প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা কখন মধ্যাহ্নভোজের ভাতা বৃদ্ধি পাবেন?

[বিজ্ঞাপন_১]

দুপুরের খাবারের খরচ কে দেয়?

বর্তমানে, অনেক শিক্ষক দুপুরের খাবারের সময় যত্নের ব্যবস্থা রাখার পরামর্শ দিয়েছেন; অতিরিক্ত সময় কাজ করা; প্রত্যন্ত স্কুলগুলিতে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের পড়ানোর জন্য সহায়তা করা এবং ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করার জন্য শিক্ষা দেওয়া।

এই মতামতের প্রেক্ষিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) অনুসারে, বর্তমানে, MOET- এর ২৫ অক্টোবর, ২০১১ তারিখের সার্কুলার নং ৪৮/২০১১/TT-BGDDT-এর বিধান অনুসারে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের কর্মব্যবস্থা বাস্তবায়িত হচ্ছে।

প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা কখন বেতন বৃদ্ধি পাবেন? — প্রি-স্কুল শিক্ষকদের দুপুরে শিক্ষার্থীদের দেখাশোনা করতে হয় কিন্তু বর্তমানে তারা কোনও ভাতা পান না (ছবির উৎস: ইন্টারনেট)।

তদনুসারে, শিশুদের দল এবং কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে ২টি সেশন/দিনের পাঠদানকারী শিক্ষকদের জন্য, প্রতিটি শিক্ষক প্রতিদিন ৬ ঘন্টা ক্লাসে পাঠদান করেন এবং ক্লাস ঘন্টার জন্য প্রস্তুতিমূলক কাজ করেন এবং অধ্যক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত অন্যান্য কাজও করেন যাতে সপ্তাহে ৪০ ঘন্টা কাজ নিশ্চিত করা যায়।

এছাড়াও, বহু-শ্রেণীর শিক্ষকদের জন্য এবং জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করার নীতিটি ৮ সেপ্টেম্বর, ২০২০ তারিখের ডিক্রি নং ১০৫/২০২০/এনডি-সিপি-এর বিধান অনুসারে বাস্তবায়িত হয়েছে, যা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা উন্নয়নের নীতি নিয়ন্ত্রণ করে (ধারা ৭)।

একই সময়ে, ডিক্রি নং ১০৫/২০২০/এনডি-সিপি-এর ধারা ৪-এর ৩ নং ধারায় বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থা সম্পন্ন কমিউনগুলিতে, বিশেষ করে উপকূলীয় অঞ্চল, দ্বীপপুঞ্জের কঠিন কমিউনগুলিতে এবং কঠিন এলাকার কমিউনগুলিতে পাবলিক প্রি-স্কুলগুলিতে শিশুদের জন্য রান্নার আয়োজনের জন্য আর্থিক সহায়তার কথাও বলা হয়েছে।

মন্ত্রণালয় বিশ্বাস করে যে, ৮ মার্চ, ২০১৩ তারিখের যৌথ সার্কুলার নং ০৭/২০১৩/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC এর বিধান অনুসারে, সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকদের জন্য ওভারটাইম বেতন ব্যবস্থা বাস্তবায়নের জন্য, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক অনুমোদিত শিক্ষকের সংখ্যা কম থাকা ইউনিট বা অসুস্থ ছুটিতে থাকা শিক্ষকদের ইউনিট, সামাজিক বীমা আইন দ্বারা নির্ধারিত মাতৃত্বকালীন ছুটি বা পড়াশোনা, প্রশিক্ষণ, পরিদর্শন ও পরীক্ষা দলে অংশগ্রহণ এবং উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত বা সংগঠিত অন্যান্য কাজে অংশগ্রহণের জন্য, অন্যান্য শিক্ষকদের তাদের প্রতিস্থাপনের ব্যবস্থা করতে হবে, তারপর নির্ধারিত নিয়মের তুলনায় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকরা ওভারটাইম পড়ানোর জন্য যে সময় ব্যয় করেন তা ওভারটাইম বেতন প্রদানের জন্য গণনা করা হবে।

