শিক্ষার্থীদের অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং ভালোভাবে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করার জন্য অনেক সমাধান

সেমিনারে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা।

১৫ অক্টোবর, অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোশন অফ এডুকেশন এবং হ্যানয় উইমেন ইন্টেলেকচুয়ালস অ্যাসোসিয়েশন যৌথভাবে বিজ্ঞানী , ব্যবস্থাপক এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের অংশগ্রহণে "শিক্ষার্থীদের অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং ভালোভাবে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করার কিছু সমাধান" শীর্ষক একটি আলোচনার আয়োজন করে।

অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জ

কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য, পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার এবং ভালো করার জন্য প্রচেষ্টা করার জন্য কেবল বুদ্ধিমত্তাই নয়, প্রচুর সংকল্প এবং সামাজিক সম্পদেরও প্রয়োজন।

ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ এডুকেশনাল সাইকোলজির ভাইস প্রেসিডেন্ট এবং দিন তিয়েন হোয়াং হাই স্কুল (হ্যানয়) এর শিক্ষা পরিষদের চেয়ারম্যান ডঃ নগুয়েন তুং লাম শিক্ষার্থীরা যে ধরণের সমস্যার সম্মুখীন হয় এবং তাদের মুখোমুখি হয় তা বিশ্লেষণ এবং ব্যাখ্যা করেছেন; সেগুলো হল অর্থনৈতিক সমস্যা, স্বাস্থ্যগত সমস্যা (শারীরিক স্বাস্থ্য এবং মানসিক স্বাস্থ্য সহ)।

ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ এডুকেশনাল সাইকোলজির ভাইস প্রেসিডেন্ট, দিন তিয়েন হোয়াং হাই স্কুলের এডুকেশন কাউন্সিলের সভাপতি ডঃ নগুয়েন তুং লাম, "5 স্ব-উন্নয়ন আন্দোলনে দিন তিয়েন হোয়াং হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত করেছেন।

হাই বা ট্রুং জেলা পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান নগুয়েন থি থু হিয়েনের মতে, বর্তমান শিক্ষার পরিবেশে অনেক শিক্ষার্থী অর্থনৈতিক সমস্যা, পারিবারিক পরিস্থিতি বা মানসিক ঘটনার মুখোমুখি হয়। এই সমস্যাগুলি তাদের শেখা এবং বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।

শিক্ষার্থীদের অসুবিধা নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে, হ্যানয় স্থাপত্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ডঃ এনগো থি কিম ডাং বলেন যে, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই চারটি সাধারণ সমস্যার সম্মুখীন হয়। প্রথমত, আর্থিক অসুবিধা, যা শিক্ষার্থীদের জন্য, বিশেষ করে নিম্ন আয়ের পরিবারের জন্য সবচেয়ে বড় বাধা হিসেবে বিবেচিত হয়। এরপরে রয়েছে চেহারার অসুবিধা, কারণ চেহারা এবং স্বাস্থ্য গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস এবং শেখার এবং সামাজিক পরিবেশে একীভূত হওয়ার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। প্রকৃতপক্ষে, চেহারার মানসিক প্রভাব অনেক শিক্ষার্থীকে প্রেরণা হারিয়ে ফেলে, যোগাযোগ করতে চায় না এবং বিচ্ছিন্নভাবে বসবাস করার প্রবণতা তৈরি করে।

প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরাও সাধারণ সমস্যার সম্মুখীন হয়। এই গোষ্ঠীর জন্য, জ্ঞান অর্জনের যাত্রা কেবল পড়াশোনার ক্ষেত্রেই নয়, বরং সামাজিক সংহতি এবং স্কুল পরিবেশে প্রবেশাধিকারের ক্ষেত্রেও একটি চ্যালেঞ্জ। এছাড়াও, অনুন্নত এবং পিছিয়ে পড়া এলাকার শিক্ষার্থীরাও অনেক অসুবিধা এবং বাধার সম্মুখীন হয়।

"অসুবিধাগ্রস্ত শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় কৃতিত্ব ধরে রাখার জন্য, স্বল্প ও দীর্ঘমেয়াদে বস্তুগত ও আধ্যাত্মিকভাবে তাদের সাহায্য করার জন্য সমাজ, পরিবার এবং শিক্ষকদের কী করা উচিত? এটি একটি কঠিন সমস্যা। যখন শিক্ষার্থীরা মানসিকভাবে স্থিতিশীল থাকে এবং তাদের পড়াশোনায় প্রচেষ্টা চালায়, তখনই তারা ভবিষ্যতে নিজেদের এবং তাদের ক্যারিয়ার প্রতিষ্ঠার বিষয়ে আত্মবিশ্বাসী হতে পারে," হ্যানয় মহিলা বুদ্ধিজীবী সমিতির সভাপতি সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই থি আন বিষয়টি উত্থাপন করেন।

"৫-স্ব" জীবনধারা তৈরি করা

শিক্ষাগত দৃষ্টিকোণ থেকে, ডঃ নগুয়েন তুং লাম একটি সাধারণ সমাধান প্রদান করেন যা যেকোনো শিক্ষার্থী প্রয়োগ করতে এবং তাদের জীবন পরিবর্তন করতে পারে, যা হল শিক্ষার্থীদের আত্ম-বিকাশের সংস্কৃতি এবং "৫-স্ব" জীবনধারা (আত্ম-অধ্যয়ন, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ, আত্মবিশ্বাস, আত্মসম্মান এবং আত্ম-দায়িত্ব) থাকতে হবে।

