শিক্ষকটি ২০ বছর বয়সে অধ্যক্ষ হয়েছিলেন।

হ্যানয় – ২০ বছর বয়সে অধ্যক্ষ হয়ে শিক্ষকতায় বহু বছর উৎসর্গ করার পর, জনাব ভিন অবসর গ্রহণের পর মোহভঙ্গ অনুভব করেন এবং অনেক সাহসী পদক্ষেপ নিয়ে একটি বেসরকারি স্কুল খোলার সিদ্ধান্ত নেন।

নভেম্বরের প্রথম দিকের এক দিন, হ্যানয়ের নগুয়েন শিউ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক-উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠাতা জনাব নগুয়েন ত্রং ভিন, একটি নথির খসড়া তৈরির আগে হেডফোন পরে তাঁর কম্পিউটারের সামনে বসে ‘জনগণের শিক্ষকের গান’ শুনছিলেন।

৮৮ বছর বয়সে এবং ৬৯ বছরের শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা নিয়ে, এই বছর তিনি হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ দপ্তর কর্তৃক ‘জনগণের শিক্ষক’ উপাধির জন্য মনোনীত একমাত্র শিক্ষাবিদ। এই উপাধির জন্য মনোনীত ৩৪ জনের তালিকায় তিনিই সবচেয়ে বয়স্ক ব্যক্তি।

"আমি অত্যন্ত আনন্দিত এবং এই সম্মানটি প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চলে আসা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে সেইসব অভিভাবকদের উৎসর্গ করতে চাই, যাঁরা আমাকে এই কাজটি সম্পন্ন করতে সাহায্য করেছেন," মিঃ ভিন বলেন।

নুগুয়েন সিউ স্কুলে তার অফিসে মিঃ নগুয়েন ট্রং ভিন। ছবি: ডুওং ট্যাম

জনাব ভিন একটি দরিদ্র গ্রাম্য পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন, যা এখন হাই ফং শহরের অংশ। ১৩ বছর বয়সে তিনি অনাথ হন এবং বিপ্লবে যোগ দিয়ে কমিউনে ভিয়েত মিনের সংযোগকারী হিসেবে কাজ করেন। তাঁর 'ছোট ও চটপটে' গড়নের কারণে, পায়ে হেঁটে কয়েক ডজন কিলোমিটার পথ পাড়ি দিয়ে এবং নদী সাঁতরে পার হয়ে নিজের কাজগুলো সম্পন্ন করার পর, তিনি প্রথমে জেলা পার্টি কমিটি, তারপর প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং পরবর্তীতে শহর পার্টি কমিটিতে নিযুক্ত হন।

অত্যন্ত সম্মানিত কিন্তু সীমিত শিক্ষাগত যোগ্যতাসম্পন্ন জনাব ভিনকে ভিয়েত বাক যুদ্ধক্ষেত্রে একটি সাক্ষরতা ক্লাসে পাঠানো হয়েছিল। তিনি বর্ণনা করেন যে, সেখানে পৌঁছানোর পর তিনি উপমন্ত্রী নগুয়েন খান তোয়ানের সঙ্গে দেখা করেন এবং পরবর্তী সাক্ষরতা ক্লাসের জন্য অপেক্ষা করার সময় তাঁর ‘দশ আঙুলে টাইপ করার’ দক্ষতার সুবাদে একটি অফিসের চাকরি পান।

তিনি বর্ণনা করেন যে, একদিন উপমন্ত্রী জিজ্ঞাসা করেছিলেন, “আপনি কি চীনে পড়তে যেতে চান?”, এবং তিনি তৎক্ষণাৎ রাজি হয়ে যান। নান্নিং ক্যাম্পাসে তিন বছর শিক্ষক প্রশিক্ষণ নেওয়ার পর, ১৯৫৪ সালে হ্যানয় মুক্ত হলে, তাঁকে স্নাতক হওয়ার জন্য বিশেষ অনুমতি দেওয়া হয় এবং তিনি আরও ১৪ জনের সাথে বিদ্যালয়ে যুব কার্যক্রমের দায়িত্ব নিতে ফিরে আসেন।

২০ বছর বয়সে জনাব ভিনকে ৫-৬টি ক্লাস বিশিষ্ট একটি পুরোনো স্কুল, ডং ন্যাক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ হিসেবে নিযুক্ত করা হয়েছিল।

"সেটা আমার জীবনের এক গভীর স্মৃতি, সম্মানের পাশাপাশি এক গুরুদায়িত্বও ছিল। কিন্তু সেই সময়ে আমার কমরেডরা খুবই উৎসাহী ছিলেন। তাই আমরা যেখানেই যেতাম, যে পরিবেশেই থাকতাম, সঙ্গে করে বিপ্লবের এক নতুন আবহ নিয়ে যেতাম," মিঃ ভিন বলেন।

