২৯শে মার্চ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক আয়োজিত বিশ্ববিদ্যালয় এবং শিক্ষাগত কলেজগুলির জন্য ২০২৪ সালে তালিকাভুক্তির কাজ পর্যালোচনা ও মূল্যায়ন এবং ২০২৫ এবং ২০২৬ সালে তালিকাভুক্তির কাজ মোতায়েন করার জন্য সম্মেলনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন এই বিষয়টির উপর জোর দেন।
নতুন প্রেক্ষাপটে শিক্ষা খাতকে ব্যাপকভাবে বিকশিত করতে হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন তার উদ্বোধনী ভাষণে বলেন যে সম্মেলনটি একটি বিশেষ প্রেক্ষাপটে অনুষ্ঠিত হয়েছে, যেখানে অনেক নতুন বিষয় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
সাম্প্রতিক সময়ে, আমাদের দল এবং রাজ্যের নেতারা বিজ্ঞান , প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের উন্নয়নের জন্য প্রধান দিকনির্দেশনা চিহ্নিত করেছেন, যার ফলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার উপর অত্যন্ত উচ্চ চাহিদা রয়েছে। শিক্ষা খাতকে অবশ্যই উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ এবং সরবরাহ করতে হবে, নতুন প্রেক্ষাপটে ব্যাপকভাবে বিকাশ করতে হবে এবং জাতীয় উন্নয়নের চাহিদা পূরণ করতে হবে।

এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW বাস্তবায়নের 10 বছরের সারসংক্ষেপের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। 12 আগস্ট, 2024 তারিখে, পলিটব্যুরো রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য উপসংহার নং 91-KL/TW জারি করে। 2025 সালের গোড়ার দিকে, প্রধানমন্ত্রী 27 ফেব্রুয়ারী, 2025 তারিখে সিদ্ধান্ত নং 452/QD-TTg জারি করেন যা 2021-2030 সময়কালের জন্য উচ্চ শিক্ষা এবং শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা অনুমোদন করে, যার লক্ষ্য 2050 সালের জন্য।
বিশেষ করে, মন্ত্রণালয়, শাখা এবং এলাকাগুলিকে সংগঠিত ও পুনর্বিন্যাসের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শ্রম, যুদ্ধ-অবৈধ ব্যক্তি এবং সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের কাছ থেকে বৃত্তিমূলক শিক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব গ্রহণ করে, যার ফলে একটি ঐক্যবদ্ধ ব্যবস্থা তৈরি হয়, যা উচ্চ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা ব্যবস্থা বিকাশের জন্য একটি অনুকূল সুযোগ।
এই প্রেক্ষাপট থেকে, উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সনের মতে, শিক্ষা খাতের জন্য প্রয়োজনীয়তা হল প্রশিক্ষণ এবং মানবসম্পদ উন্নয়নকে মূল কাজ হিসেবে চিহ্নিত করা, এবং তালিকাভুক্তিও এই প্রয়োজনীয়তার অন্তর্ভুক্ত এবং বিশেষ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
"ভর্তি কেবল স্কুলের কোটা পূরণ করা নয়, প্রতিটি স্কুলের লক্ষ্য অনুসারে পরিচালিত হওয়া নয়, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির লক্ষ্য হল জনগণের শেখার চাহিদা পূরণ করা, প্রশিক্ষণ কাঠামোর জন্য মানসম্পন্ন, সুষম শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা, বিভিন্ন পেশা, স্তর, অঞ্চলের মানবসম্পদ কাঠামো, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত দেশের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা", উপমন্ত্রী জোর দিয়েছিলেন।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ক্রমবর্ধমান উন্নত তালিকাভুক্তির কাজের মূল্যায়ন করে, উপমন্ত্রী বলেন যে STEM মেজরদের অধ্যয়নরত প্রার্থীদের স্কেল এবং সংখ্যায় অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে, যা প্রমাণ করে যে প্রশিক্ষণের মান পরিবর্তিত হয়েছে এবং প্রশিক্ষণের মান সমাজের চাহিদা পূরণ করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ১৯ মার্চ, ২০২৫ তারিখের সার্কুলার নং ০৬/২০২৫/TT-BGDDT এর মাধ্যমে এই ব্যবস্থায় যেসব বিষয়গুলি কাটিয়ে ওঠা এবং উন্নত করা প্রয়োজন, সেগুলি সংশোধন করা হয়েছে, যা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ ভর্তি সংক্রান্ত প্রবিধানের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে। এই সমন্বয়গুলির লক্ষ্য স্বচ্ছতা, ন্যায্যতা বৃদ্ধি এবং ভর্তির মান উন্নত করা।
