২রা অক্টোবর ভিয়েতনাম শিক্ষা প্রচার দিবস উদযাপন: একটি শিক্ষণ সমাজের ভিত্তি তৈরি করা

২রা অক্টোবর ভিয়েতনামের শিক্ষা প্রচার দিবস উপলক্ষে, খান হোয়া সংবাদপত্র, রেডিও এবং টেলিভিশনের সাংবাদিকরা খান হোয়া প্রদেশের শিক্ষা প্রচার সমিতির চেয়ারম্যান ডঃ ট্রান কোয়াং মানের সাথে সাম্প্রতিক সময়ে প্রদেশে শিক্ষার প্রচার, প্রতিভাদের উৎসাহিত করা এবং একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের আন্দোলনের অসামান্য ফলাফল এবং নতুন যুগে উন্নয়নের অভিমুখ সম্পর্কে একটি সাক্ষাৎকার নিয়েছিলেন।

মিঃ ট্রান কোয়াং ম্যান।

- সাম্প্রতিক সময়ে প্রদেশে শিক্ষার প্রচার, প্রতিভা বিকাশ এবং একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের কাজে অসাধারণ ফলাফল সম্পর্কে আপনি কি আমাদের বলতে পারেন?

- শিক্ষাকে উৎসাহিত করার, প্রতিভাকে উৎসাহিত করার এবং একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের আন্দোলনে খান হোয়াকে দেশের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় এলাকা হিসেবে বিবেচনা করা হয়। সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য বিষয় হল, প্রাদেশিক শিক্ষা প্রচার সমিতি গ্রাম, আবাসিক গোষ্ঠী, গোষ্ঠী, সংস্থা, ইউনিট, উদ্যোগ, সশস্ত্র বাহিনী, স্কুল থেকে তৃণমূল পর্যায়ে একটি বিস্তৃত সংগঠন তৈরি এবং বিকাশ করেছে, যা পাহাড়ি এলাকা, গ্রামীণ এলাকা থেকে শহরাঞ্চলে শিক্ষাকে উৎসাহিত করার জন্য আন্দোলন ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করেছে। এটি নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রা অতিক্রমকারী শেখার মডেলগুলির বিকাশের মাধ্যমে প্রমাণিত হয় যেমন: শিক্ষার নাগরিকদের হার ৫৪.১৮% এ পৌঁছেছে; শিক্ষার পরিবার ৮২.১% এ পৌঁছেছে; শিক্ষার গোষ্ঠী ৮০.৩% এ পৌঁছেছে; শিক্ষার সম্প্রদায় ৯৫.৬% এ পৌঁছেছে; শিক্ষার ইউনিট ৯৬% এ পৌঁছেছে।

২০২৪ সালের শেষের দিক থেকে, প্রাদেশিক শিক্ষা উন্নয়ন সমিতি (Provincial Association for Promotion of Education) সকল স্তর এবং ইউনিটে ১০.৭ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি অর্থ সংগ্রহ করেছে, যার ফলে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের প্রায় ৯.৭ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গের মোট মূল্যের ৩৭,০০০ এরও বেশি বৃত্তি এবং পুরষ্কার প্রদান করা হয়েছে। শুধুমাত্র খান হোয়া তহবিল ফর প্রমোশন অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্যালেন্টস (Khanh Hoa Fund for Promotion of Education and Talents) ১.৩ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি মূল্যের ১,০০০ এরও বেশি বৃত্তি প্রদান করেছে। এটি কেবল বস্তুগত সহায়তাই নয়, বরং শিক্ষার্থীদের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে এবং তাদের পড়াশোনায় দক্ষতা অর্জনের জন্য আরও দৃঢ় সংকল্প প্রদানের জন্য আধ্যাত্মিক উৎসাহের উৎসও। এটি শিক্ষার যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে সমগ্র সমাজের ঐক্যমত্য এবং সহযোগিতাও প্রদর্শন করে, মানুষের জন্য আজীবন শেখার সুযোগ তৈরি করে।

- ডিজিটাল রূপান্তর, সবুজ প্রবৃদ্ধি এবং "সকলের জন্য ডিজিটাল শিক্ষা" বাস্তবায়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে নতুন প্রেক্ষাপটে, শিক্ষার প্রচার, প্রতিভা বিকাশ এবং একটি শিক্ষামূলক সমাজ গঠনের আন্দোলনকে আরও বিকশিত করার জন্য প্রাদেশিক শিক্ষা প্রচার সংস্থা কোন মূল কাজ এবং সমাধানগুলি চিহ্নিত করে, স্যার?

