সুনির্দিষ্ট ও বাস্তব পদক্ষেপের মাধ্যমে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর পাঁচটি শিক্ষা অধ্যয়ন ও অনুসরণ করা তাই নিন-এর সন্তানদের জন্য পড়াশোনা, প্রশিক্ষণ, সহানুভূতি নিয়ে জীবনযাপন এবং সুন্দর স্বপ্ন লালন করার ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা চালানোর এক চালিকাশক্তি হয়ে উঠেছে।
চিত্রাঙ্কন প্রতিযোগিতা ও ইংরেজি বক্তৃতা প্রতিযোগিতা থেকে শুরু করে ফু দং ক্রীড়া উৎসব এবং ঐতিহাসিক স্থান ভ্রমণ পর্যন্ত বিভিন্ন কার্যক্রমের মাধ্যমে বহু শিক্ষার্থী সচেতনতায় পরিপক্ক হয়েছে, তাদের স্বদেশ ও দেশের প্রতি ভালোবাসা বেড়েছে এবং সমাজের প্রতি তাদের মধ্যে দায়িত্ববোধ জন্মেছে। এইসব কার্যক্রমের মধ্য দিয়ে একটি মানবিক শিক্ষামূলক পরিবেশে অগণিত সৎকর্মের বীজ রোপিত হতে থাকে।
নগুয়েন ট্রুং ট্রুক স্কুলে রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর প্রতি ভালোবাসা লালন করা।

ক্লাস ৬এ১০-এর ছাত্রী নগুয়েন হা মিন আন, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের 'আঙ্কেল হো উইথ চিলড্রেন - চিলড্রেন উইথ আঙ্কেল হো' প্রতিযোগিতায় 'আঙ্কেল হো-এর ভালো সন্তান' থিমের উপর একক অঙ্কন প্রতিযোগিতায় তৃতীয় পুরস্কার জিতে সম্মানিত হয়েছেন। মিন আন-এর আঁকা ছবিতে রাষ্ট্রপতি হো চি মিন- এর সমাধিসৌধ পরিদর্শনে আসা ছাত্রছাত্রীদের চিত্রিত করা হয়েছে – এমন একটি জায়গা যেখানে যাওয়ার স্বপ্ন তিনি সবসময় দেখতেন।
মিন আন জানিয়েছেন যে, প্রথম শ্রেণি থেকেই ছবি আঁকার প্রতি তাঁর গভীর অনুরাগ রয়েছে এবং তিনি প্রায়শই তাঁর স্কুল বা অন্যান্য সংস্থা কর্তৃক আয়োজিত চিত্রাঙ্কন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন। রূপকথা ও প্রিয় চরিত্র থেকে শুরু করে মনোরম প্রাকৃতিক দৃশ্য পর্যন্ত, প্রতিটি চিত্রকর্মই তাঁর কাছে তাঁর আবেগ এবং ছবি আঁকার প্রতি ভালোবাসা প্রকাশের একটি মাধ্যম।
“আমি ভাবিনি যে আমি জিতব, কারণ সারা দেশ থেকে বহু ছাত্রছাত্রী এই প্রতিযোগিতায় অংশ নিয়েছিল। ফলাফল জানার পর আমি খুব অবাক ও খুশি হয়েছিলাম। আমার কাছে হো চাচার ভাবমূর্তি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমি মনে করি, হো চাচা ছিলেন একজন অসাধারণ মহান ব্যক্তিত্ব এবং প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর তাঁর নৈতিক আদর্শ থেকে শিক্ষা নেওয়া উচিত,” মিন আন বলল।
শিল্পকলার প্রতি ভালোবাসার পাশাপাশি মিন আন বহু বছর ধরে একজন অসাধারণ ছাত্রীও ছিলেন। তিনি বলেন যে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের পাঁচটি শিক্ষার মধ্যে সবচেয়ে প্রিয় হলো "পিতৃভূমিকে ভালোবাসো, স্বদেশবাসীকে ভালোবাসো।" তার মতে, এর অর্থ হলো নিজের মাতৃভূমিকে ভালোবাসতে জানা, ঐক্যবদ্ধ থাকা এবং চারপাশের সবাইকে ভালোবাসা।

পড়াশোনা ও দৈনন্দিন জীবনে মিন আন সবসময় হো চাচার শিক্ষাগুলো অনুসরণ করার চেষ্টা করে, যেমন—মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করা, বন্ধুদের সঙ্গে একতাবদ্ধ থাকা এবং দলীয় কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা। ক্লাস মিটিং বা পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের পর, সে ও তার সহপাঠীরা স্বেচ্ছায় ময়লা-আবর্জনা কুড়িয়ে এবং বেঞ্চগুলো গুছিয়ে স্কুলে পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখে।
মিন আন-এর এই আনন্দ তার পরিবারের জন্যও অত্যন্ত গর্বের বিষয়। মিন আন-এর বাবা, জনাব নগুয়েন থান দিয়েন জানান যে, তিনি ছোটবেলা থেকেই জানতেন তাঁর মেয়ের ছবি আঁকার প্রতিভা আছে, কিন্তু তিনি কখনো ভাবেননি যে সে জাতীয় পর্যায়ের একটি প্রতিযোগিতায় এত ভালো ফল করবে।
“আমার ছেলে যে দেশব্যাপী তৃতীয় পুরস্কার জিতেছে, তা জেনে আমি অত্যন্ত অবাক হয়েছিলাম। পুরস্কার গ্রহণ করতে হ্যানয় আসার আমন্ত্রণ পাওয়ার পর, আমি আমার কাজের সময়সূচী এমনভাবে সাজিয়েছিলাম যাতে তাকে, তার ছোট ভাই ও দাদিকে সঙ্গে নিয়ে যেতে পারি এবং পুরো পরিবার তার এই গর্বে অংশ নিতে পারে,” জনাব ডিয়েন স্মৃতিচারণ করেন।
জনাব ডিয়েনের মতে, হ্যানয় সফরটি অনেক বিশেষ আবেগ রেখে গেছে, কারণ শিক্ষার্থীরা হো চি মিন জাদুঘরের মর্যাদাপূর্ণ পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠানে যোগ দেওয়ার এবং রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের সমাধিসৌধ পরিদর্শন করার সুযোগ পেয়েছিল।
"এই ধরনের ভ্রমণ শুধু কৃতিত্বকে স্বীকৃতি ও উদযাপনই করে না, বরং শিশুদের আরও গর্বিত হতে এবং পড়াশোনা করে নিজেদের উন্নত করতে অনুপ্রাণিত হতেও সাহায্য করে। পরিবারটি তাদের সন্তানদের চিত্রকলার প্রতি অনুরাগ অনুসরণের জন্য সুযোগ তৈরি করে যাবে," মিঃ ডিয়েন বলেন।

নগুয়েন ট্রুং ট্রুক জুনিয়র হাই স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস ডাং থি থুই হোয়ার মতে, মিন আন-এর এই সাফল্য স্কুলের জন্য একটি সম্মিলিত আনন্দের বিষয় এবং এটি সকল ছাত্রছাত্রীর মধ্যে শেখার ও হো চাচার পঞ্চবিধ শিক্ষা অনুসরণের চেতনা ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখে। তার সৃজনশীলতা, হো চাচার প্রতি গভীর শ্রদ্ধা এবং আন্দোলনে সক্রিয় অংশগ্রহণের মাধ্যমে মিন আন একটি প্রশংসনীয় কৃতিত্ব অর্জন করেছে।
মিস হোয়ার মতে, স্কুলটি নিয়মিতভাবে ঐতিহ্যবাহী শিক্ষামূলক কার্যক্রমের আয়োজন করে, যেমন—নগুয়েন ট্রুং ট্রুক মন্দির, নগুয়েন হু থো মন্দির এবং বা ভু মেলালিউকা বন পরিদর্শন; এবং হো চি মিন সিটির কু চি টানেলস, ইন্ডিপেন্ডেন্স প্যালেস ও ন্যা রং ঘাট পরিদর্শন। এই কার্যক্রমগুলোর মাধ্যমে স্কুলটি আশা করে যে, শিক্ষার্থীরা জাতীয় ইতিহাস সম্পর্কে গভীরতর জ্ঞান অর্জন করবে, বর্তমানকে উপলব্ধি করবে এবং তাদের পরিবার, শিক্ষক ও চারপাশের মানুষদের কদর করতে শিখবে।
গত শিক্ষাবর্ষে, বিদ্যালয়টি সকল ছাত্রছাত্রীকে বৌদ্ধিক ও শারীরিক উভয় দিক থেকে বিকশিত হতে সাহায্য করার পাশাপাশি জাতীয় বীর নগুয়েন ট্রুং ট্রুকের দেশপ্রেম ও অটল সাহস সম্পর্কে গভীর উপলব্ধি অর্জনের লক্ষ্যে ৩৬টি মার্শাল আর্ট কৌশল শেখানোর ব্যবস্থা চালু করেছিল—যার নামানুসারে সগর্বে বিদ্যালয়টির নামকরণ করা হয়েছে।
তাই নিন-এর শিশুদের মধ্যে চমৎকার শিক্ষাগত পারদর্শিতা উৎসাহিত করার আন্দোলন ছড়িয়ে দেওয়া।

