যখন কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা ইংরেজি শেখেন

হো চি মিন সিটির অনেক প্রি-স্কুল শিক্ষক, বিশেষ করে পাবলিক স্কুলের তরুণ শিক্ষকরা, স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার শহরের কৌশলের জন্য প্রস্তুতি নিতে তাদের দক্ষতা এবং ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করছেন।

একীভূতকরণের পর দেশের বৃহত্তম শহর হিসেবে, হো চি মিন সিটিতে ৫,০০০-এরও বেশি প্রি-স্কুল , অর্ধ মিলিয়নেরও বেশি শিশু এবং ৬৪,০০০-এরও বেশি প্রশাসক, শিক্ষক এবং প্রাক-বিদ্যালয় খাতে কর্মরত কর্মী রয়েছে। এই নতুন প্রেক্ষাপটে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে অগ্রণী হিসেবে শহরের অনন্য ভূমিকার পরিপ্রেক্ষিতে, শিক্ষকরা পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য সক্রিয়ভাবে তাদের ক্ষমতা উন্নত করতে বাধ্য হচ্ছেন।

মিসেস আই, মিসেস থু এবং মিঃ ডুই (বাম থেকে ডানে) , গতিশীল প্রি-স্কুল শিক্ষক যারা ক্রমাগত শিখছেন।

ছবি: থুই হ্যাং

শিক্ষক হওয়ার অর্থ এই নয় যে আপনাকে শেখা বন্ধ করে দিতে হবে। শিক্ষকরা যখন মনোযোগ সহকারে বই পড়েন এবং বিভিন্ন ক্ষেত্র সম্পর্কে শেখেন, তখন এটি শিশুদের শেখার জন্য আরও আগ্রহী হতে অনুপ্রাণিত করে।

মিসেস ভো থি মাই এআই (সোক নাউ কিন্ডারগার্টেন, আন হোই তাই ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটির শিক্ষিকা)

শিখতে আগ্রহী শিক্ষকরা শিশুদের অনুপ্রাণিত করেন।

৩৪ বছর বয়সী মিসেস ভো থি মাই আই, হো চি মিন সিটির আন হোই তাই ওয়ার্ডের সোক নাউ কিন্ডারগার্টেনের একজন শিক্ষিকা, শিশুদের প্রতি ভালোবাসা থেকেই শিক্ষকতা পেশায় আসেন। সেই কারণেই, যদিও তিনি প্রাথমিকভাবে হোটেল এবং রেস্তোরাঁ ব্যবস্থাপনা নিয়ে পড়াশোনা করেছিলেন, বিবাহিত হওয়ার পর এবং দুটি ছোট সন্তানের মা হওয়ার পর, তিনি বহু বছর ধরে শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার জন্য নিজেকে উৎসর্গ করার জন্য শৈশব শিক্ষায় (হো চি মিন সিটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা) ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। বর্তমানে, তিনি একই সাথে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ইংরেজিতে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জন করছেন।

"প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক হিসেবে, আমরা ক্লাস স্থিতিশীল করতে সাহায্য করি এবং স্থানীয় ইংরেজিভাষী শিক্ষকদের সাথে ইংরেজি পাঠের সময় শিশুদের সহায়তা করি। এছাড়াও, স্কুলে কিছু শিক্ষামূলক কার্যকলাপে, আমি জ্ঞান ইউনিটগুলিকে একীভূত করতে পারি, শিশুদের ইংরেজি ক্লাসে শেখা শব্দভাণ্ডার, যেমন সংখ্যা, রঙ, প্রাণী ইত্যাদি পর্যালোচনা করতে সাহায্য করতে পারি, যা তাদের একটি বিদেশী ভাষা শেখা উপভোগ করতে সাহায্য করে," মিসেস আই শেয়ার করেন।