তোমাদের প্রত্যেকেরই তোমার জীবনের প্রেরণা, জীবনের লক্ষ্য নির্ধারণ করতে হবে এবং গতকালের তুলনায় আজকের অগ্রগতির জন্য সর্বদা উদ্ভাবন করতে হবে। সেই সাথে, তোমাকে তোমার কর্মজীবনের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ হতে হবে, তোমার মনকে উজ্জ্বল, তোমার শরীরকে সুস্থ এবং তোমার মনকে প্রশান্ত করতে হবে। অগ্রগতির জন্য, তোমাকে অবশ্যই শিখতে হবে, সর্বত্র, প্রতিবার শিখতে হবে, প্রতিটি কাজে সফল হওয়ার জন্য সকলের সাথে কীভাবে সহযোগিতা করতে হয় তা জানতে হবে, সর্বদা সচেতনভাবে তোমার ব্যক্তিত্বকে নিখুঁত করার জন্য নিজের খারাপ জিনিস এবং সীমাবদ্ধতা দূর করতে হবে, সকলের আস্থা অর্জন করতে হবে; সর্বদা তোমার কর্মজীবনকে পরিবার, বন্ধুবান্ধব, শহর, দেশের সাথে সংযুক্ত করতে হবে এবং সম্প্রদায়ের প্রতি কীভাবে অবদান রাখতে হয় তা জানতে হবে।

বা ভি জেলা পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন ডুক আনহ বা ভি জেলায় শিক্ষার্থীদের অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং ভালোভাবে পড়াশোনা করতে সাহায্য করার সমাধানগুলি ভাগ করে নিয়েছেন।

শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করার জন্য, বা ভি জেলা পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন ডুক আন শেয়ার করেছেন: সাম্প্রতিক সময়ে, বা ভি জেলা শেখার এবং প্রতিভাকে উৎসাহিত করার কাজে অনেক সমকালীন এবং নমনীয় সমাধান বাস্তবায়ন করেছে; একটি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং নিরাপদ শেখার পরিবেশ তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; ব্যবসা, দাতব্য সংস্থা এবং দাতাদের সাথে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় করে কঠিন পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষভাবে একটি বৃত্তি তহবিল তৈরি করা (সোশ্যাল পলিসি ব্যাংক থেকে ঋণ গ্রহণের পাশাপাশি)। সম্প্রদায়ের আজীবন শিক্ষা আন্দোলন জেলা পিপলস কমিটির কাছ থেকে প্রচুর মনোযোগ পেয়েছে। বিশেষ করে, জেলা পিপলস কমিটি "অধ্যয়নের ড্রাম" আন্দোলন তৈরি করেছে, যা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য কেবল পরিস্থিতি এবং শক্তিশালী প্রেরণা তৈরি করে না বরং সমাজে শেখার চেতনা ছড়িয়ে দেয়, একটি টেকসই শেখার সংস্কৃতি গড়ে তোলে।

বস্তুগত সহায়তার পাশাপাশি, বা ভি জেলার পিপলস কমিটি এই চেতনাকে পুরস্কৃত ও উৎসাহিত করার দিকেও মনোযোগ দেয়; শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা শিক্ষিত করে তোলে; এবং শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার করে।

হাই বা ট্রুং জেলা পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান নগুয়েন থি থু হিয়েন শিক্ষার্থীদের ইউনিটের প্রয়োগ করা অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে এবং ভালভাবে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করার জন্য বেশ কয়েকটি সমাধান উপস্থাপন করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে: বৃত্তি তহবিল প্রতিষ্ঠা এবং রক্ষণাবেক্ষণ; অন্যান্য আর্থিক সহায়তা প্রদান (যেমন প্রাথমিক সারাংশ, কৃতজ্ঞতা এবং বার্ষিকী অনুষ্ঠানে সাইকেল এবং স্কুল সরবরাহ প্রদান), শিক্ষার্থীদের অধ্যয়ন ঋণ দিয়ে সহায়তা করা; শিক্ষার্থীদের জন্য একটি শেখার এবং প্রশিক্ষণের পরিবেশ তৈরি করা (বিনামূল্যে অতিরিক্ত ক্লাস আয়োজন করা; মানসিক সমস্যায় আক্রান্ত শিক্ষার্থীদের পরামর্শ এবং সহায়তা করার জন্য স্কুল কাউন্সেলিং রুম স্থাপন করা); সময়োপযোগী উৎসাহ এবং পুরষ্কার; ব্যবসায়ী সম্প্রদায়ের সাথে সংযোগ জোরদার করা।

হ্যানয় অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রমোশন অফ এডুকেশনের চেয়ারওম্যান নগুয়েন থি নগোক মিনের মতে, সেমিনারে প্রদত্ত সামষ্টিক এবং নির্দিষ্ট সমাধানগুলি নীতি নির্ধারণে অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ, যা আগামী সময়ে শিক্ষা এবং প্রতিভার প্রচারের কাজকে আরও ভালো ফলাফল অর্জনে সহায়তা করবে।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/nhieu-giai-phap-khuyen-khich-sinh-vien-hoc-sinh-vuot-kho-hoc-gioi.html