দুই প্রতিবেশী দ্বীপরাষ্ট্র নিউজিল্যান্ড এবং অস্ট্রেলিয়া আগামী সময়ে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রণোদনা এবং অগ্রাধিকারের বিষয়ে কিছু নতুন নীতিগত আপডেট করেছে।
অক্টোবরে সরকার আয়োজিত একটি অনুষ্ঠানে নিউজিল্যান্ডের উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রতিনিধিদের পরামর্শ শুনছে শিক্ষার্থীরা।
নিউজিল্যান্ড আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রণোদনা যোগ করেছে
ইমিগ্রেশন নিউজিল্যান্ড (INZ) ১৯ নভেম্বর ঘোষণা করেছে যে তারা স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনকারী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের ভিসা নীতি আপডেট করেছে। বিশেষ করে, পোস্ট-স্টাডি ওয়ার্ক ভিসা (PSW) এর জন্য আবেদন করার জন্য, স্নাতকোত্তর ডিপ্লোমা (PGDip) সহ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের পূর্বে ৩০ সপ্তাহ বা তার বেশি মেয়াদী মাস্টার্স প্রোগ্রামে ভর্তি হতে হবে। তবে, এই সীমাটি সবেমাত্র সরিয়ে দেওয়া হয়েছে এবং এই বিভাগের আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা মাস্টার্স কোর্সের সময়কাল নির্বিশেষে PSW এর জন্য আবেদন করতে পারবেন।
এর অর্থ হল আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা এখন নিউজিল্যান্ডে কাজ করার সুযোগ হারানোর চিন্তা ছাড়াই একটি সংক্ষিপ্ত মাস্টার্স ডিগ্রি অর্জন করতে পারবে। "এটি আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের তাদের কোর্স বেছে নেওয়ার স্বাধীনতা দেয় এবং মানসিক প্রশান্তি দেয় যে তারা স্নাতক হওয়ার পরেও কাজ করার যোগ্য থাকবে," INZ একটি সরকারী বিবৃতিতে বলেছে।
তবে, এই বিধানটি কেবল তাদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য যারা PGDip পাওয়ার পরপরই মাস্টার্স ডিগ্রির জন্য পড়াশোনা চালিয়ে যান। INZ আরও উল্লেখ করে যে একজন আবেদনকারীর PSW-এর সময়কাল মাস্টার্স কোর্সের দৈর্ঘ্যের উপর নির্ভর করবে এবং যারা 3 বছর ধরে কাজ করার জন্য নিউজিল্যান্ডে থাকতে চান তাদের কমপক্ষে 30 সপ্তাহের জন্য একটি পূর্ণ-সময়ের মাস্টার্স প্রোগ্রাম অধ্যয়ন করতে হবে।
এছাড়াও, ঘোষণায়, নিউজিল্যান্ড সরকার PSW-এর জন্য যোগ্য শিক্ষাক্ষেত্রের তালিকাও আপডেট করেছে। সেই অনুযায়ী, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের এখন PSW-এর জন্য আবেদন করার জন্য বিজ্ঞান, গণিত, প্রযুক্তি বা প্রশান্ত মহাসাগরীয় ভাষায় স্নাতক ডিগ্রি থাকা প্রয়োজন নেই। প্রাথমিক বা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করলে, প্রার্থীদের এখন কেবল শিক্ষায় স্নাতকোত্তর ডিগ্রি জমা দিতে হবে এবং PSW-এর জন্য আবেদন করার জন্য নিউজিল্যান্ড টিচিং কাউন্সিলের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে।
এই তালিকায় একটি নতুন মেকানিক্যাল টেকনিশিয়ানের চাকরিও যোগ করা হয়েছে, যা নিউজিল্যান্ডের ইঞ্জিনিয়ারিং লেভেল 6 যোগ্যতাসম্পন্ন মেজরিং ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রিধারী প্রার্থীদের জন্য উন্মুক্ত।
এর আগে, জুন মাসে, নিউজিল্যান্ড সরকার কিছু আন্তর্জাতিক ছাত্রের স্বামী/স্ত্রীকে কাজের ভিসা প্রদানের শর্তাবলী সম্প্রসারণ করেছিল। বিশেষ করে, শ্রমিক ঘাটতির তালিকায় থাকা শিল্পে স্তর 7 (স্নাতক) এবং স্তর 8 (স্নাতকোত্তর, প্রাক-মাস্টার্স) প্রোগ্রাম অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের স্বামী/স্ত্রী খোলা শর্তাবলী (ছাত্র কাজের ভিসার অংশীদার) সহ একটি কাজের ভিসার জন্য আবেদন করতে পারবেন।
এছাড়াও, উচ্চ বিদ্যালয়ের বয়সী শিশুরা (যদি থাকে) স্থানীয় শিক্ষার্থীদের মতো একই সুবিধা ভোগ করার জন্য নির্ভরশীল শিশু শিক্ষার্থী ভিসার জন্য আবেদন করতে পারে, যার অর্থ তাদের টিউশন ফি দিতে হবে না।
অস্ট্রেলিয়ার তালিকাভুক্তির সীমা বিলের বিরোধিতার মুখোমুখি
আন্তর্জাতিক শিক্ষা খাতের দৃষ্টি আকর্ষণকারী আরেকটি পদক্ষেপ হল, অস্ট্রেলিয়ান সরকার কর্তৃক প্রস্তাবিত বিদেশী শিক্ষার্থী ভর্তির সীমাবদ্ধতা সংক্রান্ত বিলটি ২০২৫ সালের শুরু থেকে কার্যকর হওয়ার পরিবর্তে বাতিল হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে। কারণ ১৮ নভেম্বর অস্ট্রেলিয়ার লিবারেল এবং ন্যাশনাল পার্টি (কোয়াশন) এবং গ্রিনস এর জোট লেবার সরকারের প্রস্তাবিত বিলের বিরুদ্ধে কথা বলেছিল, এর ফলে অর্থনৈতিক ও সামাজিক প্রভাব পড়তে পারে বলে উদ্বেগ প্রকাশ করে।
সেপ্টেম্বরে নিউ সাউথ ওয়েলস রাজ্য সরকার আয়োজিত একটি অনুষ্ঠানে অস্ট্রেলিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিরা শিক্ষার্থীদের পরামর্শ দিচ্ছেন।
কোয়ালিশন, গ্রিনস এবং স্বতন্ত্র এমপিদের বিরোধিতার কারণে, বিলটি সিনেটে পাস হওয়ার সম্ভাবনা উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে, দ্য পিআইই নিউজ মন্তব্য করেছে। তবে, অস্ট্রেলিয়ার শিক্ষামন্ত্রী জেসন ক্লেয়ার স্পষ্ট করে বলেছেন যে বিলটি পাস না হলে, নির্দেশিকা ১০৭ বজায় থাকবে। এটি এমন একটি নিয়ম যা আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ভর্তি হওয়া শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সুনামের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থী ভিসা আবেদন প্রক্রিয়াকরণকে অগ্রাধিকার দেয়।
এটি তাৎক্ষণিকভাবে উদ্বেগের কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে, কারণ এই নির্দেশিকাটি ধীরগতির ছাত্র ভিসা প্রক্রিয়াকরণ এবং ক্রমবর্ধমান ছাত্র ভিসা প্রত্যাখ্যানের কারণে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে "ভারীভাবে" প্রভাবিত করেছে। ইউনিভার্সিটিজ অস্ট্রেলিয়ার সিইও মিঃ লুক শিহি জোর দিয়ে বলেছেন যে নির্দেশিকা ১০৭-এর কারণে অর্থনীতি থেকে আনুমানিক ৪ বিলিয়ন ডলার "নিঃশেষ" হয়ে গেছে এবং হাজার হাজার বিশ্ববিদ্যালয়ের চাকরি ঝুঁকির মধ্যে রয়েছে।
আরেকটি উল্লেখযোগ্য পদক্ষেপ হলো, ভর্তির সীমাবদ্ধতা নির্ধারণের বিলের ভবিষ্যৎ নির্ধারণের আগেই অনেক বিশ্ববিদ্যালয় ইতিমধ্যেই প্রতিক্রিয়ামূলক ব্যবস্থা গ্রহণের প্রস্তাব করেছিল, বিশেষ করে যেসব স্কুলের ভর্তির কোটা অস্ট্রেলিয়ান সরকার আগের বছরের তুলনায় কমিয়ে দিয়েছে, যেমন নিউ সাউথ ওয়েলস বিশ্ববিদ্যালয় এবং এর সদস্য স্কুল ইউএনএসডব্লিউ কলেজ, যারা সম্প্রতি ঘোষণা করেছে যে তারা আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আবেদন গ্রহণ সাময়িকভাবে বন্ধ করে দেবে, অথবা অস্ট্রেলিয়ান ক্যাথলিক বিশ্ববিদ্যালয়, যারা সেপ্টেম্বরে ২০২৫ সালের জন্য আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের ভর্তি বন্ধ করে দিয়েছে।
পূর্বে, থান নিয়েনের সাথে এক মতবিনিময়ে, ম্যাককোয়ারি, অস্ট্রেলিয়ান ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি এবং নিউ সাউথ ওয়েলসের মতো অনেক বিশ্ববিদ্যালয় বলেছিল যে সিলিং প্রবিধানের সাথে মোকাবিলা করতে হওয়া সত্ত্বেও, স্কুলগুলি এখনও ভিয়েতনামী জনগণের জন্য তাদের ভর্তি নীতি বজায় রেখেছে যাতে জাতীয়তার বৈচিত্র্য নিশ্চিত করা যায়, যা একাডেমিক রেকর্ড এবং ইংরেজি দক্ষতার উপর ভিত্তি করে। তবে, স্কুলগুলির প্রতিনিধিরা ঝুঁকি এড়াতে প্রার্থীদের আমন্ত্রণ পাওয়ার সাথে সাথে ভর্তি গ্রহণ করার পরামর্শও দেন।
অস্ট্রেলিয়ার শিক্ষা বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, আগস্ট পর্যন্ত অস্ট্রেলিয়ায় ৮০৩,৬৩৯ জন আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী অধ্যয়নরত ছিল। এর মধ্যে ৩৬,৪৯০ জন ভিয়েতনামী ছিল, যা আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীর সংখ্যার দিক থেকে পঞ্চম স্থানে ছিল। নিউজিল্যান্ডে, ২০২৩ সালে এই দেশে আসা ভিয়েতনামী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীর সংখ্যা ছিল ১,৭৩৬, যা আগের বছরের তুলনায় ১০% বেশি এবং সবচেয়ে বেশি বিশ্ববিদ্যালয় (১,১২০) এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে (৩০৮) কেন্দ্রীভূত। তবে, ২০২৩ সালে অন্যান্য দেশ থেকে মোট ৬৯,১৩৫ জন আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ভর্তি হওয়ার তুলনায় এই সংখ্যাটি খুবই কম।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/new-zealand-tiep-tuc-noi-quyen-lam-viec-uc-co-the-huy-ap-tran-tuyen-sinh-185241122113247649.htm






মন্তব্য (0)