এছাড়াও, অনেক এলাকা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের তাদের প্রকৃত কর্মসময়ের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ আয় অর্জনে সহায়তা করার জন্য অতিরিক্ত সহায়তা প্রদানের জন্য নির্দিষ্ট নীতিমালা জারি করেছে।

একই সময়ে, অনুকূল আর্থ-সামাজিক অবস্থার জায়গাগুলিতে, বোর্ডিং খাবার, শনিবারের শিশু যত্ন, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা ইত্যাদির জন্য অভিভাবকদের সাথে চুক্তির ভিত্তিতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সামাজিকীকরণ বাস্তবায়িত হয়েছে।

বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি নিয়ে গবেষণা এবং সমন্বয় করছে। প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি সমন্বয় এবং আনুষ্ঠানিকভাবে জারি করার পর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের অধিকার নিশ্চিত করার জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের সাথে সম্পর্কিত নিয়ম এবং নীতিমালার উপর প্রবিধান প্রস্তাব এবং সমন্বয় করার জন্য একটি ব্যাপক মূল্যায়ন করবে।

অদূর ভবিষ্যতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সুপারিশ করছে যে শিক্ষকরা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের সহায়তার জন্য অতিরিক্ত সুনির্দিষ্ট নীতিমালা তৈরির জন্য স্থানীয়দের কাছে সরাসরি সুপারিশ করবেন।

প্রি-স্কুল শিক্ষকরা কখন ১০% বর্ধিত ভাতা পাবেন?

প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য ব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৩ সাল থেকে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের ভাতা ১০% এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ভাতা ৫% বৃদ্ধি করার জন্য স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে একমত হয়েছে। কিন্তু বর্তমানে এটি বাস্তবায়িত হয়নি।

এ বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে সম্প্রতি, শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা প্রদান বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায়, প্রশাসনিক অঞ্চলের বিভাজন সম্পর্কিত আইনি নথি সংশোধন এবং সমন্বয়ের কারণে কিছু অসুবিধা ও সমস্যা দেখা দিয়েছে।

এছাড়াও, পরিসংখ্যান অনুসারে, প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের মোট আয় (বেতন ও ভাতা সহ) তাদের পেশাগত কর্মকাণ্ডের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, যা শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করতে এবং সামাজিক নিরাপত্তার চাহিদা পূরণের জন্য যথেষ্ট নয়। শিক্ষকদের পেশা ত্যাগ, চাকরি পরিবর্তন, চাকরি ছেড়ে দেওয়া, নিয়োগের উৎসের অভাব এবং শিক্ষকতা পেশায় ভালো লোকদের আকৃষ্ট করতে ব্যর্থতার পরিস্থিতির অন্যতম কারণ হল আয়ের চাপ।

বিদ্যমান এবং উপযুক্ত বিধিমালা উত্তরাধিকারসূত্রে পাওয়ার চেতনায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রস্তাব করছে যে সরকার প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতার স্তরকে অধ্যয়নের ক্ষেত্র এবং শিক্ষার স্তরের বৈশিষ্ট্য অনুসারে সামঞ্জস্য করবে; ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন অনুসারে মানসম্মত প্রশিক্ষণ স্তরের বিধি অনুসারে; ২১ মে, ২০১৮ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৭-NQ/TW-তে কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির নীতি অনুসারে এবং ব্যবহারিক অবস্থার সাথে ব্যাপকতা, সম্ভাব্যতা এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করবে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরিচালক এবং প্রাক-বিদ্যালয় ও প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতার স্তর ৫-১০% বৃদ্ধি করে সমন্বয় করার প্রস্তাব করেছে যাতে শিক্ষকরা প্রাক-বিদ্যালয় শিশুদের যত্ন নেওয়া, লালন-পালন করা এবং শিক্ষিত করা এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান ও শিক্ষিত করার কাজগুলি সম্পাদন করতে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত হয়।

এখন পর্যন্ত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলির কাছ থেকে ঐকমত্য পেয়েছে। আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই বিষয়বস্তু নিয়ন্ত্রণের জন্য সরকারের কাছে জমা দেওয়ার জন্য একটি ডিক্রি তৈরির প্রক্রিয়া শুরু করবে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস