নতুন শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষকরা তাদের বেতনের উপর নির্ভর করে জীবনযাপন করবেন এবং "অবাঞ্ছিত" চাকরি কম পাবেন বলে আশা করছেন

[বিজ্ঞাপন_১]

শিক্ষাক্ষেত্রে ১৬ বছর নিবেদনের পর, প্রতি মাসে যখন তিনি তার বেতন পান, তখন নগুয়েন ভ্যান ট্রোই উচ্চ বিদ্যালয়ের (হা তিন) ৩৯ বছর বয়সী শিক্ষক হো সি লং উদ্বিগ্নতায় ভরে যান।

বেতনে বেঁচে থাকার আশা

তিনি দ্বিতীয় শ্রেণীর, প্রথম স্তরের উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক, তার বেতন প্রতি মাসে ৯০ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি, চাপ এবং কাজের সময়ের তুলনায়, এই পরিমাণ অর্থ জীবনযাত্রার খরচ মেটানোর জন্য যথেষ্ট নয়।

"আমার ছাত্ররা স্নাতক হয় এবং ভালো আয়ের সাথে কাজে যায়। অনেক সময় আমি ভাবি, শিক্ষকরা যদি তাদের বেতনের উপর নির্ভর করে জীবনযাপন করতে পারতেন তাহলে কতই না ভালো হতো," তিনি বলেন, বহু বছর ধরে এটিই তার এবং তার সহকর্মীদের সবচেয়ে বড় ইচ্ছা ছিল।

শিক্ষক হো সি লং আশা করেন যে নতুন শিক্ষাবর্ষে শিক্ষকরা তাদের বেতন দিয়েই জীবনযাপন করতে পারবেন। (ছবি: এনভিসিসি)

শিক্ষকদের কাছে বাড়ি বা গাড়ি কেনার জন্য মাসিক বেতন জমানো স্বপ্নের মতো মনে হয়। স্বল্প আয়ের মধ্যে, যদি কেবল খাদ্য, গ্যাস, জীবনযাত্রার প্রাথমিক খরচের মতো ন্যূনতম চাহিদা পূরণ করা যায়, তবেই যথেষ্ট।

যদি কিছু ঘটে যায় বা পরিবারের কেউ অসুস্থ হয়ে পড়ে, তাহলে অল্প বেতন অনেকের জন্যই কঠিন পরিস্থিতির সৃষ্টি করে। তাছাড়া, জ্যেষ্ঠতা থাকা অনেক শিক্ষক বাড়ি তৈরির জন্য জমি কিনতে পারেন না, এবং কয়েক দশক ধরে ভাড়ায় থাকতে হয়।

মিঃ লং-এর কাজের কোটা হল সপ্তাহে ১৬টি পিরিয়ড। শিক্ষকতার পাশাপাশি, মিঃ লং একটি কোম্পানির অনলাইন বিক্রয় কর্মী হিসেবেও কাজ করেন যাতে কিছু অতিরিক্ত অর্থ উপার্জন করা যায়। " আমি অফিস সময়ের পরে বা সপ্তাহান্তে কাজ করার চেষ্টা করি। যদিও আমি ব্যস্ত থাকি, কিছু অতিরিক্ত অর্থ থাকলে জীবন সহজ হয়ে যায়," এই শিক্ষক বলেন।

শিক্ষকতা এমন একটি পেশা যা বাইরের লোকেরা খুব আকর্ষণীয় মনে করে, কিন্তু শুধুমাত্র এই পেশার লোকেরাই এর কষ্ট, ক্লান্তি এবং কম বেতন বুঝতে পারে। মিঃ লং আশা করেন যে সরকার এমন নীতিমালা তৈরি করবে যাতে শিক্ষকরা এই পেশায় নিজেদের নিবেদিতপ্রাণ বোধ করতে পারেন, যাতে শিক্ষকদের নিজেদেরকে জিজ্ঞাসা করতে না হয় "আমি কখন আমার বেতনে বেঁচে থাকতে পারব?"।

আশা করি শিক্ষার্থীরা ভালো আছে।

২৬ বছর বয়সী মিসেস নগুয়েন ইয়েন নি, জুয়ান হং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ( হা তিন ) শিক্ষিকা, আশা করেন যে তার শিক্ষার্থীদের নতুন শিক্ষাবর্ষ মসৃণ হবে। " আশা করি শিক্ষার্থীরা ভালোভাবে পড়াশোনা করবে এবং বাধ্য থাকবে, এটি সম্ভবত অনেক শিক্ষকের সাধারণ উত্তর," মিসেস নি বলেন।

প্রথম শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষিকা হিসেবে, মিসেস নি অনেক চাপের সম্মুখীন হন কারণ তার ছাত্ররা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের সাথে অপরিচিত। তবে, এই শিক্ষিকা বিশ্বাস করেন যে কাজের প্রতি তার ভালোবাসা এবং উৎসাহের সাথে, তিনি তার কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করবেন, তার ছাত্রদের পাঠের সাথে ভালভাবে খাপ খাইয়ে নিতে নির্দেশনা দেবেন।

শিক্ষক আশা করেন যে শিক্ষাগত তথ্য গ্রহণের ক্ষেত্রে অভিভাবকদের আরও বহুমাত্রিক দৃষ্টিভঙ্গি থাকবে। (ছবি: থু হা)

আশা করি বাবা-মায়েরা বহুমাত্রিকভাবে শুনবেন

২৫ বছর বয়সী দাই তু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (হোয়াং মাই, হ্যানয় ) শিক্ষিকা মিসেস ডো থু হা-এর মতে, সামাজিক নেটওয়ার্কের দ্রুত বিকাশ কখনও কখনও অভিভাবকদের সহজেই মিথ্যা, অযাচাইকৃত শিক্ষাগত তথ্যে বিশ্বাস করতে বাধ্য করে।

" আমি আশা করি অভিভাবকদের একটি বহুমাত্রিক দৃষ্টিভঙ্গি থাকবে, তারা সাবধানতার সাথে তথ্য নির্বাচন করবেন এবং একই সাথে শিক্ষকদের প্রচেষ্টা বুঝতে এবং স্বীকৃতি দেবেন," মিস হা বলেন।

শিক্ষকরা প্রতিদিন নতুনত্ব এবং সৃষ্টির চেষ্টা করছেন যাতে করে তারা মানুষকে শিক্ষিত করে তোলার ক্ষেত্রে তাদের ক্যারিয়ারে সেরা ফলাফল অর্জন করতে পারেন। অভিভাবকদের আস্থা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের নতুন স্কুল বছরটি সুখী করতে সাহায্য করার জন্য একটি দুর্দান্ত প্রেরণা।

"অবাঞ্ছিত" চাকরি হ্রাস করুন

ক্যান থোর একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা ২৬ বছর বয়সী মিসেস ট্রান থি মাই ট্রিনহ এই বাস্তবতা স্বীকার করেছেন যে শিক্ষকদের পাঠদানের সময় ছাড়াও আরও অনেক অতিরিক্ত কাজ করতে হয়। বেশিরভাগ শিক্ষককে অন্যান্য কাজ "কাঁধে" নিতে হয়, সাধারণত হোমরুম শিক্ষক হিসেবে।

"শিক্ষক হওয়াটা এমনিতেই চাপের, হোমরুমের শিক্ষক হওয়াটা অনেক বেশি চাপের," তিনি হোমরুমের শিক্ষকদের "বেবিসিটার" এর সাথে তুলনা করে বলেন। বাবা-মায়েরা হয়তো জানেন যে তাদের সন্তানরা ভালো আচরণ করে না, কিন্তু যখনই কিছু ঘটে, দৈনন্দিন কাজকর্ম, জীবনযাত্রা থেকে শুরু করে পড়াশোনার সমস্যা... বাবা-মায়েরা হোমরুমের শিক্ষকদের "প্রশ্ন" করেন।

এছাড়াও, যখন পাঠ্যক্রম বহির্ভূত প্রোগ্রাম থাকে, তখন শিক্ষকদের স্ক্রিপ্ট লেখা, পারফর্মেন্স প্রস্তুত করার মতো ডজন ডজন অতিরিক্ত কাজ করতে হয়... "যদি শিক্ষকরা অপ্রয়োজনীয় কাজ থেকে মুক্তি পান এবং তাদের দক্ষতার উপর মনোনিবেশ করতে পারেন, তাহলে শিক্ষাদানের কার্যকারিতা অবশ্যই বেশি হবে ," মিসেস ট্রিন নিশ্চিত করেন।

নতুন স্কুল বছর নিয়ে শিক্ষকদের অনেক আশা। (ছবি: ইয়েন নি)

সমন্বিত বিষয় শিক্ষাদানের সমন্বয় এবং অর্জনের বোঝা হ্রাস করা

নিন বিনের একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ইতিহাসের শিক্ষিকা ৩৫ বছর বয়সী মিস থান থু হ্যাং আশা করেন যে তাকে আগের মতোই একই বিষয়ে নিযুক্ত করা হবে। এটি শিক্ষার মান নিশ্চিত করতে সাহায্য করে, তাছাড়া, অনেকেই তাকে অভিযোগ করতে দেখেন যে অতিরিক্ত বিষয় গ্রহণ করা কঠিন।

তিনি বিশ্বাস করেন যে একজন শিক্ষকের পক্ষে তিনটি বিষয় পড়ানো খুবই কঠিন, জ্ঞান এবং দক্ষতার প্রয়োজনীয়তা ছাড়াও, প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব আবেগ থাকে। নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তক প্রয়োগের আগে যদি শিক্ষকদের তিনটি ক্ষেত্র পূরণের জন্য সঠিকভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়া হত, তাহলে পাঠদান আরও ভালো হত।

