রেজোলিউশন নং ৭১ - ধারা ১: ডিজিটাল বিশ্ববিদ্যালয় - এআই অ্যাপ্লিকেশন শিক্ষাগত উদ্ভাবনের পথ প্রশস্ত করে

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি" সংক্রান্ত পলিটব্যুরোর ২২ আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নতুন উন্নয়ন পর্যায়ে উচ্চমানের মানব সম্পদের মূল ভূমিকার উপর জোর দেয়।

এই প্রস্তাবে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত একটি আধুনিক, আন্তর্জাতিকভাবে সমন্বিত বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করা হয়েছে। বিশেষ করে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) বিকাশ এবং শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করা দুটি গুরুত্বপূর্ণ স্তম্ভ হিসাবে বিবেচিত হয়, যা দেশের শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের জন্য একটি অগ্রগতি তৈরিতে অবদান রাখে।

ভিএনএ রিপোর্টাররা মধ্য অঞ্চলের বিশ্ববিদ্যালয়গুলির এই ক্ষেত্রগুলি বিকাশের দৃঢ় সংকল্প তুলে ধরে একাধিক নিবন্ধ তৈরি করেছেন।

ন্যাশনাল কি ল্যাবরেটরি অফ মেকাট্রনিক্স অ্যান্ড অ্যাপ্লিকেশনস, ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি, দানাং ইউনিভার্সিটি। ছবি: ভিএনএ

পাঠ ১: ডিজিটাল বিশ্ববিদ্যালয় - এআই অ্যাপ্লিকেশন শিক্ষাগত উদ্ভাবনের পথ প্রশস্ত করে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা তুলে ধরে রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর প্রেক্ষাপটে, মধ্য অঞ্চলের অনেক বিশ্ববিদ্যালয় ডিজিটাল রূপান্তরের যাত্রা শুরু করেছে। দা নাং-এর লেকচার হল থেকে শুরু করে কুই নহোন ( গিয়া লাই )-এর শ্রেণীকক্ষ পর্যন্ত, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ধীরে ধীরে একটি শক্তিশালী সহায়ক হাতিয়ার হিসেবে আবির্ভূত হচ্ছে, যা শিক্ষাদান এবং বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসনের মান উন্নত করার ক্ষেত্রে নতুন দিকনির্দেশনা উন্মোচন করছে।

পূর্বে, পাঠ পরিকল্পনা, পরীক্ষা এবং শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল মূল্যায়ন প্রশিক্ষকদের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার উপর ব্যাপকভাবে নির্ভর করত। তবে, AI এর সাহায্যে, এই প্রক্রিয়াটি দ্রুত, আরও নমনীয় এবং আরও ব্যক্তিগতকৃত হয়ে উঠেছে।

কারিগরি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের (দানং বিশ্ববিদ্যালয়) সেন্টার ফর লার্নিং রিসোর্সেস অ্যান্ড কমিউনিকেশনের পরিচালক মাস্টার লে ভু বলেন: "বিশেষ করে এলাকার বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এবং সকল স্তরের অনেক স্কুল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সরঞ্জামগুলি অ্যাক্সেস করার জন্য শিক্ষকদের পরিচয় করিয়ে দিতে আগ্রহী। এই সরঞ্জামগুলি বক্তৃতাগুলিকে আরও প্রাণবন্ত করতে সাহায্য করবে, শিক্ষকদের বক্তৃতা বিষয়বস্তুতে বিনিয়োগ করার জন্য আরও অবসর সময় থাকবে"।

প্রকৃতপক্ষে, দা নাং-এর কিছু প্রভাষক ইন্টারেক্টিভ পাঠ পরিকল্পনা ডিজাইন, স্বয়ংক্রিয়ভাবে রেফারেন্স উপকরণ, চিত্রণমূলক পরিস্থিতির পরামর্শ দেওয়ার জন্য AI অ্যাপ্লিকেশনগুলি পরীক্ষা করেছেন; পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন সমর্থন করেছেন যেমন: স্বয়ংক্রিয় বহুনির্বাচনী চিহ্নিতকরণ, জ্ঞানের ব্যবধান সনাক্ত করার জন্য শেখার তথ্য বিশ্লেষণ। এমনকি AI প্রতিটি শিক্ষার্থীর বোঝাপড়ার স্তরের উপর ভিত্তি করে অতিরিক্ত শেখার বিষয়বস্তুও সুপারিশ করতে পারে।

দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়ের শারীরিক শিক্ষা ও ক্রীড়া বিশ্ববিদ্যালয়ের গ্রন্থাগার তথ্য বিজ্ঞান ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিভাগের উপ-প্রধান মাস্টার নগুয়েন থি হাই ভি-এর মতে: "বৈজ্ঞানিক গবেষণায় AI প্রয়োগ করা প্রভাষকদের জন্য খুবই সহায়ক। এটি তথ্য, ক্রীড়া তথ্য, গভীর তথ্য, গবেষণা, বা ক্রীড়া আন্দোলনের ভিডিও বিশ্লেষণ করতে সহায়তা করে। কেবল এখানেই থেমে নেই, স্কুলটি অদূর ভবিষ্যতে শিক্ষকদের শিক্ষাদান এবং গবেষণায় প্রয়োগের ক্ষমতা উন্নত করার জন্য উন্নত AI ব্যবহারের উপর প্রশিক্ষণ সেশন চালিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা তৈরি করেছে।"

দা নাং ইউনিভার্সিটি অফ ফিজিক্যাল এডুকেশন অ্যান্ড স্পোর্টসের মতো একটি নির্দিষ্ট ইউনিটে, ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে AI-এর প্রয়োগ স্কুল কর্তৃক প্রাথমিকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। সমস্ত কর্মী এবং প্রভাষকরা সবচেয়ে কার্যকর AI সরঞ্জামগুলি অ্যাক্সেস করার জন্য মৌলিক প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণ করেছেন। তবে, এই প্রযুক্তির প্রাথমিক পদ্ধতি সহজ নয়। তরুণ প্রভাষকরা প্রায়শই বেশি প্রতিক্রিয়াশীল হন, অন্যদিকে কিছু অভিজ্ঞ প্রভাষক এখনও সতর্ক থাকেন, তাদের আরও প্রশিক্ষণ সময় এবং প্রযুক্তিগত সহায়তার প্রয়োজন হয়।

কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ে, এআই অ্যাপ্লিকেশনটি বিভিন্ন দিক থেকে সমন্বিতভাবে ব্যবহার করা হয়েছে। স্কুলের প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান ডঃ লে জুয়ান ভিন বলেন যে স্কুলটি প্রভাষক এবং বিশেষজ্ঞদের জন্য কোপাইলট এআই এবং মাইক্রোসফ্ট 365 এর উপর প্রশিক্ষণ কোর্স আয়োজনের জন্য সমন্বয় করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: টেক্সট, ছবি, অডিও, ভিডিও তৈরিতে GenAI ব্যবহার করা; স্কোরিংয়ে AI প্রয়োগ করা, শিক্ষণ এবং শেখার ব্যক্তিগতকরণের জন্য শেখার ডেটা মূল্যায়ন এবং বিশ্লেষণ করা।

কেবল অভ্যন্তরীণ প্রশিক্ষণেই থেমে নেই, স্কুলটি প্রযুক্তিগত অবকাঠামো তৈরি, 400G সুপার-স্পিড ইথারনেট নেটওয়ার্ক এবং চিপ ডিজাইন, পরীক্ষা এবং নেটওয়ার্ক সুরক্ষার জন্য সরঞ্জাম সহ আধুনিক AI ল্যাবরেটরিতে বিনিয়োগের উপরও মনোনিবেশ করে - AI অ্যাপ্লিকেশনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলি। একই সময়ে, Quy Nhon বিশ্ববিদ্যালয় ডেটা সায়েন্সে একটি মাস্টার্স প্রোগ্রাম চালু করেছে, প্রশিক্ষণকে অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত করার জন্য সংস্থা এবং ব্যবসার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করছে। এর পাশাপাশি, স্কুলটি সক্রিয়ভাবে স্থানীয়দের সাথে রয়েছে। 2025 সালের জুনে, স্কুলটি প্রায় 7,000 কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের জন্য একটি ডিজিটাল রূপান্তর দক্ষতা প্রশিক্ষণ কোর্স আয়োজনের জন্য গিয়া লাই প্রাদেশিক গণ কমিটির সাথে সমন্বয় সাধন করে - যা এখন পর্যন্ত সবচেয়ে বড় স্কেল প্রোগ্রামগুলির মধ্যে একটি। স্কুলটি প্রশিক্ষণ - গবেষণা - প্রয়োগের সাথে সংযোগ স্থাপনের জন্য FPT সফটওয়্যার Quy Nhon, TMA Solutions এর মতো বৃহৎ প্রযুক্তি উদ্যোগের সাথেও সহযোগিতা করে।

কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের নেতারা বলেছেন যে AI একটি অনিবার্য প্রবণতা, কিন্তু এটিকে কার্যকরভাবে কাজে লাগানোর জন্য, একটি নির্দিষ্ট রোডম্যাপ, সমলয় অবকাঠামো বিনিয়োগ এবং প্রভাষকদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতার মান তৈরি করা প্রয়োজন। আমরা যদি কেবল এই প্রবণতা অনুসরণ করি, তাহলে এটি সম্পদের অপচয় ঘটাবে।

সাধারণভাবে, শিক্ষাদানের জন্য AI অনেক নতুন সরঞ্জাম নিয়ে আসে। তবে, এই সরঞ্জামটি প্রভাষকদের প্রতিস্থাপন করতে পারে না। শিক্ষায় মানুষের মূল ভূমিকা এখনও অনস্বীকার্য। প্রভাষকরাই হলেন শিক্ষার্থীদের জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা পরিচালনা, সংযোগ এবং লালন-পালনকারী - যা মেশিনগুলি খুব কমই করতে পারে। অতএব, ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ায়, AI কে একজন "সঙ্গী" হিসেবে দেখা উচিত, যা শিক্ষাদান, শেখা এবং ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করতে সাহায্য করে, মানুষের মূল ভূমিকা প্রতিস্থাপন করে না। ডিজিটাল বিশ্ববিদ্যালয়গুলি তখনই সত্যিকার অর্থে টেকসই হয় যখন ডিজিটাল ক্ষমতা, সৃজনশীলতা এবং নমনীয়তা সহ মানব সম্পদের ভিত্তির উপর নির্মিত হয়।

দা নাং, কুই নহনের প্রথম লক্ষণ থেকে শুরু করে শারীরিক শিক্ষা ও ক্রীড়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো নির্দিষ্ট ইউনিটগুলিতে, এটি দেখা যায় যে মধ্য অঞ্চলে উচ্চশিক্ষায় AI প্রয়োগের প্রক্রিয়া ধীরে ধীরে রূপ নিচ্ছে। সামনের পথে এখনও অনেক চ্যালেঞ্জ রয়েছে, তবে আমরা যদি এর সদ্ব্যবহার করতে জানি, তাহলে AI ভিয়েতনামী উচ্চশিক্ষায় উদ্ভাবনের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ চালিকা শক্তি হয়ে উঠবে, যা আন্তর্জাতিক প্রবণতার সাথে ধীরে ধীরে একীভূত হতে অবদান রাখবে।

চূড়ান্ত প্রবন্ধ: প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা, প্রতিভা আকর্ষণ করা - বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়নের মূল চাবিকাঠি

সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-so-71-bai-1-dai-hoc-so-ung-dung-ai-mo-duong-doi-moi-giao-duc-20250930102833660.htm