তরুণ শিক্ষক ত্রং ভিন পরবর্তীকালে হ্যানয় শিক্ষা বিভাগে একজন বিশেষজ্ঞ হন, এরপর একটি রাষ্ট্রবিজ্ঞান প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ে যোগদান করেন এবং তারপর হ্যানয় শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজে (বর্তমানে মেট্রোপলিটন বিশ্ববিদ্যালয়) দর্শনশাস্ত্রের প্রভাষক হিসেবে যোগ দেন।

শিক্ষকটি ২০ বছর বয়সে হ্যানয়ে একটি বিখ্যাত বেসরকারি স্কুল খুলে অধ্যক্ষ হয়েছিলেন।

মিঃ ভিনহ রাজধানী দখল করার জন্য চীন থেকে হ্যানয় পর্যন্ত তাঁর যাত্রার বর্ণনা দেন। ভিডিও: ডুয়ং ট্যাম

১৯৬৫ সালে, যখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধ তার সবচেয়ে সংকটময় পর্যায়ে পৌঁছেছিল, তখন পার্টি ও রাষ্ট্র সেনাবাহিনীকে শক্তিশালী করার জন্য রাজনৈতিক কর্মকর্তাদের মোতায়েন করেছিল। পলিটিক্যাল অফিসার স্কুলে কয়েকমাস নিবিড় প্রশিক্ষণের পর, ৩০ বছর বয়সী সেই শিক্ষক ইঞ্জিনিয়ারিং কোরের একজন রাজনৈতিক কর্মকর্তা হয়েছিলেন।

২৫ বছর ধরে তিনি যুদ্ধক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে ভ্রমণ করেছেন। এই সময়ে তিনি ফুসফুস বিকল হওয়া এবং দুটি কানের পর্দা ফেটে যাওয়ার মতো সমস্যায় ভুগেছেন, যার ফলে তিনি ডান কানে বধির হয়ে যান। ১৯৮৯ সালে তিনি কর্নেল পদে অবসর গ্রহণ করেন। এক ধরনের শূন্যতা অনুভব করে তিনি উপলব্ধি করলেন যে তাঁকে কিছু একটা করতে হবে। এবং তিনি তা করেছিলেনও—ফুং হুং-এ নির্মাণকাজের পাশাপাশি পানি বিক্রির জন্য অস্থায়ী দোকান তৈরি করে। কিছুদিন পর, তিনি ‘সেন্টার ফর সাপোর্টিং এডুকেশন ইন মাউন্টেনাস এরিয়াস’-এ যোগ দেন এবং মুওং খুওং থেকে শুরু করে উত্তরের পার্বত্য প্রদেশগুলোর প্রত্যন্ত স্কুলগুলোতে ভ্রমণ করতে থাকেন। অনেক শিক্ষকের সাথে দেখা করে তিনি তাঁর শিক্ষকতার দিনগুলোর কথা স্মরণ করেন এবং ভাবতেন, “শিক্ষা দেওয়ার জন্য একটি স্কুল খুললে কেমন হয়?”

তৎকালীন শিক্ষা বিভাগের পরিচালকের সহায়তায়, জনাব ভিন ও তাঁর স্ত্রী ‘নগুয়েন সিউ’ নামে একটি বেসরকারি স্কুল খোলেন, কারণ তাঁরা ‘উপস্থিতি নিতে গিয়ে কেবল সেন্ট কোয়াটের নামে একটি স্কুল খুঁজে পেয়েছিলেন, সেন্ট সিউ-এর নামে নয়’।

যদিও স্কুলটি ১৯৯১ সালের ১১ই সেপ্টেম্বর প্রতিষ্ঠার সিদ্ধান্ত পেয়েছিল, এর প্রথম উদ্বোধনী অনুষ্ঠান হয় ১৯৯২-১৯৯৩ শিক্ষাবর্ষে, যেখানে ৭ম থেকে ১২শ গ্রেডের জন্য ৫টি ক্লাসে ১৩২ জন ছাত্রছাত্রী ছিল। পরের বছর, তিনি প্রথম শ্রেণীর দুটি ক্লাস সহ একটি অতিরিক্ত প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন, যেখানে প্রতিটি ক্লাসে ৪০ জন করে ছাত্রছাত্রী ছিল।

তিনি ব্যাখ্যা করলেন যে, স্কুলটির আইনগত ভিত্তি থাকলেও, এটি ছিল কেবলই একটি ‘অস্থায়ী কাঠামোর স্কুল’, কারণ ১২ বছরে এটিকে আটটি ভিন্ন ভিন্ন জায়গা ভাড়া করতে হয়েছিল। এই ভাড়া করা জায়গাগুলো সবই ছিল জরাজীর্ণ অবস্থায়; যেমন থান কং স্কুলের আগাছায় ভরা পেছনের উঠোন, যেখানে শ্রমিকদের জন্য সারি সারি ভাঙাচোরা ঘর ছিল। স্কুলটিকে আরও দৃষ্টিনন্দন করে তোলার জন্য তাঁকে একটি উপায় খুঁজে বের করতে হয়েছিল।