"নতুন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের জন্য প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, ইতিহাস এবং ভূগোলের সমন্বিত শিক্ষাদান প্রয়োজন। শিক্ষকরা কেবল একটি বিষয় বা একটি ক্ষেত্রেই ভালো হতে পারেন, সবকিছুতেই নয়, তাই সমন্বিত শিক্ষাদান কঠিন," মিস হ্যাং বলেন।

ইতিহাসের শিক্ষক হিসেবে, সমন্বিত শিক্ষাদানে স্যুইচ করার সময়, মিস হ্যাং বিভ্রান্ত হয়ে পড়েন কারণ তিনি কল্পনাও করতে পারেননি যে তিনি কীভাবে পাঠদান করবেন বা পাঠ পরিকল্পনা প্রস্তুত করবেন। এই শিক্ষিকা আশা করেন যে মন্ত্রণালয় সমন্বিত বিষয়ের পাঠদান পর্যালোচনা করবে।

এছাড়াও, মিস হ্যাং আশা করেন যে শিক্ষকরা কৃতিত্বের বোঝা থেকে "মুক্ত" হবেন। বছরের শেষের রিপোর্ট কার্ডের ফলাফল, শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা, বিশেষ করে দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার চাপের কারণে শিক্ষকরা প্রায় ক্লান্ত।

" শিক্ষকদের দায়িত্ব নিতে হবে যাতে ক্লাসের সকল শিক্ষার্থী পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়, তাদের প্রথম পছন্দের পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয় এবং পুরো স্কুলের জন্য উচ্চ পাসের হার নিশ্চিত করা যায়," তিনি বলেন।

স্কুল প্রধানের উদ্বেগ

নতুন স্কুল বছরের জন্য তার শুভেচ্ছার কথা বলতে গিয়ে, হাই জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (নাম দিন) অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন হাই সন সরাসরি ক্লাসে পড়ানো শিক্ষকদের অসুবিধাগুলি ভাগ করে নেন।

এই অধ্যক্ষ প্রতিদিন যে বিষয়টি নিয়ে চিন্তিত তা হলো শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান উন্নত করা। জীবন যখন যথেষ্ট উন্নত হবে, তখনই শিক্ষকরা শিক্ষাক্ষেত্রে নিজেদের উৎসর্গ করার ব্যাপারে নিরাপদ বোধ করতে পারবেন।

" আমি আশা করি কর্তৃপক্ষ শিক্ষকদের অনুভূতি শুনবে এবং বুঝবে, এবং সেখান থেকে শিক্ষকদের উপর বোঝা কমাতে সাহায্য করার জন্য নীতিমালা তৈরি করবে, বিশেষ করে বেতন এবং ভাতা সম্পর্কিত, যাতে শিক্ষকরা তাদের নিজস্ব বেতনের উপর নির্ভর করে জীবনযাপন করতে পারেন, " মিঃ সন বলেন, নতুন শিক্ষাবর্ষে নতুন আত্মবিশ্বাস এবং নতুন বিজয় নিয়ে প্রবেশের আশা প্রকাশ করে।

একইভাবে, নগক হোই উচ্চ বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিসেস খুক থি হিউও আশা করেন যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষকদের বেতন ও ভাতা নীতিমালা আরও ভালো হবে।

মিস হিউ আশা করেন যে "মঞ্চে দাঁড়ানো" ব্যক্তিদের সর্বদা শিক্ষাদানের উপর মনোযোগ দেওয়ার জন্য এবং সামগ্রিকভাবে শিল্পের মান উন্নত করার জন্য ভালো পরিবেশ দেওয়া হবে।

" নতুন স্কুল বছর নিয়ে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়েরই উচ্চ প্রত্যাশা রয়েছে। আমি আশা করি শিক্ষার্থীরা একটি আকর্ষণীয় স্কুল বছর কাটাবে, নতুন জ্ঞান শিখবে এবং তাদের নিজস্ব শক্তি আবিষ্কার করবে," মিস হিউ বলেন, শিক্ষার্থীরা একটি সুখী স্কুলে পড়াশোনা করতে পেরে আনন্দিত হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের তথ্য অনুসারে, দেশে বর্তমানে প্রায় ১.৩ মিলিয়ন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং প্রভাষক রয়েছেন, যা একটি শক্তিশালী শক্তি। মন্ত্রণালয় শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নকে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে চিহ্নিত করে, যা উদ্ভাবনের কাজ সম্পন্ন করার এবং শিক্ষার মান উন্নত করার সিদ্ধান্ত নেয়।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আশা করে যে, আগামী সময়ে শিক্ষক আইন প্রণয়নের ফলে প্রতিষ্ঠানগুলিতে ইতিবাচক পরিবর্তন আসবে, অগ্রাধিকারমূলক ভাতা বৃদ্ধি পাবে এবং শিক্ষকদের আয় বৃদ্ধি পাবে।

থি থি

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস