শিক্ষার্থীদের পড়ানোর জন্য কোন বিশেষজ্ঞ, শিল্পী, ক্রীড়াবিদ... কে আমন্ত্রণ জানানো হয়?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সবেমাত্র স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের পড়ানোর জন্য বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর জন্য নির্দেশনা জারি করেছে।

ফান হুই চু উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা - দং দা ( হ্যানয় ) ঐতিহাসিক নিদর্শনগুলিতে অধ্যয়ন এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করছে - ছবি: ভিনহ হা

তদনুসারে, আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের অবশ্যই আছে শিক্ষার্থীদের বয়সের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ভালো গুণাবলী, কৃতিত্ব, মর্যাদা এবং যোগাযোগের ক্ষমতা, অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষাগত দক্ষতা।

কে আমন্ত্রিত?

বিশেষ করে, স্কুল আমন্ত্রণ জানানোর ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার দেয়:

শিল্প বা শিল্প গোষ্ঠীর জন্য উপযুক্ত উচ্চ পেশাদার যোগ্যতা, ডিগ্রি এবং সার্টিফিকেট, সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা এবং পেশাদার খ্যাতি এবং স্বীকৃত সাফল্য এবং গবেষণামূলক কাজ সহ বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানী ।

যেসব কারিগর এবং শিল্পী রাজ্য কর্তৃক প্রদত্ত খেতাব অর্জন করেছেন অথবা মন্ত্রী পর্যায়ে বা প্রাদেশিক পর্যায়ে বা উচ্চতর পর্যায়ে অথবা পেশাদার সমিতি থেকে পুরষ্কার পেয়েছেন এবং পেশাদার এবং জনসাধারণের দ্বারা স্বীকৃত অবদান রেখেছেন।

কোচদের উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক প্রদত্ত ডিপ্লোমা বা কোচিং সার্টিফিকেট থাকতে হবে অথবা উচ্চ-পারফরম্যান্স স্পোর্টস টুর্নামেন্টে পুরষ্কার জেতার জন্য ক্রীড়াবিদদের প্রশিক্ষণে কৃতিত্ব থাকতে হবে এবং কোচিং এবং প্রশিক্ষণে বাস্তব অভিজ্ঞতা থাকতে হবে।

যেসব ক্রীড়াবিদ লেভেল ১ অ্যাথলিট লেভেল বা তার বেশি অর্জন করেছেন অথবা উচ্চ-পারফরম্যান্স স্পোর্টস টুর্নামেন্টে পদক এবং পুরষ্কার জিতেছেন।

শিক্ষক এখনও দায়িত্বে আছেন।

নির্দেশিকাগুলিতে আরও বলা হয়েছে যে সমন্বয়ের মাধ্যমে, স্কুল শিক্ষকরা শ্রেণীকক্ষ পরিচালনা ও নেতৃত্বের ভূমিকা গ্রহণ করেন।

বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদরা বিশেষ জ্ঞান, নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা প্রদানে ভূমিকা পালন করেন। একই সাথে, তারা শিক্ষকদের শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করতে সহায়তা করেন যাতে আউটপুট মান নিশ্চিত করা যায়।

কার্যভার অর্পণ, দক্ষতা বিনিময়, ব্যবস্থাপনা, সুযোগ-সুবিধার ব্যবহার, শিক্ষাদান সরঞ্জাম এবং সমন্বয় কার্যকারিতা মূল্যায়নের মাধ্যমে সমন্বয় প্রক্রিয়াটি স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করতে হবে।

বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানাতে, স্কুলগুলির অবশ্যই নির্দিষ্ট পরিকল্পনা থাকতে হবে যা স্কুলের প্রকৃত অবস্থার সাথে উপযুক্ত।

এছাড়াও, অংশগ্রহণকারী পক্ষগুলির ঐক্যমত্য নীতি, দৃষ্টিভঙ্গি, বিষয়বস্তু, কর্মসূচি, পদ্ধতি, শিক্ষাগত শৈলীর একীকরণ নিশ্চিত করা প্রয়োজন... সমন্বয় প্রক্রিয়া এবং আর্থিক প্রক্রিয়া অবশ্যই স্পষ্ট এবং স্বচ্ছ হতে হবে।

বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী... পাঠদান, সেমিনার, কর্মশালা আয়োজন, প্রশিক্ষণ, পরিবেশনা, প্রতিযোগিতা, ঐতিহ্যবাহী কারুশিল্প বিনিময়ের মাধ্যমে শিক্ষাদানে অংশগ্রহণ করতে পারেন; দ্বিতীয় অধিবেশনে এমন স্কুলে আয়োজন করা হয় যেখানে প্রতিদিন ২টি সেশন পড়ানো হয় অথবা ক্রীড়া ক্লাব, জীবন দক্ষতা, শিল্পকলা... চালু করা হয়।

মানদণ্ড এবং চিকিৎসা নীতি আছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে প্রদেশ এবং শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে অনেক সমাধান বাস্তবায়নের জন্য পরামর্শ দেওয়ার নির্দেশ দেয়।

বিশেষ করে, উপরোক্ত সমবেত শক্তিগুলির জন্য মান, মানদণ্ড এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি জারি করা, শিক্ষার সামাজিকীকরণকে উৎসাহিত করা এবং সম্প্রদায়, ব্যবসা এবং সামাজিক সংগঠনগুলি থেকে সম্পদ সংগ্রহ করা প্রয়োজন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে শিক্ষা খাত এবং সংস্থা, সাংস্কৃতিক, শৈল্পিক, ক্রীড়া ইউনিট এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মধ্যে একটি সমন্বয় কর্মসূচি তৈরি করতে হবে। এই বাহিনীর জন্য পাইলট মডেল মোতায়েন করা এবং শিক্ষাগত দক্ষতার প্রশিক্ষণের আয়োজন করা সম্ভব।

বাস্তবায়নের আগে, স্কুলগুলিকে অবশ্যই প্রকৃত চাহিদাগুলি জরিপ করতে হবে এবং অভিভাবকদের জনসমক্ষে অবহিত করতে হবে।

বিষয়ে ফিরে যান

ভিনহ হা

সূত্র: https://tuoitre.vn/nhung-chuyen-gia-nghe-si-van-dong-vien-nao-duoc-moi-day-hoc-sinh-20250915175044484.htm