ভিয়েতনামী-আমেরিকান মহিলা ছাত্রী এপি গণিতে নিখুঁত নম্বর অর্জন করেছে: 'আমি ২-৩ ঘন্টা পড়াশোনা করেছি'

আমেরিকা এপি ক্যালকুলাস পরীক্ষায় নিখুঁত নম্বর অর্জন এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হওয়ার আগে, কেইলি নগুয়েন প্রায়শই ভোর ২-৩ টা পর্যন্ত পড়াশোনা করতেন।

১৮ বছর বয়সী কেইলি নগুয়েন (নগুয়েন ডিউ থাও) ক্যালিফোর্নিয়ার সান জোসে অবস্থিত সিলভার ক্রিক হাই স্কুলের প্রাক্তন ছাত্রী। সেপ্টেম্বরের শেষের দিকে ঘোষিত পরীক্ষার প্রকাশক কলেজ বোর্ডের তথ্য অনুসারে, এই বছর বিশ্বব্যাপী প্রায় ১,৩৬,০০০ শিক্ষার্থী এপি ক্যালকুলাস পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল, যার মধ্যে মাত্র ১৬ জন নিখুঁত নম্বর পেয়েছে।

"আমি খুব অবাক এবং গর্বিত যে আমি এই কঠিন কাজটি অর্জন করতে পেরেছি," বলেন ভিয়েতনামী-আমেরিকান কেইলি, যিনি ২০০৯ সালে মাত্র ৪ বছর বয়সে তার পরিবারের সাথে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে এসেছিলেন।

সিলভার ক্রিক হাই স্কুলের অ্যাডভান্সড প্লেসমেন্ট গণিতের শিক্ষিকা লীনা গুটাল যখন এই খবরটি শুনলেন, তখন তিনি ঘুমাতে পারলেন না। কেইলি এই বছর তার দ্বিতীয় ছাত্রী যিনি পরীক্ষায় নিখুঁত ১০৮ নম্বর পেয়েছেন।

"গত ২৮ বছরে, আমার তিনজন শিক্ষার্থী এপি গণিতে নিখুঁত নম্বর পেয়েছে। কেইলি হলেন প্রথম ভিয়েতনামী," মিসেস গুটাল শেয়ার করলেন।

জুন মাসে সিলভার ক্রিক হাই স্কুলে কেইলি তার ভ্যালেডিক্টোরিয়ান পদক পেয়েছেন। ছবি: চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে।

AP হল একটি অ্যাডভান্সড প্লেসমেন্ট প্রোগ্রাম যা উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে মৌলিক জ্ঞানের সাথে পরিচিত হতে এবং এই স্তরের অধ্যয়নে আবেদন করার সময় তাদের প্রতিযোগিতামূলকতা বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে। পরীক্ষার স্কোর দুটি অংশের উপর ভিত্তি করে গণনা করা হয়: বহুনির্বাচনী এবং রচনা, তারপর 1 থেকে 5 স্কেলে রূপান্তরিত হয়। 70-108 স্কোরকারী শিক্ষার্থীদের 5 পয়েন্ট হিসাবে গণনা করা হয়; 59-69 4 পয়েন্টের সমতুল্য। বাকি স্তরগুলি 1-3 পয়েন্টে রূপান্তরিত হয়।

কেইলি মে মাসে ক্যালকুলাস পরীক্ষা দিয়েছিলেন, যার সময়কাল ছিল তিন ঘন্টা ১৫ মিনিট। তিনি বলেছিলেন যে পরীক্ষাটি ক্লাসওয়ার্ক বা অনুশীলন পরীক্ষার মতো কঠিন ছিল না। প্রথম অংশে ৪৫টি সহজ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ছিল, যেখানে দ্বিতীয় অংশে ছয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হয়েছিল। কেইলি প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর পালাক্রমে দিয়েছিলেন, তারপর যে কোনও প্রশ্নের উত্তর দিতেন যা তিনি নিশ্চিত ছিলেন না। সামগ্রিকভাবে, তিনি দ্বিতীয় অংশের উপর বেশি মনোযোগ দিয়েছিলেন, কিন্তু এটি শেষ করতে তার মাত্র দুই-তৃতীয়াংশ সময় লেগেছিল।

"উভয় অংশেই আমার কাজ সাবধানে পর্যালোচনা করার জন্য আমার কাছে প্রচুর সময় ছিল," কেইলি বলেন।

কাইলির মতে, এই ফলাফল মূলত মিসেস গুটালের জন্যই সম্ভব হয়েছে। কাইলির গণিত খুব পছন্দ ছিল, কিন্তু একাদশ শ্রেণীতে পড়ার পর, যখন সে মিসেস গুটালের ক্লাসে ভর্তি হয়, তখন থেকেই সে এই বিষয়ে তার সময় এবং শ্রম বিনিয়োগ করে।

"আমি ভাগ্যবান যে একজন মহান শিক্ষক পেয়েছি। তার শিক্ষাদানের একটি কার্যকর এবং অনুপ্রেরণামূলক পদ্ধতি রয়েছে, যা আমাকে গণিত শেখা আরও উপভোগ করতে সাহায্য করে," কেইলি বলেন।

কেইলি বলেন যে, প্রতিটি ক্লাসের আগে, মিসেস গুটাল সবসময় তার ছাত্রদের বিষয়গুলি পর্যালোচনা করার জন্য কুইজ দিতেন। প্রতিদিন কুইজ এবং হোমওয়ার্ক ছিল, এবং প্রতি সপ্তাহের শেষে একটি পরীক্ষা ছিল। প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য, কেইলিকে পড়াশোনা করতে হত।

বিকাল ৩টায় ক্লাস শেষ হওয়ার পর, মিসেস গুটাল আরও দুই ঘন্টা শিক্ষার্থীদের গাইড করার জন্য অবস্থান করেন। তিনি অনুশীলন পরীক্ষাও দেন যাতে আসল পরীক্ষা দেওয়ার সময় তারা বিভ্রান্ত না হয়। অনেক শিক্ষার্থী গণিতকে ভয় পেত এবং মিসেস গুটালের ক্লাসে ভর্তি হওয়ার সময় চিন্তিত থাকত, কিন্তু কেইলি সবসময় A গ্রেড পেত।

"কাইলি সর্বদা তার কাজগুলিতে তার সেরাটা দেয়। সে খুব পরিশ্রমী এবং সৃজনশীলও। আমি কাইলির কাগজপত্র গ্রেড করতে উপভোগ করি," মিসেস গুটাল বলেন।

কেইলি এবং মিসেস গুটালের দেখা হয়েছিল সেপ্টেম্বরে সিলভার ক্রিক হাই স্কুলে। ছবি: চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে।

হাই স্কুলে তিন বছর থাকাকালীন, কেইলি আটটি AP ক্লাসে ভর্তি হন, যার মধ্যে পাঁচটিতে তিনি 5 পেয়েছেন (ধর্মান্তরের পরে), যার মধ্যে রয়েছে ক্যালকুলাস BC, পরিসংখ্যান, মনোবিজ্ঞান, ক্যালকুলাস AB এবং বিশ্ব ইতিহাস। ছাত্রীটি বিশ্বাস করে যে কোন AP ক্লাস নেবে তা শিক্ষার্থীর ক্যারিয়ার অভিযোজন এবং কলেজে মেজর ডিগ্রির উপর নির্ভর করে। কেইলি কলেজে জৈব রসায়ন পড়তে চান, তাই হাই স্কুল থেকেই তিনি রসায়ন, গণিত এবং মনোবিজ্ঞান সম্পর্কিত AP ক্লাসগুলিতে মনোনিবেশ করেছেন।

দ্বাদশ শ্রেণী ছিল কাইলির সবচেয়ে ব্যস্ততম এবং সবচেয়ে চাপের সময়, কারণ তাকে তার কলেজের আবেদনপত্র প্রস্তুত করতে হত, চারটি এপি ক্লাস নিতে হত, সপ্তাহান্তে স্বেচ্ছাসেবক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে হত এবং গণিত শিক্ষকতা করতে হত।

স্কুলে, কেইলি তার পড়াশোনায় মনোযোগ দেওয়ার চেষ্টা করে। তারপর, সে বিকাল ৪টা থেকে রাত ৮টা পর্যন্ত অতিরিক্ত ক্লাস করে, তারপর বাড়ি ফিরে বিশ্রাম নেয় এবং ভোর ২-৩টা পর্যন্ত পড়াশোনা করে। বইয়ের অনুশীলনের পাশাপাশি, ছাত্রীটি প্রশ্ন এবং অনুশীলনের ধরণগুলি আয়ত্ত করার জন্য বিগত বছরের পরীক্ষার প্রশ্নপত্রগুলি ঝাঁকুনি দেয়। টিউটরিং কেইলিকে তার জ্ঞান পর্যালোচনা করতে এবং কলেজের জন্য সঞ্চয় করার জন্য অতিরিক্ত আয় করতেও সহায়তা করে।

"এপি-র সাথে, আপনাকে কঠোর পরিশ্রম করতে হবে, প্রচেষ্টা করতে হবে এবং ধারাবাহিক থাকতে হবে। নিখুঁত স্কোর পাওয়া কঠিন মনে হতে পারে, কিন্তু যদি আপনি দৃঢ়প্রতিজ্ঞ হন, তাহলে আপনি তা করতে পারবেন," কেইলি বলেন।

এপি পরীক্ষার পাশাপাশি, কেইলি SAT-তে ১৪৯০/১৬০০ পেয়েছে এবং গণিতে সর্বোচ্চ ৮০০/৮০০ নম্বর পেয়েছে। জুনের শুরুতে সিলভার ক্রিক থেকে ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী এই ছাত্রী ৪.৪/৪ জিপিএ (এপি স্কোর সহ) পেয়েছিলেন এবং বর্তমানে তিনি সান দিয়েগোতে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের জৈব রসায়নে প্রথম বর্ষের ছাত্রী। ইউএস নিউজ এবং THE র‍্যাঙ্কিং অনুসারে, এটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ ৩০টি স্কুলের একটি, যা ২০২৪ সালে বিশ্বের ৩৪তম স্থানে ছিল। এপি ক্যালকুলাসে নিখুঁত স্কোর পেয়ে, ওই ছাত্রীকে ৮টি ক্রেডিট থেকে অব্যাহতি দেওয়া হয়েছিল এবং কলেজের প্রথম বর্ষে দুটি গণিত ক্লাস বাদ দেওয়া হয়েছিল।

সান দিয়েগোতে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় কাইলির বাসা থেকে ৭-৮ ঘন্টার গাড়িতে যেতে হবে। দুই সপ্তাহেরও বেশি সময় আগে ছাত্রাবাসে আসার পর থেকে, কাইলি বাড়ি থেকে দূরে থাকতে অভ্যস্ত হয়ে গেছে, যদিও মাঝে মাঝে তার এখনও বাড়ির কথা মনে পড়ে। ছাত্রীটি জানিয়েছে যে স্নাতক শেষ করার পর সে মেডিকেল ডিগ্রি অর্জনের পরিকল্পনা করছে।

"হাসপাতালে এক বছরেরও বেশি সময় স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করার পর, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমি মানুষকে সাহায্য করার জন্য একজন ডাক্তার হতে চাই," কেইলি শেয়ার করলেন।

জুন মাসে বাবা-মা কাইলির হাই স্কুল গ্র্যাজুয়েশন অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন। ছবি: চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে।

Vnexpress.net সম্পর্কে