
পাঠ্যপুস্তকগুলি কেবল শিক্ষার্থীদের হাতে থাকা শিক্ষার উপকরণই নয়, বরং শিক্ষকদের পাঠদান সংগঠিত করার, স্কুল পরিচালনার এবং শিক্ষার পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে পরিবারগুলিকে তাদের সন্তানদের সাথে রাখার ভিত্তিও বটে।
অতএব, পেশাদার, শিক্ষাগত এবং ব্যবহারিক মানদণ্ড সম্পূর্ণরূপে পূরণ করে এমন সঠিক পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন শিক্ষা ব্যবস্থার স্থিতিশীলতা এবং উন্নয়নে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী (MOET) নগুয়েন কিম সন, প্রধানমন্ত্রীর পক্ষে, শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক সম্পর্কিত খসড়া আইন সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের মতামত গ্রহণ এবং ব্যাখ্যা করার জন্য একটি প্রতিবেদনে স্বাক্ষর করেছেন। যে বিষয়বস্তুটি অনেক মনোযোগ আকর্ষণ করেছে তার মধ্যে একটি ছিল ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী ব্যবহারের জন্য একীভূত পাঠ্যপুস্তক প্রকাশের নীতি।
সরকারের মতে, রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-তে বর্ণিত কাজগুলি সম্পাদনের জন্য, খসড়া আইনে বলা হয়েছে: "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় দেশব্যাপী একীভূত ব্যবহারের জন্য সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট নির্ধারণ করে।"
সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে নিম্নলিখিত নীতিমালা অনুসারে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের বাস্তবায়ন পরিকল্পনার উপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করার দায়িত্ব দিয়েছে: প্রচার, স্বচ্ছতা, বস্তুনিষ্ঠতা, মিতব্যয়ীতা এবং অপচয় বিরোধী; একই সাথে, বিদ্যমান পাঠ্যপুস্তকের সুবিধাগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে গ্রহণ করা, শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে কোনও ব্যাঘাত না ঘটানো নিশ্চিত করা, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের উপর প্রভাব কমানো।
উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ নীতিমালা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার পর, সরকার পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত নিয়মকানুন পর্যালোচনা এবং সমন্বয়ের নির্দেশ দেবে; পুনঃব্যবহার ব্যবস্থা, ভাগ করা গ্রন্থাগারকে নিখুঁত করবে; এবং ডিক্রিগুলিতে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক নীতি নির্দিষ্ট করবে। এই বিষয়বস্তুগুলির লক্ষ্য হল একটি সম্পূর্ণ আইনি ভিত্তি তৈরি করা, অনুশীলনের জন্য উপযুক্ত এবং বাস্তবায়নে স্বচ্ছতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।
উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সম্পূর্ণ, সমলয়শীল এবং শিক্ষা উপকরণের বৈচিত্র্যময় বাস্তুতন্ত্র থাকতে হবে।
পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড হল সম্পূর্ণতা এবং ধারাবাহিকতা। একটি উপযুক্ত বইয়ের সেটে প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সমস্ত বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে, যার মধ্যে বিশেষ বিষয় বা এমন বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে যা শিক্ষার্থীরা খুব কমই বেছে নেয়। একই সাথে, স্থানীয় শিক্ষা উপকরণগুলি প্রতিটি অঞ্চলের আর্থ-সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক অবস্থার সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে সংকলিত করা প্রয়োজন, যা জাতীয় বিষয়বস্তু এবং স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ নিশ্চিত করে।
