক্ষতা অর্জন। "প্রযুক্তি খুব দ্রুত পরিবর্তিত হতে পারে, কিন্তু একজন শিক্ষকের হৃদয় সর্বদা মূল মূল্য। অতএব, দৃঢ় সংকল্প এবং অবিচ্ছিন্ন শেখার মনোভাবের মাধ্যমে, আমাদের শিক্ষকদের দল ডিজিটাল যুগকে সম্পূর্ণরূপে আয়ত্ত করতে পারে, যার ফলে স্কুলটি ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হবে এবং শিক্ষার্থীরা ক্রমশ ব্যাপকভাবে পরিপক্ক হবে" - মিঃ থান বলেন।

ফান ভ্যান ট্রাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (কাউ ওং ল্যান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) শিক্ষিকা মিসেস এনঘিয়েম কুয়ে নি বলেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার যুগ শিক্ষার জন্য অনেক নতুন সুযোগ খুলে দিচ্ছে, একই সাথে শিক্ষকদের ভূমিকার জন্য বিভিন্ন প্রয়োজনীয়তাও তৈরি করছে। প্রযুক্তি শেখার তথ্য বিশ্লেষণে সহায়তা করতে পারে, বিষয়বস্তু ব্যক্তিগতকৃত করতে পারে এবং সমৃদ্ধ শিক্ষণ সংস্থান সরবরাহ করতে পারে; তবে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষকদের ভূমিকা সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপন করতে পারে না - যারা শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্বকে নির্দেশনা, নির্দেশনা এবং লালন করার ভূমিকা পালন করে।

দৃঢ় সংকল্প এবং অবিরাম শেখার মনোবলের মাধ্যমে, আমাদের শিক্ষকদের দল ডিজিটাল যুগকে সম্পূর্ণরূপে আয়ত্ত করতে পারবে।

সূত্র: https://nld.com.vn/hon-ca-nguoi-truyen-dat-kien-thuc-196251119205543267.htm