মিসেস মাই আই তার কর্মজীবনে অসংখ্য পুরষ্কার এবং প্রশংসা পেয়েছেন, যার মধ্যে রয়েছে: ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য শহর পর্যায়ে চমৎকার শিক্ষক; স্কুল এবং জেলা পর্যায়ে চমৎকার শিক্ষক (১ জুলাই, ২০২৫ এর আগে, এটি জেলা/কাউন্টি স্তরও ছিল); ২০২৪ সালে হো চি মিন সিটির অসামান্য তরুণ শিক্ষক; এবং ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য হো চি মিন সিটির পিপলস কমিটি থেকে প্রশংসা।

তিনি জানান যে ইংরেজিতে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জনের কারণ হল, বিদেশী ভাষা, বিশেষ করে ইংরেজি জানা একজন শিক্ষকের জ্ঞানের ভিত্তিকে প্রসারিত করে। "শিক্ষক হওয়ার অর্থ এই নয় যে আপনাকে শেখা বন্ধ করে দিতে হবে। শিক্ষকরা যখন মনোযোগ সহকারে বই পড়েন এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে গবেষণা করেন, তখন এটি শিশুদের শেখার জন্য আরও আগ্রহী হতে অনুপ্রাণিত করে," মিসেস আই বলেন।

শিক্ষক থাই হং ডুয় সবসময়ই শিশুরা তাকে খুব ভালোবাসে।

ছবি: থুই হ্যাং

শিশুদের ইংরেজি ভাষা শেখানোকে কেবল ইংরেজি শিক্ষকদের দায়িত্ব বলে মনে করবেন না।

৩০ বছর বয়সী মিসেস নগুয়েন আন থু হো চি মিন সিটির টান হাং ওয়ার্ডের টান ফং কিন্ডারগার্টেনে ৬ বছরেরও বেশি সময় ধরে শিক্ষকতা করেছেন। তিনি সেন্ট্রাল কলেজ অফ পেডাগগি থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন, তারপর ভিন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শৈশব শিক্ষায় ডিগ্রি অর্জন করেন এবং একটি বাধ্যতামূলক ইংরেজি দক্ষতার সার্টিফিকেট ধারণ করেন। তবে, মিসেস থু বিশ্বাস করেন যে আরও দক্ষ এবং ভালো শিক্ষক হওয়ার জন্য তার শেখা থামানো যাবে না।

স্কুল, পেশাদার ক্লাস্টার এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক আয়োজিত নিয়মিত পেশাদার উন্নয়ন কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের পাশাপাশি, মিসেস থু তার দক্ষতা উন্নত করার জন্য সক্রিয়ভাবে স্ব-অধ্যয়নে জড়িত থাকেন। শিশুদের যত্ন নেওয়া, লালন-পালন করা এবং শিক্ষিত করার দক্ষতার পাশাপাশি, তিনি পাঠ নকশায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাও অধ্যয়ন করেন। অধিকন্তু, মিসেস থুর মতে, আজকাল প্রি-স্কুলের শিশুরা খুবই বুদ্ধিমান, অনেকেরই ইংরেজি শোনা এবং বলার দক্ষতা ভালো, যার জন্য শিক্ষকদেরও তাদের ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করতে হবে।

মিস থু বলেন যে প্রি-স্কুলের শিশুদের সাধারণত প্রতি সপ্তাহে দুটি ৩০ মিনিটের সেশন থাকে, যেখানে তারা একজন বিদেশী শিক্ষকের সাথে ইংরেজি শেখার সুযোগ পান। এই কার্যকলাপের সময়, শ্রেণীকক্ষের শিক্ষক বিদেশী শিক্ষককে শৃঙ্খলা বজায় রাখতে এবং শিশুদের যত্ন নিতে সহায়তা করেন। এটি মিস থুর জন্য বিদেশী শিক্ষকের শিক্ষাদান পদ্ধতি, শিশুরা কী উপভোগ করে ইত্যাদি পর্যবেক্ষণ করার একটি সুযোগ, যা তিনি তার দ্বারা সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যকলাপে প্রয়োগ করতে পারেন।

