উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা শীঘ্রই AI শিখবে: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় একটি নতুন পাঠ্যক্রম কাঠামো প্রকাশ করেছে।

(NLĐO) - প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত শিক্ষার্থীরা কীভাবে AI-এর অ্যাক্সেস পাবে? শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সম্প্রতি ঘোষিত পাইলট AI শিক্ষা কাঠামোর উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) শিক্ষার পাইলটিং পদ্ধতি চালু করার জন্য একটি কাঠামো জারি করেছে।

তদনুসারে, শিক্ষার্থীদের জন্য AI শিক্ষার বিষয়বস্তু কাঠামোটি চারটি প্রধান জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, যা চারটি দক্ষতার ক্ষেত্রগুলির সাথে সম্পর্কিত, যা একে অপরের সাথে জড়িত এবং পরিপূরক: মানব-কেন্দ্রিক চিন্তাভাবনা, AI নীতিশাস্ত্র, AI কৌশল এবং প্রয়োগ এবং AI সিস্টেম নকশা।

ছবিটি এআই দ্বারা তৈরি একটি চিত্র।

পাঠ্যক্রমের কাঠামোটি শিক্ষার দুটি স্তরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে তৈরি করা হয়েছে: মৌলিক শিক্ষা (প্রাথমিক এবং নিম্ন মাধ্যমিক স্তর সহ) এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা (উচ্চ মাধ্যমিক স্তর)।

প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরে, শিক্ষার্থীরা প্রাথমিক ধারণা তৈরি করতে এবং তাদের জীবনে AI-এর ভূমিকা স্বীকৃতি দিতে প্রাথমিকভাবে সহজ, স্বজ্ঞাত AI অ্যাপ্লিকেশনগুলির অভিজ্ঞতা লাভ করে।

মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরে, শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল পণ্য তৈরি করতে এবং একাডেমিক সমস্যা সমাধানের জন্য AI সরঞ্জামগুলি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখে।

উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান প্রকল্পের মাধ্যমে সহজ AI সরঞ্জামগুলি অন্বেষণ, ডিজাইন এবং উন্নত করতে উৎসাহিত করা হয়।

মূল শিক্ষাগত বিষয়বস্তুর পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা ব্যবহারিক দক্ষতা বৃদ্ধি, এআই প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলিতে গভীর অন্তর্দৃষ্টি অর্জন, অথবা প্রোগ্রামিং কৌশল এবং এআই সিস্টেম বিকাশ শিখতে ঐচ্ছিক কোর্সগুলি বেছে নিতে পারে।

এআই শিক্ষা কাঠামো অনুসারে, শিক্ষকদের শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়ার সময় অভিজ্ঞতা, অনুশীলন এবং প্রকল্পের উপর মনোযোগ দিয়ে সক্রিয় শেখার পদ্ধতি প্রয়োগ করা উচিত।

সহযোগিতা, স্ব-শিক্ষা এবং সৃজনশীলতা বৃদ্ধির জন্য প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষাকে উৎসাহিত করা উচিত। পাঠগুলি নমনীয়ভাবে সংগঠিত করা উচিত, যাতে নিরাপত্তা এবং কার্যকারিতা নিশ্চিত করে শিক্ষার্থীদের জড়িত করা যায়।

এছাড়াও, শিক্ষকরা পাঠের বিষয়বস্তুর সাথে উপযুক্ত শিক্ষাদান পদ্ধতি বেছে নেন। কিছু বিষয়, যেমন AI নীতিশাস্ত্র, ঝুঁকি সনাক্তকরণ এবং নীতি বিশ্লেষণ, কম্পিউটারের প্রয়োজন ছাড়াই আলোচনা, বিতর্ক এবং কেস স্টাডির মাধ্যমে শেখানো যেতে পারে।

অধিকন্তু, পাঠ্যক্রমটি শিক্ষা, দৈনন্দিন জীবন, উৎপাদন এবং জনসেবা ক্ষেত্রে ব্যবহারিক সমস্যার সাথে AI জ্ঞানকে সংযুক্ত এবং একীভূত করে। শিক্ষার্থীরা কেবল সমাধান প্রস্তাব করে না, বরং সেই সমাধানগুলির কার্যকারিতা এবং নৈতিক ও মানবিক দিকগুলি যাচাই এবং মূল্যায়ন করতেও সক্ষম হতে হবে। শিক্ষাদান পৃথক এবং স্বতন্ত্র।

সূত্র: https://nld.com.vn/hoc-sinh-pho-thong-sap-hoc-ai-bo-gd-dt-he-lo-khung-noi-dung-moi-19625121619355094.htm