কাগজের পাঠ্যপুস্তকের পাশাপাশি, ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণের ইকোসিস্টেম শিক্ষার ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে ক্রমবর্ধমান গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। বর্তমান প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এমন পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট তৈরি করা প্রয়োজন যা সমৃদ্ধ ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ যেমন ভিডিও লেকচার, অডিও চিত্র, ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন, ব্যবহারিক উপকরণ, শিক্ষামূলক অ্যানিমেশন এবং স্ব-অধ্যয়নকে সমর্থন করার জন্য শিক্ষণ উপকরণের একটি লাইব্রেরি সহ তৈরি করা উচিত।
শিক্ষকদের জন্য পাঠ্যপুস্তক, কর্মপুস্তিকা, প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষা উপকরণের মতো শিক্ষক উপকরণগুলি অবশ্যই ব্যাপক, ক্রমাগত আপডেট করা এবং সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য হতে হবে।
পাঠ্যপুস্তক বাস্তবায়নের মান নিশ্চিত করার জন্য, সংকলন এবং প্রকাশনা ইউনিটের মানবসম্পদ, অর্থ এবং প্রযুক্তিগত সক্ষমতা থাকতে হবে এবং নতুন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং শিক্ষামূলক প্রযুক্তি অ্যাপ্লিকেশন প্ল্যাটফর্ম তৈরির জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে, যা শিল্পের সাধারণ অভিযোজন অনুসারে স্মার্ট শিক্ষা মডেলের প্রচারে অবদান রাখবে।
যুক্তিসঙ্গত মূল্য - সমাজের উপর বোঝা কমাতে সাহায্য করার জন্য একটি ব্যবহারিক কারণ
বিষয়বস্তুর মানের পাশাপাশি, পাঠ্যপুস্তকের দামও একটি মানদণ্ড যা গুরুত্ব সহকারে বিবেচনা করা প্রয়োজন। একটি সাশ্রয়ী - কার্যকর - স্বচ্ছ প্রক্রিয়া অনুসারে উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তক তৈরি করতে হবে, যা অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য খরচ সবচেয়ে যুক্তিসঙ্গত পর্যায়ে কমাতে সাহায্য করবে।

সংকলন, নকশা, মুদ্রণ এবং বিতরণের পর্যায়গুলি অপ্টিমাইজ করা কেবল খুচরা মূল্য হ্রাস করতে সহায়তা করে না, বরং ক্রমাগত পাঠ্যপুস্তক পরিবর্তনের সময় অপচয় সীমিত করতেও অবদান রাখে।
যখন বইয়ের দাম বছরের পর বছর ধরে যুক্তিসঙ্গত এবং স্থিতিশীল থাকে, তখন অভিভাবকরা ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য বই পুনঃব্যবহার করতে পারেন, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় আর্থিক চাপ কমাতে পারেন। এটি রাষ্ট্রের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক বিতরণ বা দরিদ্র শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য কার্যকরভাবে কর্মসূচি বাস্তবায়নের পরিস্থিতি তৈরি করে।
একটি উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তক হল এমন বইয়ের সেট যা অনেক শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীর দ্বারা বিশ্বস্ত এবং নির্বাচিত হয়, যা শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় স্থিতিশীলতা তৈরিতে অবদান রাখে, বই পরিবর্তনের সময় বার্ষিক ব্যাঘাত এড়ায়।
যখন পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট ব্যাপকভাবে নির্বাচিত হয়, তখন শিক্ষকদের ক্রমাগত পুনরায় প্রশিক্ষণ নিতে হয় না, নতুন কাঠামো, নতুন পদ্ধতির সাথে অভ্যস্ত হতে হয় না। এটি তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিতে বিনিয়োগ, শিক্ষার সংগঠন এবং শিক্ষার্থীদের মূল্যায়নের জন্য আরও বেশি সময় পেতে সাহায্য করে। স্কুলগুলি পেশাদার ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান পরিকল্পনা তৈরি, পরীক্ষা আয়োজন এবং সমকালীন মূল্যায়নের ক্ষেত্রেও আরও সুবিধাজনক।
পাঠ্যপুস্তকের ব্যবহারের একীকরণ আন্তঃস্কুল, আন্তঃপ্রাদেশিক বা জাতীয় কার্যকলাপ, পেশাদার কার্যকলাপ থেকে শুরু করে একাডেমিক কার্যকলাপ এবং শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা পর্যন্ত সংগঠনকে সহজতর করতেও সাহায্য করে।
পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ ও পরিচালনায় নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করা
একটি উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তকের সেট কেবল বিষয়বস্তুর দিক থেকে ভালো হলেই চলবে না, বরং পর্যাপ্ত, সময়োপযোগী এবং স্থিতিশীল সরবরাহও নিশ্চিত করতে হবে।
শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করার জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদান এবং রাষ্ট্রীয় বাজেটের সাথে অর্ডার করার মতো নীতিগুলি পূরণ করার ক্ষমতাও একটি গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড।
একটি ভালো পাঠ্যপুস্তকের সেট শিক্ষাগত দর্শন, বাস্তবায়ন পদ্ধতি, পাঠ কাঠামো এবং জ্ঞান ব্যবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে। প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত আন্তঃসংযোগ শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে প্রোগ্রামের অভিমুখ অনুসারে তাদের দক্ষতা এবং গুণাবলী বিকাশে সহায়তা করে, শিক্ষার স্তরের মধ্যে দ্বিগুণতা, বিচ্ছিন্নতা বা বিচ্যুতি এড়ায়।
পাঠ্যপুস্তকগুলি শিক্ষকদের পাঠ পরিকল্পনা তৈরি, বিষয় অনুসারে পাঠদান, অনুশীলন-অভিজ্ঞতা সংগঠিত করা এবং দক্ষতা-ভিত্তিক মূল্যায়ন ডিজাইন করতে সহায়তা করবে। বইয়ের কাঠামো শিক্ষকদের তাদের কাজের চাপ কমাতে সাহায্য করবে, কারণ অনেক এলাকা ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থাকে সুবিন্যস্ত করে এবং শিক্ষায় স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধি করে।
একীভূত পাঠ্যপুস্তকের দিকে - টেকসই উন্নয়নের জন্য উত্তরাধিকার
ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে, সামাজিক বোঝা কমাতে এবং দীর্ঘমেয়াদী স্থিতিশীলতা তৈরি করতে দেশব্যাপী ব্যবহৃত একীভূত পাঠ্যপুস্তকের প্রয়োজনীয়তার কথা অনেক মতামতের প্রেক্ষাপটে, উপরোক্ত মানদণ্ড নির্ধারণ করা আরও জরুরি হয়ে ওঠে। সঠিক দিকে তৈরি, নির্বাচিত এবং প্রয়োগ করা হলে, একীভূত পাঠ্যপুস্তক সম্পদ সাশ্রয় করতে, ব্যাঘাত সীমিত করতে এবং শিক্ষাদান ও শেখার দক্ষতা বৃদ্ধি করতে সহায়তা করবে।
নির্বাচন প্রক্রিয়াটি এমন নীতির উপর ভিত্তি করে হওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে, বাস্তবে উপযুক্ত প্রমাণিত পাঠ্যপুস্তকগুলি উত্তরাধিকারসূত্রে পাওয়া যাবে, সেগুলিকে সম্পূর্ণরূপে পুনর্লিখন এড়িয়ে চলতে হবে, যা শিক্ষক, স্কুল এবং অভিভাবকদের উপর আরও চাপ সৃষ্টি করবে। বাস্তবায়ন রোডম্যাপটি স্বচ্ছ, বৈজ্ঞানিক হতে হবে, বিশেষজ্ঞ, শিক্ষক এবং সম্প্রদায়ের প্রতিনিধিদের অংশগ্রহণে।
শিক্ষাদান ও শেখার মান এবং সাধারণ শিক্ষার টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করার জন্য সঠিক পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি। যখন সম্পূর্ণতা, অভিন্নতা, যুক্তিসঙ্গত মূল্য, ব্যবহারিক স্থিতিশীলতা, নিশ্চিত সরবরাহ এবং শিক্ষাগত উপযুক্ততার মানদণ্ডের ভিত্তিতে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করা হয়, তখন শিক্ষা ব্যবস্থার কর্মসূচি উদ্ভাবন বাস্তবায়নের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি থাকবে।
একটি স্থিতিশীল, ন্যায্য, আধুনিক এবং ভবিষ্যৎমুখী শিক্ষা পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য এই মানদণ্ডগুলির একটি বিস্তৃত, বৈজ্ঞানিক এবং বস্তুনিষ্ঠ পর্যালোচনা একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ।
সূত্র: https://baolangson.vn/khi-su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-chon-dung-bo-sach-giao-khoa-5067268.html










মন্তব্য (0)