"শিশুরা দ্রুত এবং স্বাভাবিকভাবেই নতুন ভাষা শিখে ফেলে। গান, গল্প এবং শিক্ষকদের সাথে প্রতিদিনের আলাপচারিতার মাধ্যমে তারা ইংরেজি শিখতে পারে। আমার মতে, স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলার জন্য, শিশুদের আরও বেশি করে ইংরেজিভাষী পরিবেশের সাথে পরিচিত করা উচিত, কেবল বিদেশী শিক্ষকদের কাছ থেকে নয় বরং প্রতিদিন তাদের সাথে যোগাযোগকারী শিক্ষকদের কাছ থেকেও। এটি দীর্ঘমেয়াদে আরও কার্যকর হবে," মিসেস থু বলেন। এই কারণেই তিনি প্রায়শই সহজ গান এবং নৃত্যের মাধ্যমে শিশুদের জন্য ইংরেজি পাঠের আয়োজন করেন, ক্লাসের শুরুতে তাদের সাথে কথোপকথনে অংশ নেন, তাদের জল পান করতে, হাত ধোয়ার কথা মনে করিয়ে দেন ইত্যাদি।

মিসেস থু গানের মাধ্যমে বাচ্চাদের ইংরেজি শেখান।

ছবি: থুই হ্যাং

এটি সৃজনশীল জ্ঞান সম্পদ অ্যাক্সেস করার জন্য অনেক সুযোগ উন্মুক্ত করে।

৩০ বছর বয়সী মিঃ থাই হং ডুই, হো চি মিন সিটির (তান দিন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) ১৯/৫ কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক, ২০২৪ সালে হো চি মিন সিটিতে একজন অসাধারণ তরুণ শিক্ষক হিসেবে স্বীকৃত। তিনি আরও অসংখ্য খেতাব এবং পুরষ্কার পেয়েছেন। মিঃ ডুই ২০২২-২০২৩ এবং ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে স্কুল পর্যায়ে একজন চমৎকার শিক্ষক হিসেবে স্বীকৃত; হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট পেয়েছেন; হো চি মিন সিটির পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট পেয়েছেন; এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে শহর পর্যায়ে একজন চমৎকার কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক হিসেবে স্বীকৃত হয়েছেন...

মিঃ ডুই সাইগন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা বিভাগ থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং অন্য একটি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইংরেজিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন। পুরুষ শিক্ষক বলেছেন যে তিনি আজ বিদেশী ভাষার গুরুত্ব বুঝতে পারেন; ইংরেজি সৃজনশীল জ্ঞান অর্জনের জন্য অনেক সুযোগও খুলে দেয়, যা শিক্ষকদের আরও সমৃদ্ধ বোধগম্যতা অর্জনে সহায়তা করে। তিনি ভাগ করে নিয়েছিলেন: "আমি আমার ইংরেজি দক্ষতা উন্নত করতে, উচ্চারণ এবং শব্দভান্ডারের সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে উঠতে এবং বিদেশীদের সাথে যোগাযোগ উন্নত করতে ইংরেজিতে দ্বিতীয় ডিগ্রি অর্জন করেছি।"

শিক্ষক ডুই বলেন যে শহরের ১৯/৫ কিন্ডারগার্টেনে, সমস্ত ইংরেজি প্রাথমিক পাঠ সম্পূর্ণরূপে স্থানীয় ইংরেজিভাষী শিক্ষকদের দ্বারা শেখানো হয়। শিক্ষক ডুই শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ সাজানো, শিক্ষাদানের সরঞ্জাম প্রস্তুত করা, দলগত শৃঙ্খলা পরিচালনা করা এবং শিক্ষার্থীদের কার্যকরভাবে শিখতে সাহায্য করার ক্ষেত্রে সহায়তা করেন। এছাড়াও, খেলার সময়, শিক্ষক ডুই শিশুদের পাঠের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত ইংরেজি গান শুনতে, অনুশীলন করতে এবং পর্যালোচনা করতে সাহায্য করেন যাতে তারা কার্যকরভাবে শব্দভান্ডার মুখস্থ করতে পারে...