গত শিক্ষাবর্ষে নগুয়েন ভ্যান সিউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ২০টি শ্রেণিতে ৬৭৪ জন শিক্ষার্থী ছিল। বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, জনাব ত্রান থান ফং বলেন যে, বিদ্যালয়টি সর্বদা পড়াশোনা, সংস্কৃতি, খেলাধুলা এবং জীবন দক্ষতার ক্ষেত্রে প্রতিযোগিতামূলক কার্যক্রম আয়োজনের উপর গুরুত্ব দেয়, যা শিক্ষার্থীদের সার্বিক বিকাশে সহায়তা করে।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীরা বিভিন্ন স্থানীয় ও প্রাদেশিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে। উল্লেখযোগ্যভাবে, তৃতীয় শ্রেণির ছাত্রছাত্রীদের জন্য আয়োজিত ইংরেজি বক্তৃতা প্রতিযোগিতায় বিদ্যালয়টি কম্যুন পর্যায়ে প্রথম পুরস্কার লাভ করে। এরপর তিনজন মেধাবী ছাত্রছাত্রী প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রতিযোগিতা করার জন্য নির্বাচিত হয় এবং সম্মানসূচক স্বীকৃতি লাভ করে।
এছাড়াও, স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা প্রাদেশিক পর্যায়ের ফু ডং ক্রীড়া উৎসবে ৪টি পদক জিতেছে এবং নিয়মিতভাবে গণিত, ইংরেজি ও ভিয়েতনামী ভাষার মতো অনলাইন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেছে। এগুলো হলো বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষেত্র, যা ছাত্রছাত্রীদের ক্লাসের বাইরে তাদের জ্ঞানকে আরও সুদৃঢ় করতে সাহায্য করে।
প্রাদেশিক পর্যায়ের ইংরেজি বক্তৃতা প্রতিযোগিতায় উৎসাহ পুরস্কার বিজয়ী তিনজন শিক্ষার্থীর মধ্যে অন্যতম, তৃতীয় শ্রেণির ছাত্রী নগুয়েন কিম নগুয়েন ক্যাট বলেছে যে, সে ইংরেজি ভালোবাসে এবং তার পরিবার তাকে এটি শিখতে সবসময় উৎসাহিত করে। নগুয়েন ক্যাট জানায়, "বাড়িতে আমার বাবা-মা আমাকে শেখান এবং স্কুলে আমার শিক্ষকরা আমাকে সুশীল হতে ও হো চাচার পাঁচটি শিক্ষা অনুসরণ করতে শেখান।"
শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে, নগুয়েন ভ্যান সিউ প্রাথমিক বিদ্যালয় একটি আধুনিক শিক্ষণ পরিবেশ তৈরি এবং শিক্ষাদানে প্রযুক্তি প্রয়োগের উপরও গুরুত্ব দিচ্ছে। শিক্ষক ত্রান থান ফং-এর মতে, বিদ্যালয়টি তার পেশাগত কাজে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই)-এর প্রয়োগকে উৎসাহিত করছে।
শিক্ষকেরা পরীক্ষার প্রশ্ন তৈরি, পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়ন এবং শিক্ষার্থীদের আগ্রহ সৃষ্টির জন্য পাঠ্যবইয়ের বিষয়বস্তুকে সংক্ষিপ্ত ভিডিও বা আকর্ষণীয় ছবিতে রূপান্তর করার বিষয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেছেন এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় করেছেন।
“যখন পাঠ্যবইয়ের নীরস গল্পগুলোকে ছবি, অ্যানিমেটেড চরিত্র বা ছোট ভিডিওতে রূপান্তরিত করা হয়, তখন শিক্ষার্থীরা আরও সহজে এবং অধিক আগ্রহের সাথে পাঠ গ্রহণ করতে পারে,” মিঃ ফং বলেছেন।
এছাড়াও, প্রধান ছুটির দিন এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা কার্যক্রমের সাথে যুক্ত করে মাসিক ভিত্তিতে নিয়মিতভাবে অনুকরণমূলক কর্মসূচি চালু করা হয়। শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক উৎকর্ষ সাধনে উৎসাহিত করার জন্য বিদ্যালয় সময়মতো যাচাই, পর্যবেক্ষণ এবং পুরস্কারের ব্যবস্থা করে।
গত শিক্ষাবর্ষের শেষে বিদ্যালয়ের মেধাবী ছাত্রছাত্রীর হার ৫৫%-এ পৌঁছেছে, যা তার আগের বছরের তুলনায় ৪% বেশি। এটি শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক সকলের সম্মিলিত প্রচেষ্টার ফল।
আসন্ন শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি হিসেবে, শিক্ষা খাত দেশব্যাপী ব্যবহৃত প্রমিত পাঠ্যপুস্তকগুলোর সাথে শিক্ষক ও প্রশাসকদের পরিচিত করার জন্য একটি প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করেছে। একই সাথে, জাতীয় মানসম্মত স্কুল স্বীকৃতি প্রক্রিয়াকে সমর্থন করার লক্ষ্যে, স্কুলটি ৬ বিলিয়ন VND-এর বেশি বাজেটে তার সুযোগ-সুবিধা উন্নত করার প্রস্তুতিও নিচ্ছে।
বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে জোরালো অনুকরণমূলক আন্দোলন চলছে এবং তাই নিন-এর শিশুদের মধ্যে হো চাচার শিক্ষা শেখা ও অনুসরণ করার চেতনা ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়ছে। এটি শিক্ষার্থীদের সার্বিক বিকাশে সাহায্য করে এবং স্বদেশ ও দেশ গড়ার আকাঙ্ক্ষী দায়িত্বশীল ও সহানুভূতিশীল নাগরিকের প্রজন্ম গড়ে তোলে।
উৎস: https://baotintuc.vn/giao-duc/nuoi-duong-nhung-uoc-mo-dep-cho-thieu-nhi-20260527080925749.htm








মন্তব্য (0)