ন্যাশনাল একাডেমি ফর টিচিং এআই নামে পরিচিত এই উদ্যোগটি মাইক্রোসফ্ট, ওপেনএআই, অ্যানথ্রপিক, আমেরিকান ফেডারেশন অফ টিচার্স (এএফটি) এবং নিউ ইয়র্ক সিটি ইউনিয়ন অফ টিচার্স (ইউএফটি) দ্বারা স্পনসর করা $২৩ মিলিয়ন ডলারের একটি প্রোগ্রাম।
এই দলটি শিক্ষকদের জন্য একটি AI প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরির পরিকল্পনা করছে, যার মধ্যে রয়েছে কর্মশালা, অনলাইন কোর্স এবং AI বিশেষজ্ঞ এবং শিক্ষাবিদদের দ্বারা ডিজাইন করা লাইভ প্রশিক্ষণ সেশন।
এই শরৎকালে শিক্ষাদান শুরু হবে। AFT-এর লক্ষ্য পাঁচ বছরের মধ্যে ৪০০,০০০ শিক্ষককে, যা দেশের শিক্ষক কর্মী বাহিনীর প্রায় ১০ শতাংশ, প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং পরোক্ষভাবে ৭২ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থীর দক্ষতা উন্নত করা।
এই প্রোগ্রামটি কেবল সার্টিফিকেট প্রদান করে না বরং শিক্ষাগত ক্রেডিট (CEU) সংহত করে, শিক্ষকদের পাঠ ব্যক্তিগতকৃত করতে, দুর্বল শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে, কাজের চাপ কমাতে এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা তৈরি করতে AI ব্যবহার করতে উৎসাহিত করে।

আগামী ৫ বছরে ৪,০০,০০০ আমেরিকান শিক্ষককে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর প্রশিক্ষণ দেওয়া হবে, লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থী উপকৃত হবে.. (সূত্র: tech.asu.edu)
আগামী পাঁচ বছরে, মাইক্রোসফট প্রশিক্ষণে ১২.৫ মিলিয়ন ডলার বিনিয়োগের প্রতিশ্রুতি দিয়েছে, যেখানে ওপেনএআই ১০ মিলিয়ন ডলার অবদান রাখবে, যার মধ্যে কম্পিউটিং সম্পদের অ্যাক্সেসের মতো ২ মিলিয়ন ডলারের মতো উপকরণও অন্তর্ভুক্ত থাকবে। অ্যানথ্রোপিক একাই প্রথম বছরে ৫০০ মিলিয়ন ডলার পর্যন্ত ব্যয় করার পরিকল্পনা করছে, ভবিষ্যতে আরও বিনিয়োগ চালিয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।
অংশগ্রহণকারী প্রযুক্তি কোম্পানিগুলি শিক্ষকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া সংগ্রহ এবং তাদের AI সরঞ্জামগুলি ছড়িয়ে দেওয়ার সুযোগ থেকেও উপকৃত হয়। অতীতে প্রযুক্তি কোম্পানিগুলির জন্য অনুরূপ শিক্ষামূলক অংশীদারিত্ব সফল হয়েছে, যেমন শ্রেণীকক্ষে Google এর Chromebook-এর ব্যাপক ব্যবহার।
নতুন একাডেমি আশা করে যে কীভাবে স্কুল এবং শিক্ষকরা শিক্ষাক্ষেত্রের উপর ইতিমধ্যেই অপ্রতিরোধ্য প্রশাসনিক বোঝা না বাড়িয়ে তাদের পাঠ্যক্রমের মধ্যে AI অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন তার জন্য একটি জাতীয় মডেল তৈরি করা হবে।
শ্রেণীকক্ষে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) আনা: সুযোগ নাকি চ্যালেঞ্জ?
স্কুল, শিক্ষক এবং অভিভাবকরা যখন শ্রেণীকক্ষে AI কীভাবে ব্যবহার করবেন তা নিয়ে হিমশিম খাচ্ছেন, তখন এই ঘোষণাটি এসেছে। অনেক শিক্ষক চান যে শিক্ষার্থীদের এমন প্রযুক্তির অ্যাক্সেস থাকুক যা চাকরির বাজারকে রূপান্তরিত করছে, অন্যদিকে শিক্ষকরা নিজেরাই কিছু কাজ স্বয়ংক্রিয় করতে এবং শিক্ষার্থীদের সাথে আরও বেশি সময় কাটাতে AI ব্যবহার করতে পারেন।
তবে, AI নীতিগত এবং ব্যবহারিক প্রশ্নও উত্থাপন করে, যার মূল বিষয় হল: যদি শিক্ষার্থীরা বাড়ির কাজ করার জন্য AI ব্যবহার করে এবং শিক্ষকরা পাঠ পরিকল্পনা বা গ্রেড পেপার তৈরি করার জন্য AI ব্যবহার করে, তাহলে শেখার সমর্থন এবং এর অপব্যবহারের মধ্যে সীমা কোথায়?

