কৃষিকাজ, ভ্যালেডিক্টোরিয়ান, কলেজ ছেড়ে দেওয়া, একটি আন্তর্জাতিক স্কুলে পূর্ণ বৃত্তি পাওয়া

এটিই ছিল ছাত্রী হোয়াং থি কুইনের অভিজ্ঞতার কঠিন সময় কাটিয়ে ওঠার যাত্রা, যার 'সূচনা বিন্দু' ছিল কোয়াং এনগাই (পূর্বে কন তুম) এর একটি ছোট বাড়ি যেখানে সে সর্বদা তার মায়ের কাছ থেকে অসীম ভালোবাসা পেয়েছিল।

হোয়াং থি কুইন, একজন ছাত্রী যিনি 'তার মাকে অনুপ্রেরণা হিসেবে এবং নিজের অসুবিধাগুলিকে উঠে দাঁড়ানোর জন্য ব্যবহার করেছিলেন', তিনি সম্প্রতি একটি আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে পূর্ণ বৃত্তি পেয়েছেন।

ছবি: এনভিসিসি

শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য বন্ধক বাড়ি

প্রদেশের একটি প্রত্যন্ত কমিউনে বেড়ে ওঠা হোয়াং থি কুইনের শৈশব কেটেছে এবড়োখেবড়ো রাস্তার সাথে। স্কুলে যাওয়ার রাস্তাটি প্রায় ১৫ কিলোমিটার দীর্ঘ ছিল, অনেক খাড়া ঢাল ছিল, কফি বাগানে ঘেরা ছিল, রাবার বন মিশ্রিত ছিল বুনো ঘাসের সাথে। মাঠে যাওয়ার রাস্তাটি ছিল রুক্ষ নুড়ি এবং পাথরে ভরা, ঝর্ণা পার হতে হত, এবং যদি বৃষ্টি হত, তাহলে মাটি পিচ্ছিল হয়ে যেত, এবং যদি আপনি অসাবধান হন, তাহলে আপনি পড়ে যেতে পারেন।

"এই রাস্তাগুলি আমার বিকাশের সাথে জড়িত," কুইন বলেন।

ওই ছাত্রী বলেন, বিশাল রাবার বনে তার মায়ের সাথে কাজ করার স্মৃতি তিনি এখনও ভুলতে পারেন না। বাগানটি ছিল খাড়া এবং কঠিন, প্রতিদিন তাকে ঘামে ভিজে কয়েক ডজন কিলো ল্যাটেক্স হাতে বহন করতে হত। কাজটি পঞ্চম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত বারবার করা হত, খুব ভোরে শুরু হত, এবং ল্যাটেক্সযুক্ত প্লাস্টিকের বালতিটি মা ও মেয়ের জীবনে একটি পরিচিত জিনিস হয়ে ওঠে।

কিন্তু সেই কঠিন দিনগুলি সেই ছাত্রীকে তার পড়াশোনা অবহেলা করতে নিরুৎসাহিত করেনি। কারণ কুইন বিশ্বাস করতেন যে শুধুমাত্র পড়াশোনাই তাকে এবং তার মাকে ভিন্ন জীবনে এগিয়ে যেতে সাহায্য করতে পারে।

"আমার মাই একমাত্র ব্যক্তি যিনি আমার বেড়ে ওঠার যাত্রায় আমার সাথে ছিলেন। রাবারের বনে তার সংগ্রাম দেখে, আমি সবসময় নিজেকে আরও চেষ্টা করতে বলতাম। আমি তাকে অনুপ্রেরণা হিসেবে ব্যবহার করেছি, এবং আমার নিজের অসুবিধাগুলিকে উঠে দাঁড়ানোর জন্য একটি স্প্রিংবোর্ড হিসেবে ব্যবহার করেছি," কুইন বলেন।

এই দৃঢ় সংকল্পের ফলেই তিনি ট্রান কোওক টুয়ান উচ্চ বিদ্যালয় (ক্যাম থান ওয়ার্ড, কোয়াং এনগাই প্রদেশ) থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক হন - যে স্কুলটি সবেমাত্র তার ৭০তম বার্ষিকী উদযাপন করেছে। "কুইনের সম্পর্কে যা আমাকে সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত করেছিল তা হল প্রতিকূলতাকে শক্তি এবং অগ্রগতিতে রূপান্তরিত করার তার দৃঢ় সংকল্প। তিনি প্রায়শই তার পরিবারকে সহায়তা করার জন্য অতিরিক্ত কাজ করতেন, কিন্তু কখনও কাজকে তার পড়াশোনার উপর প্রভাব ফেলতে দিতেন না," কুইনের দ্বাদশ শ্রেণির হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস বুই থি হান স্মরণ করেন।