"এই প্রবিধানগুলি সকল ভিন্ন ভিন্ন প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে পারে না, তবে তারা স্কুল, প্রার্থী, অভিভাবক, সমাজ এবং সকল দলের মধ্যে ঐক্য তৈরিতে উচ্চ ঐক্যমত্য তৈরি করতে সাহায্য করে, যাতে আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে আরও ভালো করতে পারি," উপমন্ত্রী বলেন।
২০২৫ সালের তালিকাভুক্তিতে অনেক নতুন পয়েন্ট
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন আনহ ডাং বলেন যে গত এক বছরে, তালিকাভুক্তির কাজ অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে।
এই ব্যবস্থা মূলত স্থিতিশীল, স্কুল এবং সমাজ প্রার্থীদের সুবিধার্থে ভর্তির কাজে শিক্ষাক্ষেত্রের সাথে যুক্ত হয়েছে, তাই ২০২৩ সালের তুলনায় অনেক ভালো সূচক রয়েছে। এটি স্পষ্টভাবে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উন্নত প্রশিক্ষণের মান প্রতিফলিত করে, যার ফলে সামাজিক আস্থা তৈরি হয়েছে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে।

৮০% এরও বেশি প্রার্থী ভর্তির জন্য প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের হার ৭১.৩৮%, যা ২০২৩ সালের তুলনায় বৃদ্ধি পেয়েছে (২০২৩ সালে এই সংখ্যা ছিল ৬৩.০৪%)। ভর্তির হারও বৃদ্ধি পেয়েছে, ৮০.৬৮% এ পৌঁছেছে (২০২৩ সালে এটি ছিল ৭৮.২৪%), যা ভর্তির কাজের সাফল্যের পাশাপাশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকারিতা প্রতিফলিত করে।
২০২৩ সালের তুলনায় ক্ষেত্রগুলিতে খুব বেশি পার্থক্য নেই, তবে STEM ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য উন্নতি হয়েছে, আগের বছরের তুলনায় প্রায় ২০,০০০ প্রার্থী বৃদ্ধি পেয়েছে। এটি স্পষ্টতই উচ্চশিক্ষায় শিক্ষার্থীদের প্রবেশাধিকারের পরিবর্তনের পাশাপাশি প্রশিক্ষণের মানের উপর সমাজের আস্থা, বিশেষ করে STEM ক্ষেত্রে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কিত উন্নয়ন প্রেরণা প্রচারের প্রেক্ষাপটে দেখায়। একই সাথে, এটি দেশের উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় উচ্চশিক্ষার অবদানকে নিশ্চিত করে।
উচ্চশিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন আনহ ডুং-এর মতে, ২০২৪ সালে ভর্তি পদ্ধতি ২০২৩ সালের তুলনায় অনেক বেশি বৈচিত্র্যময়, তবে এখনও প্রধানত উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলের সাথে উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট একত্রিত করা এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কিছু ক্ষমতা মূল্যায়ন পরীক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে। যার মধ্যে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট ব্যবহার একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে, ৮০% এরও বেশি।
২০২৫ সালের ভর্তির কাজের নতুন বিষয়গুলি সম্পর্কে, উপ-পরিচালক নগুয়েন আনহ ডাং বলেন যে ১৯ মার্চ, ২০২৫ তারিখের সার্কুলার নং ০৬/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি, যা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষায় বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ ভর্তি সংক্রান্ত প্রবিধানের বেশ কয়েকটি নিবন্ধ সংশোধন এবং পরিপূরক করে, তাতে বলা হয়েছে: আর কোনও প্রাথমিক ভর্তি নয়; ভর্তির জন্য পুরো দ্বাদশ শ্রেণীর শেখার ফলাফল ব্যবহার করতে হবে; ভর্তির স্কোরের সমতুল্য রূপান্তর নিয়মগুলি প্রচার করুন; ভর্তির সংমিশ্রণের সংখ্যার কোনও সীমা নেই।
এছাড়াও, ভর্তির ক্ষেত্রে বিদেশী ভাষার স্কোরগুলিতে রূপান্তর করার জন্য উপযুক্ত বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট ব্যবহার করা প্রয়োজন; মোট স্কোর ভর্তি স্কেলের সর্বোচ্চ স্কোরের 10% এর বেশি হবে না,...

বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির ক্ষেত্রে উদ্ভাবন প্রার্থীদের জন্য অনেক সুবিধা নিয়ে আসে
সম্মেলনে আলোচনাকালে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধিরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের তালিকাভুক্তি কাজের উদ্ভাবনের, বিশেষ করে সার্কুলার নং ০৬/২০২৫/টিটি-বিজিডিডিটি-তে পরিবর্তনের প্রশংসা করেন। এই সমন্বয়গুলি জনমতের কথা শুনেছে, স্বচ্ছতা এবং ন্যায্যতা বৃদ্ধি করেছে, প্রার্থীদের, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে অনেক সুবিধা দিয়েছে এবং তালিকাভুক্তির মান উন্নত করেছে।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ভর্তির ক্ষেত্রে তিনটি সাধারণ নীতি বাস্তবায়নের প্রশংসা করে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য বস্তুনিষ্ঠতা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করে; প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সমতা তৈরি করে; ঘোষণার জন্য সুস্থ ও স্বচ্ছ প্রতিযোগিতা তৈরি করে, থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রেসিডেন্ট নগুয়েন হু কং মন্তব্য করেছেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির অনেক নতুন এবং শক্তিশালী দিক রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে, ইনপুট ক্ষমতার দিকে মনোযোগ দেয় এবং আউটপুট কঠোর করে। এটি উচ্চমানের মানব সম্পদ তৈরিতে সহায়তা করে।
সার্কুলার ০৬-এর নতুন বিষয়গুলিকে সমর্থন করে, থাই নগুয়েন বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রেসিডেন্ট ভর্তির ক্ষেত্রে প্রাথমিক ভর্তি বাতিল, একাডেমিক রেকর্ড বিবেচনা করার নিয়ম, অগ্রাধিকার পয়েন্ট, বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট পয়েন্ট রূপান্তর এবং ভর্তি পরিকল্পনা ঘোষণার সময় সম্পর্কেও আলোচনা করেছেন।
ভর্তির নিয়মাবলী কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য স্কুলগুলির কার্যক্রম সম্পর্কে শেয়ার করে, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ ও ছাত্র বিষয়ক বিভাগের প্রধান নগুয়েন আন তুয়ান বলেন যে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় সার্কুলারের নতুন বিষয়গুলি বিশ্ববিদ্যালয় এবং এর সদস্য স্কুলগুলির ভর্তির নিয়মাবলীতে একীভূত করার কাজ বাস্তবায়ন করেছে।
মিঃ টুয়ান জোর দিয়ে বলেন যে নতুন সার্কুলারে ধর্মান্তরের উপর বিধিমালা রয়েছে, তাই ধর্মান্তরটি বস্তুনিষ্ঠ এবং ন্যায্যভাবে করা দরকার এবং এটি করার জন্য একটি ডাটাবেস থাকা দরকার। হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তাব করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে সাধারণ স্তরে তুলনামূলক তথ্য সরবরাহ করতে হবে যাতে প্রার্থীদের জন্য বস্তুনিষ্ঠ এবং ন্যায্য ফলাফল পাওয়া যায়। একই সাথে, এটি প্রস্তাব করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাথমিক নির্দেশনা প্রদান করবে যাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি কার্যকরভাবে এটি প্রয়োগ করতে পারে।
