রেজোলিউশন ৭১: শিক্ষার জন্য বাজেট বৃদ্ধি করুন, শিক্ষকদের জন্য বড় প্রণোদনা যোগ করুন

রেজোলিউশন ৭১/এনকিউ-টিডব্লিউ শিক্ষাকে জাতীয় উন্নয়নের চালিকা শক্তি হিসেবে গড়ে তোলার জন্য একটি দৃঢ় রাজনৈতিক ও আইনি ভিত্তি তৈরি করে।

পলিটব্যুরো কর্তৃক সম্প্রতি জারি করা রেজোলিউশন ৭১/এনকিউ-টিডব্লিউ (রেজোলিউশন ৭১) এর সাফল্য সম্পর্কে লাও ডং নিউজপেপারের সাথে আলাপকালে জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির সদস্য মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা উপরোক্ত বিষয়টি নিশ্চিত করেছেন।

পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনকে ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য একটি "কৌশলগত মাইলফলক" হিসেবে বিবেচনা করা হয়। এই নথির নতুন সাফল্যগুলি কী বলে আপনি মনে করেন?

- রেজোলিউশন ৭১-এ অনেক নতুন এবং যুগান্তকারী বিষয় রয়েছে এবং এটি দেশের উন্নয়ন অনুশীলনের প্রতি গভীর অনুরাগ প্রদর্শন করে।

প্রথমত, এই প্রস্তাবটি কেবল একটি শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ভূমিকার উপর জোর দেয় না, বরং শিক্ষার জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি, একটি জাতীয় বৃত্তি তহবিল প্রতিষ্ঠা থেকে শুরু করে সাধারণ শিক্ষার জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদান এবং ২০৩০ সালের মধ্যে শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে একীভূত পাঠ্যপুস্তক প্রদানের নীতি পর্যন্ত একটি স্পষ্ট রোডম্যাপ সহ অত্যন্ত সুনির্দিষ্ট, সম্ভাব্য লক্ষ্য এবং সমাধানও নির্ধারণ করে। এই সমাধানগুলি বাস্তবতার চাহিদা, বিশেষ করে একটি ন্যায্য ও আধুনিক শিক্ষার জন্য জনগণের আকাঙ্ক্ষাকে সরাসরি প্রতিফলিত করে।

জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির সদস্য মিসেস নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা নিশ্চিত করেছেন যে রেজোলিউশন ৭১ শিক্ষাকে জাতীয় উন্নয়নের চালিকা শক্তি হিসেবে গড়ে তোলার জন্য একটি দৃঢ় রাজনৈতিক ও আইনি ভিত্তি তৈরি করে। ছবি: চরিত্রটি দ্বারা সরবরাহিত

দ্বিতীয়ত, রেজুলেশনটি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করে এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে মানের ব্যবধান, শিক্ষকদের জন্য অপর্যাপ্ত নীতিমালা, অথবা পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকে অভিন্নতার অভাবের মতো প্রতিবন্ধকতাগুলি সমাধানের জন্য দিকনির্দেশনা প্রদান করে। রেজুলেশনের দৃষ্টিভঙ্গি ঐক্যবদ্ধ এবং উন্মুক্ত, জ্ঞানের অ্যাক্সেসে সমতা নিশ্চিত করে এবং স্থানীয়দের জন্য শিক্ষাকে বাস্তব জীবনের প্রেক্ষাপটের সাথে সংযুক্ত করার জন্য স্থান তৈরি করে।

তৃতীয়ত, রেজোলিউশন ৭১ সেই সময়ের প্রবণতার সাথে আনুগত্য প্রদর্শন করে, যখন শিক্ষাকে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, আর্থ-সামাজিক এবং শ্রমবাজারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত করতে হবে। নতুন দিকনির্দেশনাগুলি আমাদের জাতীয় উন্নয়নের জন্য শিক্ষাকে একটি চালিকা শক্তি হিসেবে গড়ে তোলার জন্য একটি দৃঢ় রাজনৈতিক ও আইনি ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করে।

পলিটব্যুরো স্পষ্টভাবে তাদের মতামত ব্যক্ত করেছে যে মোট রাজ্য বাজেটের কমপক্ষে ২০% শিক্ষার জন্য ব্যয় করা উচিত, পাশাপাশি শিক্ষকদের জন্য বড় ধরনের প্রণোদনাও দেওয়া উচিত। আপনার মতে, এটি আগামী সময়ে মানব সম্পদের মান এবং শিক্ষকতা পেশার আকর্ষণের উপর কীভাবে প্রভাব ফেলবে?

- শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যয় সর্বদা উদ্বেগের বিষয় এবং প্রায়শই অনেক উদ্বেগের জন্ম দেয়। রেজোলিউশন ৭১-এ, পলিটব্যুরো স্পষ্টভাবে এই ক্ষেত্রটিকে একটি কৌশলগত বিনিয়োগ হিসাবে বিবেচনা করে, এটিকে একটি সাধারণ ব্যয় নয়, বিশেষ অগ্রাধিকার দেওয়ার বিষয়ে তার দৃষ্টিভঙ্গি ব্যক্ত করেছে। এটি জাতির ভবিষ্যতের জন্য শিক্ষাকে একটি নির্ধারক উপাদান হিসাবে নিশ্চিত করার সময় ধারণা এবং কর্মে একটি নতুন পরিবর্তন দেখায়।

তবে সমস্যাটি কেবল বাজেট ব্যয়ের অনুপাত নয়, এর ব্যবহারের দক্ষতাও। শিক্ষার জন্য বাজেটের অনুপাত বেশি হলেও ফলাফলগুলি সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, এখনও বিচ্ছিন্নতার পরিস্থিতি রয়েছে, সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় অবকাঠামোর উপর মনোযোগের অভাব, শিক্ষকদের পারিশ্রমিক নীতি বা প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা।

রেজোলিউশন ৭১-এর জন্য বরাদ্দ ও পর্যবেক্ষণ পদ্ধতিতে ব্যয় বৃদ্ধি এবং উদ্ভাবন উভয়ই প্রয়োজন। বাজেটের প্রতিটি পয়সার জন্য স্পষ্ট বিকেন্দ্রীকরণ, একটি স্বচ্ছ প্রক্রিয়া এবং জবাবদিহিতা থাকা প্রয়োজন। একই সাথে, সামাজিকীকরণের উপর গুরুত্ব দেওয়া এবং সম্প্রদায়, ব্যবসা, বৃত্তি তহবিল এবং বৃত্তি থেকে আইনি সম্পদ জোরালোভাবে সংগ্রহ করা প্রয়োজন। আগামী সময়ে শিক্ষার জন্য বাজেট কেবল বৃহত্তর নয়, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ, আরও কার্যকর, সত্যিকার অর্থে শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়ে পৌঁছানো প্রয়োজন।

রেজোলিউশন ৭১ ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষাকে অঞ্চল ও বিশ্বের স্তরে উন্নীত করার দৃঢ় সংকল্প প্রদর্শন করে। উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের জন্য একটি কৌশলগত কাঠামো তৈরির জরুরি দিকে এটি স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হয়েছে, যার জন্য আন্তর্জাতিক মানের গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়ের মডেল অনুসরণ করে ৩-৫টি অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় গড়ে তোলার জন্য নির্দিষ্ট, অসাধারণ প্রক্রিয়া এবং বিনিয়োগ প্রয়োজন, যা জাতীয় প্রতিভাদের প্রশিক্ষণ দেবে। আপনি এটিকে কীভাবে দেখেন?

- সীমিত সম্পদের প্রেক্ষাপটে, সিস্টেমকে একত্রিত করার জন্য "চালনা" তৈরির জন্য বিনিয়োগের উপর মনোযোগ দেওয়া সঠিক এবং সম্ভব। অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়গুলি স্বচ্ছ মানদণ্ড অনুসারে নির্বাচিত হবে: প্রশিক্ষণ ক্ষমতা, উচ্চ যোগ্য শিক্ষক কর্মী, আধুনিক সুযোগ-সুবিধা, আন্তর্জাতিক একাডেমিক পরিবেশ, গবেষণা ক্ষমতা।

সমস্ত শর্ত পূরণ করলে, এই স্কুলগুলি কেবল শীর্ষ মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণ দেবে না বরং উদ্ভাবনের নেতৃত্ব দেবে, প্রযুক্তি স্থানান্তর করবে এবং বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় স্কুলগুলির সাথে সংযোগ স্থাপন করবে। সফলভাবে বিকাশের জন্য, দুটি শর্ত প্রয়োজন: অর্থ, স্বায়ত্তশাসন এবং প্রতিভার একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া; অত্যধিক বৈষম্য এড়ানো, যার ফলে অভিজাত স্কুল এবং অন্যান্য স্কুলের মধ্যে ব্যবধান আরও বিস্তৃত হবে।

অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে "মরুদ্যান" নয়, "চালক" হতে হবে। ৩-৫টি অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করা কেবল উচ্চশিক্ষার মান উন্নত করে না, বরং এর কৌশলগত তাৎপর্যও রয়েছে: শীর্ষস্থানীয় মানবসম্পদ তৈরি করা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে নেতৃত্ব দেওয়া, উদ্ভাবন প্রচার করা এবং বিশ্ব জ্ঞান মানচিত্রে ভিয়েতনামী শিক্ষার অবস্থান নিশ্চিত করা।

শেয়ার করার জন্য ধন্যবাদ!

লাওডং.ভিএন

সূত্র: https://laodong.vn/giao-duc/nghi-quyet-71-tang-ngan-sach-cho-giao-duc-them-uu-dai-lon-cho-nha-giao-1565341.ldo