স্নাতক শেষ করার পর, কুইনকে হ্যানয়ের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করা হয়। তার মেয়ের "উত্তরে যাওয়ার" সিদ্ধান্তকে সমর্থন করে, কুইনের মা ব্যাংক থেকে টাকা ধার নেন এবং তার ছোট বাড়ি বন্ধক রাখেন যাতে ছোট মেয়েটি তার সমবয়সীদের মতো রাজধানীতে পড়াশোনা করার জন্য নিরাপদ বোধ করতে পারে। কোন আত্মীয় বা পরিচিতজন ছাড়াই, পাহাড়ি মেয়েটি বড় শহরে সম্পূর্ণ স্বাধীনতার যাত্রা শুরু করে।

"এটা সম্ভবত আমার যাত্রার সবচেয়ে বড় মোড় ছিল। আমি আমার আরামের জায়গা ছেড়ে একটি উন্নয়নশীল পরিবেশে নিজেকে চ্যালেঞ্জ জানাতে চেয়েছিলাম। সেই বছর আমার মনে, হ্যানয় কেবল একটি দুর্দান্ত রাজধানীই ছিল না বরং একটি শক্তিশালী স্বপ্নও ছিল, এমন একটি জায়গা যা আশার আলো উন্মোচন করেছিল, আমার জন্য নতুন বন্ধুদের সাথে দেখা করার এবং নিজেকে বিকশিত করার সুযোগ ছিল," কুইন বলেন।

একটি দাতব্য তহবিল সংগ্রহের কার্যকলাপে হোয়াং থি কুইন (ডান প্রচ্ছদ)

ছবি: এনভিসিসি

তবে, সুখের দিনগুলি খুব ক্ষণস্থায়ী ছিল। এক সেমিস্টারের পর, আর্থিক চাপ এবং অস্টিওআর্থ্রাইটিসের কারণে গ্রামাঞ্চলে তার মায়ের স্বাস্থ্যের অবনতির কারণে তাকে পড়াশোনা বন্ধ করতে বাধ্য করা হয়।

"যখন আমি আমার মায়ের স্বাস্থ্যের অবনতি দেখতে পেলাম, তখন আমার প্রথম অনুভূতি হল আমি ভয় পেতে শুরু করলাম, ভয় পাচ্ছিলাম যে আমি তার কষ্ট লাঘবের জন্য কিছুই করিনি, ভয় পাচ্ছিলাম যে বছরের পর বছর ধরে আমি যে সমস্ত প্রচেষ্টা করেছি তা অদৃশ্য হয়ে যাবে। আমার পুরানো স্কুলে পড়াশোনা সাময়িকভাবে বন্ধ করা বেছে নেওয়া সবচেয়ে কঠিন বিষয়গুলির মধ্যে একটি ছিল, কারণ সেই সময়ে, আমার মনে হয়েছিল যে আমার স্বপ্নের একটি অংশ ভেঙে গেছে। এমন সময় ছিল যখন আমি সত্যিই ভেঙে পড়েছিলাম এবং নিজের উপর হতাশ হয়ে পড়েছিলাম," কুইন স্বীকার করেছিলেন।

তবে, সবচেয়ে অস্থির দিনগুলিতে, কুইন বলেছিলেন যে তার মা সর্বদা তাকে উৎসাহিত করার এবং বিশ্বাস করার জন্য সেখানে ছিলেন। এই কারণেই কুইন তার নিজের শহরে ফিরে যাওয়ার পরিবর্তে হ্যানয়ে থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, কয়েক বছর কাজ করে, অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিলেন এবং একটি নতুন পড়াশোনার সুযোগের জন্য আর্থিকভাবে প্রস্তুত হয়েছিলেন। "আমার মায়ের ভালোবাসা আমাকে টেনে এনেছিল, আমি যে পথে বেছে নিয়েছিলাম তাতে বিশ্বাস করতে সাহায্য করেছিল," কুইন আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেছিলেন।

"হয়তো আমি কোথায় জন্মগ্রহণ করেছি তা বেছে নিতে পারব না, কিন্তু আমি কীভাবে এগিয়ে যেতে চাই তা বেছে নিতে পারি। আর আমি এগিয়ে যাওয়া বেছে নিয়েছি, আমার মায়ের জন্য এবং আমার নিজের প্রচেষ্টার জন্য," যোগ করেন ওই ছাত্রী।

