৭৫ বছর বয়সী একজন শিক্ষকের স্মরণে 'সৎ চোর'

মিঃ খাং-এর কাছে, শিক্ষাদান এবং জ্ঞান প্রদান বাধ্যতামূলক, কিন্তু আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল কীভাবে একজন ভালো মানুষ হতে হয়, কীভাবে বাঁচতে হয় এবং কীভাবে আচরণ করতে হয় তা শেখানো।

সম্পাদকের মন্তব্য:

শিক্ষকদের সম্পর্কে এমন কিছু গল্প আছে যা নীরব কিন্তু চিরকাল আমাদের হৃদয়ে রয়ে গেছে - চিন্তাশীল উপদেশ, উৎসাহব্যঞ্জক চোখ থেকে শুরু করে সহজ, অর্থপূর্ণ পাঠ পর্যন্ত। ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উপলক্ষে, ভিয়েতনামনেট শ্রদ্ধার সাথে পাঠকদের সাথে "শিক্ষকদের সম্পর্কে সহজ গল্প" ফোরামটি পরিচয় করিয়ে দেয় - যাতে "ফেরিম্যানদের" সাথে গভীর স্মৃতি, অবিস্মরণীয় অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়া যায়।

১৯৬৫ সালে ভিয়েতনামের গণিতে বিশেষজ্ঞ প্রথম প্রজন্মের ছাত্রদের মধ্যে একজন ছিলেন নঘে আনের মিঃ নগুয়েন জুয়ান খাং। ১৯৬৮ সালে তিনি হ্যানয় বিশ্ববিদ্যালয়ে পদার্থবিদ্যা অনুষদে পড়াশোনা করেন এবং ২৭৫ জনের একটি ক্লাসে ডেপুটি ক্লাস প্রেসিডেন্ট ছিলেন। যখন তিনি স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন, তখন তার ক্লাসে মাত্র ৭০ জনেরও বেশি লোক অবশিষ্ট ছিল কারণ অনেক ছাত্রকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের সময় সৈনিক হিসেবে বন্দুক হাতে যুদ্ধক্ষেত্রে যেতে হত...

শিক্ষক খাং বলেছিলেন যে যুদ্ধক্ষেত্রে যাওয়ার সৌভাগ্য তার হয়নি কারণ তার দৃষ্টিশক্তি এবং স্বাস্থ্য মানসম্মত ছিল না, অন্যথায় তিনি অন্যান্য সহপাঠীদের মতো যুদ্ধে যেতেন। পদার্থবিদ্যা বিভাগ থেকে স্নাতক হওয়ার পর, তাকে স্কুলে রাখা হয়, গণিত বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়, বিশ্ববিদ্যালয়ে পদার্থবিদ্যা পড়াতেন - যেখানে হোয়াং লে মিন, দাম থান সন, এনগো বাও চাউর মতো প্রথম ব্যাচের অনেক শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াড জিতেছিল... তিনি এটিকে ভাগ্য বলে অভিহিত করেছিলেন, তার শিক্ষকতা জীবনের একটি ভাগ্য।

তাঁর স্মৃতিতে, তিনি যে বিশেষায়িত ক্লাসটি পড়াতেন তাতে মাত্র ২০ জন শিক্ষার্থী ছিল, যাদেরকে প্রদেশগুলি থেকে খুব কঠোরভাবে নির্বাচিত করা হয়েছিল। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীই ছিল খুবই কঠিন, কিন্তু ২৫ জন শিক্ষার্থীর একটি ক্লাসে তিনি দায়িত্বে ছিলেন, তাদের মধ্যে ২৪ জন বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য যোগ্য ছিলেন।

শিক্ষক নগুয়েন জুয়ান খাং। ছবি: থাচ থাও।

"সেই সময়, আমি খুবই দরিদ্র ছিলাম, বিশ্ববিদ্যালয়ের সকল দরিদ্র মানুষের মধ্যে সবচেয়ে দরিদ্র ছিলাম। আমার কাছে কেবল এক সেট পোশাক ছিল যা আমি মঞ্চে যাওয়ার সময় অক্ষত ছিল। তাই আমি রাতে সেগুলো ধুয়ে ফেলতাম এবং সকালে পরতাম, তাই অনেক ছাত্রের স্মৃতিতে, আমার কাছে কেবল সেই এক সেট পোশাক ছিল," মিঃ খাং স্মরণ করেন।

শিক্ষক গরীব, ছাত্ররাও গরীব। শিক্ষক খাং সবসময় সেই সময়ের কথা মনে রাখেন যখন তিনি একটি ছোট ল্যাবের দায়িত্বে পদার্থবিদ্যা পড়াতেন, দুই ছাত্র জিনিসপত্র চুরি করার জন্য দরজা খুলেছিল। আরেক ছাত্রের খবর শুনে শিক্ষক বললেন: "কাউকে আর বলো না, আমাকে দেখতে দাও।" পরের দিন, শিক্ষক পরীক্ষা করে দেখতে পান যে বাচ্চাদের খেলনার মতো কিছু ছোট জিনিস, যার কোনও অর্থনৈতিক মূল্য ছিল না, হারিয়ে গেছে। শিক্ষক চুপিচুপি সেই দুই ছাত্রের সাথে দেখা করলেন যারা চুরি করেছিল:

- তুমি কি আমার ল্যাব থেকে জিনিসপত্র এনেছো?

হ্যাঁ, আমরা দুঃখিত, শিক্ষক।

- ওগুলো কোথায়?

