কমিউন-স্তরের শিক্ষা কর্মকর্তাদের অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার প্রচেষ্টা

অনেক অসুবিধা সত্ত্বেও, উচ্চ দৃঢ় সংকল্পের সাথে, "একই সাথে দৌড়ানো এবং সারিবদ্ধভাবে দাঁড়ানো", ২০০% ক্ষমতায় কাজ করে, কমিউন স্তরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের দায়িত্বে নিযুক্ত অনেক বেসামরিক কর্মচারী ধীরে ধীরে নির্ধারিত কাজের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছেন।

ক্যাম মাই কমিউনে শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কর্মকর্তারা পেশাগত কাজ নিয়ে আলোচনা করছেন। ছবি: হাই ইয়েন

এই সরকারি কর্মচারীদের মধ্যে "কখনও হাল ছাড়বেন না" এই দৃঢ় সংকল্প এবং স্ব-অধ্যয়নের মনোভাব সহজেই অনুমেয়।

অনেক অসুবিধা

বিন ফুওক ওয়ার্ড হল পুরাতন বিন ফুওক প্রদেশের সবচেয়ে বেশি শিক্ষাগত সুবিধা সম্বলিত প্রশাসনিক ইউনিট যেখানে ২৫টি স্কুল, ৫৭টি স্বাধীন বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং ৭৪৭টি গ্রুপ এবং ক্লাস রয়েছে যেখানে প্রায় ২৬,০০০ শিক্ষার্থী রয়েছে। পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায়, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, বিন ফুওক ওয়ার্ড ৬টি বেসরকারি সুবিধা বৃদ্ধি করেছে, ২৪টি স্বাধীন প্রাক-বিদ্যালয় গোষ্ঠী এবং ১,০০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী সহ ক্লাস বৃদ্ধি করেছে।

বিন ফুওক ওয়ার্ডের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের (ভিএইচ-এক্সএইচ) বিশেষজ্ঞ মিসেস ট্রান এ নি বলেন: “পূর্বে, ডং শোয়াই শহরের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কেবল কিন্ডারগার্টেন থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত স্কুল পরিচালনা করত, যখন বেসরকারি সুযোগ-সুবিধাগুলি কমিউন স্তর দ্বারা পরিচালিত হত। এর পাশাপাশি, পেশাদার কাজ সম্পাদনের সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সর্বদা কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলির সাথে সমন্বয় সাধন করত যাতে এটি সহজ এবং আরও সুবিধাজনক হয়। যাইহোক, এখন সকলকে একটি কেন্দ্রবিন্দুতে নিযুক্ত করা হয়েছে, কমিউন এবং ওয়ার্ডের পিপলস কমিটি, তাই কাজের চাপ বহুগুণ বেড়েছে। সৌভাগ্যবশত, ওয়ার্ডের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের দায়িত্বে থাকা তিনজন সরকারি কর্মচারীরই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে দক্ষতা রয়েছে, তাই তারা সুষ্ঠুভাবে এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমন্বয় সাধন করে, কোনও ব্যাকলগ ছাড়াই নির্ধারিত কাজগুলি সম্পন্ন করে।

বিন ফুওক ওয়ার্ডের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের প্রধান নগুয়েন জুয়ান ফুওং বলেন: সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক ক্ষেত্রে অনেক কাজ রয়েছে, বিশেষ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে যেখানে অনেক স্কুল এবং শিক্ষার্থী রয়েছে। সৌভাগ্যবশত, এই ক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকা ৩ জন সরকারি কর্মচারীর সকলেরই শিল্পে বহু বছরের অভিজ্ঞতা রয়েছে, যার মধ্যে ২ জন সরকারি কর্মচারী ছিলেন ডং শোয়াই শহরের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন বিশেষজ্ঞ এবং ১ জন সরকারি কর্মচারী ছিলেন বিন ফুওক প্রদেশের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন বিশেষজ্ঞ। নতুন এবং অভূতপূর্ব কাজ সহ অনেক কাজের সাথে, দায়িত্বে থাকা সরকারি কর্মচারীরা সকলেই সঠিক এবং সঠিক পরামর্শ দিয়েছেন, সমস্ত নির্ধারিত কাজ সম্পন্ন করতে বিভাগকে অবদান রেখেছেন।