- শিক্ষার উন্নয়নের জন্য প্রাদেশিক সমিতি তিনটি মূল কাজ চিহ্নিত করেছে। প্রথমত, 2-স্তরের স্থানীয় যন্ত্রপাতি মডেল অনুসারে সকল স্তরে সমিতির সংগঠনকে সুসংহত এবং নিখুঁত করা চালিয়ে যাওয়া, যাতে শিক্ষা এবং প্রতিভা প্রচারের আন্দোলনের মূল ভূমিকা পালনকারী যোগ্য কর্মীদের একটি দল নিশ্চিত করা যায়। দ্বিতীয়ত, কার্যকরভাবে পাঁচটি শেখার মডেল স্থাপন করা: শেখার নাগরিক, শেখার পরিবার, শেখার গোষ্ঠী, শেখার সম্প্রদায়, শেখার ইউনিট, যেখানে শেখার নাগরিকরা মূল। তৃতীয়ত, শিক্ষা এবং প্রতিভা প্রচারের কাজের জন্য আরও শক্তিশালী সামাজিক সম্পদ একত্রিত করা।

শিক্ষার প্রচার, প্রতিভাদের উৎসাহিত করা এবং একটি শিক্ষণীয় সমাজ গঠনের আন্দোলন গড়ে তোলার এবং বিকাশের প্রক্রিয়া থেকে প্রাদেশিক শিক্ষা প্রসার সমিতি যে ধারাবাহিক শিক্ষা গ্রহণ করেছে তা হল ঐক্য এবং উচ্চ ঐকমত্য তৈরি করতে, একটি দৃঢ় ভিত্তি তৈরি করতে এবং আন্দোলনের কার্যকরভাবে সিদ্ধান্ত নিতে সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার ভূমিকা এবং অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করা। বিশেষ করে, দলীয় সংগঠন, সরকার, ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠন, গণসংগঠনের নেতাদের দায়িত্ব এবং ক্যাডার এবং পার্টি সদস্যদের অনুকরণীয় ভূমিকা তুলে ধরা প্রয়োজন। প্রতিটি ক্যাডার, পার্টি সদস্য, ব্যবসায়ী, বুদ্ধিজীবী... একজন শিক্ষণীয় নাগরিক হওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে; প্রতিটি ক্যাডার এবং পার্টি সদস্যদের পরিবারকে একটি শিক্ষণীয় পরিবার হওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে; প্রতিটি সংস্থা, ইউনিট, উদ্যোগ, স্কুল... একটি শিক্ষণীয় ইউনিট; প্রতিটি সম্প্রদায় একটি শিক্ষণীয় সম্প্রদায়। শিক্ষণীয় নাগরিকদের মূল্যায়নের জন্য ব্যবস্থাপনা সরঞ্জাম এবং সফ্টওয়্যার আপগ্রেড করার সাথে সাথে ডিজিটাল রূপান্তর এবং সবুজ বৃদ্ধির প্রবণতা অনুসারে শিক্ষণীয় নাগরিকদের জন্য মানদণ্ড আপডেট এবং বিকশিত করা হবে।

প্রদেশের একীভূতকরণের পর সর্বজনীন শিক্ষা , নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং সকল স্তরে একটি শিক্ষণ সমাজ গড়ে তোলার জন্য স্টিয়ারিং কমিটির একত্রীকরণ এবং উন্নতি এবং 2-স্তরের স্থানীয় যন্ত্রপাতি বাস্তবায়ন প্রদেশে একটি শিক্ষণ সমাজ গঠনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি হিসাবে বিবেচিত হয়। এছাড়াও, শিক্ষণ প্রচার সমিতির কার্যক্রমে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করা প্রয়োজন, বিশেষ করে তৃণমূল স্তরের শিক্ষণ প্রচার সংস্থাকে মানব সম্পদ, অর্থ এবং সুযোগ-সুবিধার ক্ষেত্রে; মডেলগুলি বাস্তবায়নে অসামান্য ব্যক্তি এবং সংস্থাগুলিকে প্রশংসা ও পুরস্কৃত করার ব্যবস্থা থাকা; শিক্ষণ সমাজ নির্মাণ বাস্তবায়নের মূল বিষয় হিসেবে সাম্প্রদায়িক স্তরের সম্প্রদায় শিক্ষা কেন্দ্রগুলির জন্য সম্পদ একত্রীকরণ এবং বৃদ্ধির উপর মনোনিবেশ করা।

আপনাকে অনেক ধন্যবাদ!

কেডি (বাস্তবায়ন)

সূত্র: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202510/ky-niem-ngay-khuyen-hoc-viet-nam-2-10-xay-dung-nen-tang-cho-xa-hoi-hoc-tap-e41049a/