গ্যালাপের মতে, প্রতি ১০ জন শিক্ষকের মধ্যে ৬ জন AI টুল ব্যবহার করেন এবং প্রতি সপ্তাহে গড়ে ছয় ঘন্টা সাশ্রয় করেন বলে জানা গেছে। (সূত্র: eSchool news)
কিছু স্কুল শ্রেণীকক্ষে AI ব্যবহার নিষিদ্ধ করেছে, আবার কিছু স্কুল এই প্রযুক্তি গ্রহণ করেছে। নিউ ইয়র্ক সিটিতে, শিক্ষা বিভাগ 2023 সালের মধ্যে স্কুল ডিভাইস এবং নেটওয়ার্ক থেকে ChatGPT নিষিদ্ধ করেছে, কয়েক মাস পরে সিদ্ধান্তটি প্রত্যাহার করে এবং প্রযুক্তির সম্ভাবনা অধ্যয়নের জন্য একটি AI নীতি ল্যাব প্রতিষ্ঠা করে।
ফোর্বসের মতে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অ্যারিজোনা স্টেট ইউনিভার্সিটি এবং ক্যালিফোর্নিয়া স্টেট ইউনিভার্সিটির মতো কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানে চ্যাটজিপিটি আনার জন্য ওপেনএআই-এর সাথে সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে। ট্রাম্প প্রশাসন স্কুলগুলিতে ব্যাপকভাবে এআই প্রয়োগের জন্য শিক্ষকদেরও উৎসাহিত করছে। তবে, বাস্তবে, এআই শিক্ষায় "তারকা" হওয়ার জন্য আসলে প্রস্তুত নয়।
"এআই বিশাল সম্ভাবনা প্রদান করে কিন্তু চ্যালেঞ্জও প্রদান করে, এবং শিক্ষক হিসেবে আমাদের দায়িত্ব হল এআই যাতে শিক্ষার্থী এবং সমাজকে সেবা প্রদান করে তা নিশ্চিত করা, উল্টোটা নয়," আমেরিকান ফেডারেশন অফ টিচার্স (এএফটি) এর সভাপতি র্যান্ডি ওয়েইনগার্টেন বলেন ।
"এই একাডেমি শিক্ষক এবং স্কুল কর্মীদের জন্য এমন একটি জায়গা হবে যেখানে তারা কেবল AI কীভাবে কাজ করে তা শিখবে না, বরং এটি কীভাবে বুদ্ধিমত্তার সাথে, নিরাপদে এবং নীতিগতভাবে ব্যবহার করতে হয় তাও শিখবে," তিনি আরও জোর দিয়ে বলেন।
শিক্ষকদের ক্ষমতায়ন ছাড়া শিক্ষার্থীদের দক্ষতায় সজ্জিত করা অসম্ভব।
নিউইয়র্কে প্রোগ্রাম লঞ্চ অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ওপেনএআই-এর গ্লোবাল ডিরেক্টর ক্রিস লেহান জোর দিয়ে বলেন যে প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তুতে AI-এর মৌলিক জ্ঞান এবং মাইক্রোসফ্ট, ওপেনএআই এবং অ্যানথ্রপিকের নির্দিষ্ট সরঞ্জাম ব্যবহারের নির্দেশাবলী উভয়ই অন্তর্ভুক্ত থাকবে।
তিনি বিশ্বাস করেন যে শিক্ষকরা কেবল শিক্ষার্থীই নন, ভবিষ্যতে এআই পণ্য তৈরিতেও সরাসরি অংশগ্রহণ করতে পারবেন।
"K-12-তে, আমরা কীভাবে নিশ্চিত করব যে শিক্ষার্থীরা তথাকথিত বুদ্ধিমত্তার যুগে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করবে?" ক্রিস লেহান বলেন, "এটি কেবল তখনই সম্ভব যদি আমরা শিক্ষকদের যাত্রা পরিচালনা করার ক্ষমতা দিই।"
সূত্র: https://vtcnews.vn/my-mo-hoc-vien-ai-quoc-gia-hang-tram-nghin-giao-vien-len-lop-hoc-cong-nghe-ar953507.html
মন্তব্য (0)