মিসেস আই শিশুদের রঙ চিনতে এবং ইংরেজিতে তাদের নাম বলতে সাহায্য করার জন্য একটি কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছেন।

ছবি: থুই হ্যাং

প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা আরও আত্মবিশ্বাসী হওয়ার জন্য যথাযথ প্রশিক্ষণ পেতে চান।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২০৩০ সালের মধ্যে, স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার কৌশল বাস্তবায়নের জন্য প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য প্রায় ১২,০০০ অতিরিক্ত ইংরেজি শিক্ষক এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রায় ১০,০০০ অতিরিক্ত ইংরেজি শিক্ষকের প্রয়োজন হবে, পাশাপাশি কমপক্ষে ২০০,০০০ শিক্ষককে ইংরেজিতে পাঠদানে সক্ষম প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রি-স্কুল শিশুদের জন্য ইংরেজি পরিচিতি কর্মসূচি ঘোষণা সংক্রান্ত বিজ্ঞপ্তি নং ৫০/২০২০ অনুসারে, ভিয়েতনামী শিক্ষকরা নিম্নলিখিত মানদণ্ডগুলির মধ্যে একটি পূরণ করলে এই কর্মসূচি আয়োজনে অংশগ্রহণের যোগ্য হবেন: (ক) ইংরেজি শিক্ষাদান, ইংরেজি ভাষা বা ইংরেজিতে কলেজ ডিগ্রি বা উচ্চতর ডিগ্রি থাকতে হবে; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেয় এমন কোনও কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা শিক্ষাদান বা শিশুদের ইংরেজি পরিচয় করিয়ে দেওয়ার পদ্ধতিগুলির উপর একটি পেশাদার প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছেন। (খ) প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষায় কলেজ ডিগ্রি বা উচ্চতর ডিগ্রি থাকতে হবে এবং ভিয়েতনামের জন্য ৬-স্তরের বিদেশী ভাষা দক্ষতা কাঠামো অনুসারে ৪র্থ স্তর বা উচ্চতর স্তরে ইংরেজি দক্ষতার শংসাপত্র থাকতে হবে।

নিয়ম অনুসারে, ইংরেজিতে দ্বিতীয় ডিগ্রিধারী প্রি-স্কুল শিক্ষকরা স্কুলে ইংরেজি পড়ানোর জন্য যোগ্য। তবে, মিঃ থাই হং ডুই বলেন: "স্কুলে শিশুদের কার্যকরভাবে ইংরেজি শেখানোর জন্য, শিক্ষকদের নিজেদেরই তাদের বয়সের জন্য উপযুক্ত ইংরেজি পাঠ্যক্রম সম্পর্কে গবেষণা এবং বুঝতে হবে, যার ফলে বিষয় অনুসারে শিক্ষা দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত জ্ঞান তৈরি করতে হবে এবং উচ্চারণ অনুশীলন করতে হবে যাতে শিশুরা শুরু থেকেই সবচেয়ে সঠিক জ্ঞান পায়।"

সেখান থেকে, মিঃ ডুই পরামর্শ দেন: "প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের ইংরেজির সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য প্রোগ্রামগুলি বাস্তবায়িত করা হয়েছে, এবং স্কুলগুলিতে অত্যন্ত কার্যকর প্রমাণিত পদ্ধতিগুলি বিশ্লেষণ করা যেতে পারে এবং শিক্ষকদের জন্য নিবিড় প্রশিক্ষণ অধিবেশনে মডেল হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে, যাতে শিক্ষকরা তাৎক্ষণিকভাবে জ্ঞান এবং পদ্ধতিগুলি উপলব্ধি করতে পারেন।"

মিসেস নগুয়েন আন থু আশা করেন যে শহরের প্রি-স্কুল শিক্ষকরা প্রি-স্কুল শিশুদের ইংরেজি ভাষা শেখানোর জন্য পেশাদার দক্ষতা এবং পদ্ধতি সম্পর্কে সুগঠিত প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণ করবেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/khi-giao-vien-mam-non-hoc-tieng-anh-185251029191128601.htm