"ইঞ্জিনিয়ারিং কোর আমাকে অনেক সাহায্য করেছে, ইট, টালি, সিমেন্ট ও বালি দিয়ে সাহায্য করা থেকে শুরু করে সংস্কারের কাজে লোক পাঠানো পর্যন্ত। স্থানীয় লোকজনও পুরনো টেবিল-চেয়ার দান করে আমাকে সমর্থন করেছেন," মিঃ ভিন বর্ণনা করেন।

টাকা ধার করতে হলেও, মিঃ ভিন-এর মূলনীতি ছিল “সেরা শিক্ষক, পরিশ্রমী ছাত্র।” সরকারি স্কুলে ভর্তি পরীক্ষায় কম নম্বর পেয়ে ব্যর্থ হওয়া ছাত্রছাত্রীদের বেসরকারি স্কুলে ভর্তি করা হতো, কিন্তু ভর্তির জন্য তাদের ভালো আচরণ করতে হতো। শিক্ষকদের ব্যাপারে, তিনি হ্যানয়-আমস্টারডাম হাই স্কুল এবং চু ভ্যান আন হাই স্কুল থেকে সেরা শিক্ষকদের পড়ানোর জন্য আমন্ত্রণ জানাতেন। তিনি মিলিটারি টেকনিক্যাল একাডেমি থেকে প্রশিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানিয়ে ছাত্রছাত্রীদের জন্য কম্পিউটার বিজ্ঞানের পাঠদানেরও ব্যবস্থা করতেন। সেই সময়ে খুব কম স্কুলই এমনটা করতে পারত। এই দম্পতি শিক্ষকদের বেতন দেওয়ার জন্য টাকা ধার করেছিলেন।

সেই সময়ে, ছাত্ররা সাধারণত তাদের শিক্ষককে "শিক্ষক" বলে সম্বোধন করত এবং নিজেদের "ছাত্র" বলে পরিচয় দিত, কিন্তু মিঃ ভিন বিশ্বাস করতেন যে শিক্ষক-ছাত্রের সম্পর্কটি বাবা-মায়ের সন্তানকে শেখানোর মতো হওয়া উচিত, তাই তিনি ছাত্রদের তাকে "সন্তান" বলে সম্বোধন করতে বলতেন। যেখানে অন্যান্য স্কুলের ছাত্ররা দিনে মাত্র একটি সেশনে অংশ নিত, সেখানে নগুয়েন শিউ স্কুলের সকল ছাত্র তাদের নিম্ন শিক্ষাগত যোগ্যতা এবং জ্ঞানের ঘাটতি পূরণের প্রয়োজনের কারণে দুটি সেশনে অংশ নিত।

এর ফলে, প্রথম ব্যাচের শতভাগ শিক্ষার্থীই উচ্চ বিদ্যালয় সম্পন্ন করে এবং ৭২ শতাংশ বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ বা বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ে ভর্তি হয়।

জনাব ভিন ও মিসেস ডুয়ং থি থিন, নগুয়েন সিউ স্কুলের ছাত্রছাত্রীদের সাথে। ছবি: স্কুল কর্তৃক প্রদত্ত।

পরবর্তীতে, নগুয়েন শিউ স্কুলকে নির্মাণের জন্য জমি এবং অগ্রাধিকারমূলক ঋণ মঞ্জুর করা হয়। ২০০৪ সালে, স্কুলটি কাও জিয়ি জেলায় তার বর্তমান অবস্থানে স্থানান্তরিত হয়। বিগত পাঁচ বছর ধরে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষায় পাসের হার ১০০% এবং স্কুলটি একটি কেমব্রিজ আন্তর্জাতিক দ্বিভাষিক স্কুলেও পরিণত হয়েছে, যেখানকার বহু শিক্ষার্থী বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি লাভ করে।

জনাব ভিন-এর ইচ্ছা হলো, নগুয়েন শিউ একটি আন্তর্জাতিক স্কুলে পরিণত হোক, যেখানে ইংরেজিতে পাঠদান করা হবে এবং সকল ছাত্রছাত্রীকে একটি দ্বিতীয় ভাষা, সম্ভব হলে চীনা ভাষা, শেখার সুযোগ দেওয়া হবে।

"আমি আরও চাই যে স্কুলটিতে একটি প্রাক-প্রাথমিক স্তর থাকুক, যেখানে ৩ বছর বয়স থেকে শিক্ষার্থীদের শিক্ষা দেওয়া হবে," প্রায় ৯০ বছর বয়সী ওই শিক্ষক জানান।

ডুয়ং টাম

উৎস লিঙ্ক: https://vnexpress.net/nguoi-thay-lam-hieu-truong-nam-20-tuoi-4674609.html