স্বেচ্ছাসেবক যাত্রা

গত দুই বছরে, কুইন মূলত উচ্চ বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত এবং ভিয়েতনামি ভাষা পড়ান, প্রতি সেশনে প্রায় ১০০,০০০-২০০,০০০ ভিয়েতনামি ডঙ্গ আয় করেন এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বিনামূল্যে পাঠদানও করেন। একই সাথে, তিনি সম্পর্ক শেখা এবং সম্প্রসারণের জন্য সামাজিক এবং স্বেচ্ছাসেবক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে সময় ব্যয় করেন, যার একটি উল্লেখযোগ্য কৃতিত্ব VN&5C সম্প্রদায়ের GreenHeart প্রকল্পের সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং পরিচালনা করা।

কুইন বলেন যে গ্রিনহার্টে তিনি পার্বত্য অঞ্চলের শিশুদের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য পুনর্ব্যবহৃত হস্তশিল্প এবং পরিবেশ বান্ধব পণ্য বিক্রয় সমন্বয়ের দায়িত্বে আছেন। তার নেতৃত্বে, প্রকল্পটি দেশের ভেতরে এবং বাইরে থেকে অনেক স্বেচ্ছাসেবককেও আকর্ষণ করে।

"পাহাড়ি অঞ্চলের অন্ধ শিশুদের টিউশন করানো এবং শিশুদের জন্য তহবিল সংগ্রহ করার সময়, আমি শিখেছি কিভাবে তাদের কথা শোনা, সহানুভূতিশীল হওয়া এবং আমার যা আছে তার জন্য আরও কৃতজ্ঞ বোধ করা। আমি যে প্রতিটি পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়েছি তা আমাকে বুঝতে সাহায্য করেছে যে দান করা কেবল অন্যদের সাহায্য করা নয়, বরং আমার বেড়ে ওঠার একটি উপায়ও," তিনি বলেন।

হাল না ছেড়ে সমাজের জন্য নিজেকে উৎসর্গ করার যাত্রা কুইনকে অক্টোবরে ভিয়েতনামের আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ড্রিম উইংস স্কলারশিপ অর্জনে সাহায্য করেছে। এটি একটি পূর্ণাঙ্গ বৃত্তি প্রোগ্রাম, যা তাকে মাসিক জীবনযাত্রার খরচ, একটি ল্যাপটপ এবং প্রয়োজনে ভ্রমণ খরচ প্রদান করে, পাশাপাশি টিউশন ফি ছাড় দেয়। বর্তমানে, কুইন আগামী বছরের ফেব্রুয়ারিতে স্কুল শুরু করার আগে ইংরেজি এবং যোগাযোগ দক্ষতা অধ্যয়ন করছেন।

নতুন শিক্ষার পরিবেশে, কুইন মনোবিজ্ঞান বেছে নেন - যে ক্ষেত্রটি তিনি ১৬ বছর বয়স থেকেই পড়তে চেয়েছিলেন, যখন তিনি তার মাকে অনেক চাপ এবং কষ্টের মধ্য দিয়ে যেতে দেখেছিলেন, তবুও তাকে বড় করার চেষ্টা করেছিলেন।

"সেই সময়, আমি জানতাম না কিভাবে আমার মাকে সান্ত্বনা দেব, তার কষ্ট দেখে আমি কেবল অসহায় বোধ করতাম। সেই দিন থেকে, আমি মানুষের আবেগ সম্পর্কে, কীভাবে আমরা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারি এবং নিরাময় করতে পারি সে সম্পর্কে শিখতে শুরু করি এবং তারপর বুঝতে পারি যে মনোবিজ্ঞান আমাকে অন্যদের এবং নিজেকে উভয়কেই বুঝতে সাহায্য করে। আমি এই ক্ষেত্রটি অনুসরণ করতে চাই যাতে আমার মায়ের মতো যারা সবসময় নীরবে কষ্ট সহ্য করে তাদের কথা শোনা যায় এবং ভাগ করে নেওয়া যায়," কুইন শেয়ার করেন।

"সবকিছু ঠিকঠাক থাকলে, স্নাতক শেষ করার পর আমি হাসপাতালে একজন সাইকোথেরাপিস্ট হওয়ার জন্য স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করতে চাই, অথবা একজন মনোবিজ্ঞানের প্রভাষক হতে চাই," কুইন আরও বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/lam-ray-dau-thu-khoa-nghi-ngang-dai-hoc-den-hoc-bong-toan-phan-truong-quoc-te-185251107115918896.htm