সম্মেলনে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় এবং জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেন যাতে ভর্তির স্কোরগুলি একটি সাধারণ স্কেল এবং একটি সাধারণ নীতিতে রূপান্তরিত করা যায়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ ইউনিটগুলির প্রতিনিধিরাও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির উদ্বেগ এবং অসুবিধার উত্তর দেন এবং গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু সম্পর্কে নির্দেশনা প্রদান করেন।
সম্মেলনের সমাপ্তি ঘটিয়ে, ২০২৪ এবং পূর্ববর্তী বছরগুলিতে ভর্তির ফলাফলের উচ্চ প্রশংসা করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেন যে কেবল সংখ্যার মাধ্যমে ফলাফলই নয়, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ভর্তির কাজও উন্নত হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয়তা, প্রশিক্ষণ স্কেলের প্রয়োজনীয়তা, আইন মেনে চলা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের নীতিগুলি পূরণ করে।
উপমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলির অধীনস্থ ইউনিটগুলিকে জরুরি ভিত্তিতে ঘনিষ্ঠভাবে, দায়িত্বশীলভাবে এবং কার্যকরভাবে সমন্বয় করার অনুরোধ করেছেন, এই মনোভাব নিয়ে যে "যে কোনও অসুবিধাই হোক না কেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্কুলগুলি প্রার্থীদের জন্য সর্বোত্তমভাবে কাটিয়ে উঠবে", যাতে শিক্ষার্থীরা মানসিক শান্তির সাথে পড়াশোনা করতে পারে এবং পরীক্ষায় ভালো করতে পারে, ভর্তির ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে পারে।
২০২৫ সালের তালিকাভুক্তি পরিকল্পনা অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২১ জুলাই শিক্ষক প্রশিক্ষণ এবং স্বাস্থ্য খাতের জন্য ইনপুট মান নিশ্চিতকরণের সীমা ঘোষণা করবে; ১৩ থেকে ১৭ আগস্ট, ২০ আগস্ট পর্যন্ত, এটি ভর্তির ইচ্ছা প্রক্রিয়াকরণের আয়োজন করবে।
১৫ জুন থেকে ২২ আগস্ট পর্যন্ত, প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলি সিস্টেমে তালিকাভুক্তির তথ্য আপডেট করবে; সরাসরি তালিকাভুক্তির কাজ সম্পন্ন করবে এবং সিস্টেমে আপডেট করবে; তথ্য আপলোড করবে, তালিকাভুক্তির তথ্য সংগ্রহ করবে, তালিকাভুক্তির আয়োজন করবে; প্রথম রাউন্ডের সফল প্রার্থীদের সম্পূর্ণ বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ করবে। সেপ্টেম্বর থেকে ডিসেম্বর পর্যন্ত, অতিরিক্ত তালিকাভুক্তি পরিচালিত হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের জন্য, ২১ এপ্রিল থেকে ২০ জুলাই পর্যন্ত, অঞ্চল এবং বিষয় অনুসারে অগ্রাধিকার ডাটাবেস পর্যালোচনা এবং আপডেট সম্পন্ন করা প্রয়োজন; প্রার্থীদের জন্য অগ্রাধিকার অঞ্চল এবং অগ্রাধিকার বিষয়গুলি নিশ্চিত করা; ডাটাবেসে একাডেমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্কোরের এন্ট্রি এবং পর্যালোচনা সম্পূর্ণ করা; ভর্তির জন্য নিবন্ধনের জন্য অ্যাকাউন্ট নেই এমন প্রার্থীদের (উচ্চ বিদ্যালয় এবং কলেজ স্নাতকদের) জন্য অতিরিক্ত অ্যাকাউন্ট সরবরাহ করা।
১৫ জুলাই থেকে সেপ্টেম্বরের আগে, প্রার্থীরা তাদের ভর্তির ইচ্ছা নিবন্ধন অনুশীলন করবেন; তাদের ইচ্ছা নিবন্ধন এবং সমন্বয় করবেন; অনলাইনে ভর্তি ফি প্রদান করবেন; অনলাইনে ভর্তি নিশ্চিতকরণের প্রথম রাউন্ড সম্পন্ন করবেন; এবং পরবর্তী রাউন্ডে ভর্তির জন্য নিবন্ধন করবেন।
সূত্র: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html
মন্তব্য (0)