একইভাবে, সং রে কমিউনে বর্তমানে ৯টি সরকারি বিদ্যালয় রয়েছে (২টি কিন্ডারগার্টেন, ৪টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ৩টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়)। কমিউনের সুবিধা হল যে শিক্ষার দায়িত্বে থাকা সরকারি কর্মচারী হলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের একজন ব্যক্তি। এই সরকারি কর্মচারীর একটি মৌলিক পটভূমি রয়েছে, তিনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি বোঝেন এবং সুযোগ-সুবিধার সাথে যোগাযোগের জন্য সেক্টরে পেশাদার কাজ আয়ত্ত করেন।

২০২৪ সালে, মিস ভু থি মিন দাও ভিন কুউ জেলার (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে হিসাবরক্ষক হিসেবে কাজ শুরু করেন। প্রশাসনিক ইউনিট পুনর্গঠনের পর, মিস দাওকে তান আন কমিউনে নিযুক্ত করা হয় এবং তিনি কমিউনের শিক্ষা খাতের দায়িত্বে ছিলেন, একই সাথে তান আন কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের হিসাবরক্ষণের দায়িত্বও পালন করতেন।

যদিও তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে কাজ করতেন, তার দায়িত্বের ক্ষেত্রটি আর্থিক দিক থেকে সংকীর্ণ এবং নির্দিষ্ট ছিল, তাই মিসেস দাও কমিউন স্তরে নতুন কাজগুলি করার সময় এবং সম্পাদন করার সময় অনেক সমস্যার সম্মুখীন হন।

“তান আন কমিউনে ৭টি সরকারি স্কুল (২টি কিন্ডারগার্টেন, ৩টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ২টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়), ১টি বেসরকারি কিন্ডারগার্টেন এবং ১৩টি স্বাধীন কিন্ডারগার্টেন ক্লাস রয়েছে। গত এক মাস ধরে, আমি সরাসরি স্কুলগুলির সাথে যোগাযোগ করেছি, শিক্ষা খাতের সাথে সম্পর্কিত নথি বাস্তবায়ন করেছি। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে আমার পূর্ববর্তী কাজের জন্য ধন্যবাদ, আমি স্কুল ব্যবস্থাপনা কর্মীদের সাথে পরিচিত। অতএব, সমন্বয়ের কাজটি বেশ অনুকূল" - মিসেস দাও শেয়ার করেছেন।

সুবিধা থাকা সত্ত্বেও, অনেক অসুবিধাও রয়েছে। শিক্ষায় দক্ষতা না থাকার কারণে, মিসেস দাওকে অনেক নতুন সার্কুলার এবং ডিক্রি সহ সম্পর্কিত নথিগুলি অনুসন্ধান করতে অনেক সময় ব্যয় করতে হয়েছিল।

মিসেস দাও স্বীকার করেন: "আমাকে একই সাথে কাজ করতে হবে এবং শিখতে হবে। যখনই কোনও মূল্যায়ন বা প্রতিবেদনের মতো কোনও নথি থাকে, আমি সম্পর্কিত নথি এবং নিয়মকানুনগুলি আবার পড়ি এবং অধ্যয়ন করি। যদি আমি কিছু বুঝতে না পারি, তবে আমি পূর্ববর্তী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতা এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে এটি নিয়ে আলোচনা করি। এমন নতুন নিয়মকানুন রয়েছে যা এমনকি ক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকা বিশেষজ্ঞদেরও আপডেট করার সময় নেই। অতএব, আমাকে মূলত "এটি নিজেই" করতে হবে।"

"কখনও হাল ছাড়বেন না" এই চেতনা

দা কিয়া কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগে ১০ জন কর্মকর্তা ও বেসামরিক কর্মচারী রয়েছেন, যার মধ্যে ১ জন বেসামরিক কর্মচারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দায়িত্বে আছেন এবং নথিপত্র প্রক্রিয়াজাতকরণও করেন।

দা কিয়া কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের প্রধান, ফাম ভ্যান থুক বলেন: কমিউনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের দায়িত্বে থাকা সরকারি কর্মচারী জনপ্রশাসন থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন, তাই শিক্ষা খাত সম্পর্কে তার কিছুটা ধারণা আছে, কিন্তু এত বিশাল কাজ পরিচালনা করা খুবই কঠিন। অতএব, কমিউন পিপলস কমিটির সমাধান হল কমিউনের দুটি স্কুলের অধ্যক্ষদের কাছ থেকে সহায়তা চাওয়া।