হ্যাঁ, আমি বাড়িতে আছি।

- তুমি কি এখনও বিরক্ত? তুমি কি এটা আমাকে ফেরত দিতে পারবে?

- হ্যাঁ, শিক্ষক, দয়া করে আগামীকাল এটা নিয়ে আসি।

তারপর গল্পটি অনুষদের প্রধানের কাছে পৌঁছায়। ছাত্রটির বিরুদ্ধে "সম্পত্তি চুরি" করার অভিযোগ আনা হয়, এবং শিক্ষক ছাত্রের অপরাধ "ধামাচাপা" দেন।

শৃঙ্খলা পরিষদের সদস্যরা দুই শিক্ষার্থীর অভিভাবকদের সাথে দেখা করে জিনিসপত্র চুরি করায় তাদের আমন্ত্রণ জানান। বৈঠকে শিক্ষক বলেন: "আপাতদৃষ্টিতে, এটি একটি 'চুরি', কিন্তু মূলত তা নয়। যেহেতু চুরি হওয়া জিনিসপত্রের কোনও অর্থনৈতিক মূল্য নেই, তাই কেউ কিনবে না, শিক্ষার্থীরা কৌতূহলী হয়ে সেগুলো একে অপরের সাথে খেলার জন্য বাড়িতে নিয়ে যায় এবং সম্পূর্ণরূপে ফেরত দেয়। শেষ পর্যন্ত, শিক্ষার্থীদের দেখতে না দেওয়ার জন্য আমি অর্ধেক দোষী। আমি তাদের জামিনে মুক্ত করতে চাই যাতে তারা এখানে পড়াশোনা চালিয়ে যেতে পারে।" অভিভাবকরা কেঁদে ফেলেন, শিক্ষার্থীরাও কেঁদে ফেলেন এবং কঠোরভাবে পড়াশোনা করার এবং অপরাধের পুনরাবৃত্তি না করার প্রতিশ্রুতি দেন।

ওই দুই ছাত্র বিশেষায়িত গণিত ক্লাসে পড়াশোনা চালিয়ে যায় এবং বছরের শেষে জার্মানিতে বিদেশে পড়াশোনা করতে যায়। এখন তারা উভয়ই সফল এবং বিখ্যাত ব্যক্তি।

মিঃ খাং-এর কাছে, জ্ঞান শেখানোর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল কীভাবে একজন ভালো মানুষ হতে হয় তা শেখানো। ছবি: থাচ থাও।

এখনও পর্যন্ত, ৭৫ বছর বয়সী এই শিক্ষকের মনে তার প্রাক্তন ছাত্রদের সাথে স্মৃতি এখনও উজ্জ্বল। শিক্ষার সাথে বহু বছর লড়াই করার পর, মিঃ খাং এখন আত্মবিশ্বাসের সাথে নিশ্চিত করেছেন যে তিনি আর দরিদ্র নন। কেবল অর্থ নয়, বরং তার সবচেয়ে বড় সম্পদ হল বিশেষ ছাত্ররা, যাদের তিনি আলিঙ্গন করার জন্য হাত বাড়িয়েছিলেন যখন সমাজ ধীরে ধীরে তাদের প্রত্যাখ্যান করছিল।

শিক্ষাদান এবং জ্ঞান প্রদান করা আবশ্যক, কিন্তু মিঃ খাং-এর জন্য আরও গুরুত্বপূর্ণ কিছু আছে: তার ছাত্রদের মানুষ হতে শেখানো, কীভাবে বাঁচতে হয়, কীভাবে আচরণ করতে হয়। তার জীবন এবং কর্মজীবন শিক্ষার্থীদের জন্য এবং শিক্ষক সমাজের জন্য পরোপকারী শিক্ষার চেতনাকে স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করেছে। সেই ভাবমূর্তি হ্যানয়ের বহু প্রজন্মের ছাত্র এবং জনগণকে অনুপ্রাণিত করে আসছে এবং করে আসছে।

১০ বছর ধরে পরিত্যক্ত স্কুলে দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ কাজ করছেন অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক

শিক্ষকতা পেশার প্রতি ভালোবাসা এবং স্নেহের সাথে, অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক দম্পতির বিনামূল্যের ক্লাসগুলি কোয়াং নামের গ্রামীণ এলাকার অনেক দরিদ্র শিক্ষার্থীকে অগ্রগতি করতে সাহায্য করেছে।

৭ বছর ধরে, একজন অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক দরিদ্র ছাত্রীদের দেওয়ার জন্য শত শত আও দাই সেলাই করে আসছেন।

গত ৭ বছরে, কোয়াং এনগাইয়ের ৩ জন শিক্ষক শত শত আও দাই সেলাই করেছেন এবং দরিদ্র ছাত্রীদের দিয়েছেন যাতে তাদের ক্লাসে পরার জন্য ইউনিফর্ম না থাকার চিন্তা করতে না হয়।

বন্যাদুর্গত এলাকার শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে একজন শিক্ষকের মর্মস্পর্শী বার্তা

প্রাকৃতিক দুর্যোগের কারণে তার সহকর্মী দেশবাসীর বিশাল ক্ষতির মুখোমুখি হয়ে এবং শিশুদের প্রতি আন্তরিক অনুভূতি নিয়ে, ভিয়েতনামনেট সংবাদপত্রের মাধ্যমে, হ্যানয়ের একজন শিক্ষক বন্যা কবলিত এলাকার শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য ১২ কোটি ভিয়েতনামী ডং দান করেছেন।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/thay-nguyen-xuan-khang-day-hoc-day-cach-song-moi-la-dieu-quan-trong-nhat-2341852.html