একজন কমিউন-স্তরের শিক্ষা কর্মকর্তা বলেন: এখন সবচেয়ে বড় উদ্বেগের বিষয় হল শিক্ষা কর্মকর্তাদের জন্য নীতিগুলি কাজের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। স্কুলের ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকরা যারা অগ্রাধিকারমূলক ভাতা এবং জ্যেষ্ঠতা ভাতা পান, তাদের তুলনায় কমিউন-স্তরের শিক্ষা কর্মকর্তারা বেশি কাজ করেন কিন্তু এই অগ্রাধিকারমূলক ব্যবস্থাগুলি উপভোগ করেন না।

কাজের চাহিদা মেটাতে, মিসেস ভু থি মিন দাও প্রতিদিন সকাল ৬টায় কাজ শুরু করেন, এবং কখনও কখনও তিনি সন্ধ্যা ৭:৩০ টায় বাড়ি ফেরেন, এবং বেশিরভাগ সময় তিনি দেরিতে বাড়ি ফেরেন। এজেন্সি নেতারা তার অসুবিধা এবং প্রচেষ্টা সম্পর্কে জানেন, তাই যদি তিনি কিছু ভালোভাবে না করেন, তাহলে কমিউন নেতারা এবং বিভাগীয় নেতারা তাকে উন্নতি করতে সাহায্য করার জন্য নিবেদিতপ্রাণ নির্দেশনা দেবেন। সংস্কৃতি ও সমাজকল্যাণ বিভাগের সহকর্মীরাও একে অপরকে এই কঠিন সময় কাটিয়ে ওঠার চেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করেন।

"আমার জায়গায়, এমনও মানুষ আছেন যারা চাকরি ছেড়ে দেন। যখন একজনও নিখোঁজ থাকে, তখন যারা থেকে যায় তাদের কাজের চাপ বাড়বে, কিন্তু আমি আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা করব," মিসেস দাও বলেন।

মিসেস লে থি হং নুং তান ফু জেলার (পুরাতন) একটি জুনিয়র হাই স্কুলের অধ্যক্ষ ছিলেন, তারপর জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে জুনিয়র হাই স্কুল শিক্ষার দায়িত্বে বিশেষজ্ঞ হন। এখন পর্যন্ত, তিনি ফু লাম কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগে নিযুক্ত আছেন এবং শিক্ষা খাতের দায়িত্বে থাকা একজন বেসামরিক কর্মচারী।

অন্যান্য কমিউন এবং ওয়ার্ডের অনেক শিক্ষা কর্মকর্তার তুলনায়, মিসেস নুং-এর সুবিধা বেশি কারণ তার শিল্পে দীর্ঘ কর্মজীবনের ইতিহাস রয়েছে, তিনি তার দায়িত্বের ক্ষেত্রে পেশাদার নিয়মকানুন বোঝেন এবং এলাকার স্কুল বোর্ডের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ রয়েছে... অতএব, তিনি বেশ দ্রুত নতুন চাকরির সাথে খাপ খাইয়ে নিয়েছেন। তবে, চাকরির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য, তাকে প্রতিদিন স্ব-অধ্যয়ন করতে হবে এবং নিজেকে জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করতে হবে।

মিসেস নুং বলেন: “আমাদের অবশ্যই উচ্চপদস্থ ব্যবস্থাপকদের কাছ থেকে শিখতে হবে; স্কুলের ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে শিখতে হবে; সার্কুলার, ডিক্রি থেকে শিখতে হবে এবং প্রকৃত কাজ থেকে শিখতে হবে। এখন পর্যন্ত, আমি যে সমস্ত কাজের জন্য দায়ী তা মনে রাখতে পারিনি। এখন, আমাকে কেবল শিখতে হবে এবং সেগুলি আসার সাথে সাথে সমাধান করতে হবে। কিছু নথি আছে যা প্রক্রিয়া করার জন্য আমাকে বেশ কয়েক দিন ধরে অধ্যয়ন করতে হবে। এই সময়ে, আমাদের উপর অর্পিত সর্বোত্তম কাজটি করার জন্য আমাদের একসাথে কাজ করতে হবে যাতে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারি।”

হাই ইয়েন - ভু থুয়েন

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/no-luc-vuot-kho-cua-cong-chuc-giao-duc-cap-xa-a6929d4/