শিক্ষাগত উন্নয়নের সকল প্রত্যাশা বাস্তবায়নের 'চাবিকাঠি' হল শিক্ষক উন্নয়ন।

GD&TĐ - শিক্ষক উন্নয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হল কেন্দ্রীয় সমাধান, শিক্ষাগত উন্নয়ন এবং জাতীয় উন্নয়নের জন্য সমস্ত প্রত্যাশা বাস্তবায়নের "চাবিকাঠি"।

শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নে মৌলিক ইতিবাচক পরিবর্তন

১৫ নভেম্বর বিকেলে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন ২০ নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস উপলক্ষে অসামান্য শিক্ষকদের প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করেন।

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: বিশিষ্ট শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের সাথে প্রধানমন্ত্রীর বৈঠক একটি বার্ষিক অনুষ্ঠানে পরিণত হয়েছে, যার গভীর রাজনৈতিক এবং মানবিক তাৎপর্য রয়েছে। এটি উৎসাহ এবং প্রেরণার এক অমূল্য উৎস, যা দেশের শিক্ষার সাফল্য নির্ধারণকারী মূল অগ্রণী শক্তি - শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের দলের প্রতি সরকারের ঘনিষ্ঠ মনোযোগ এবং আস্থা প্রদর্শন করে।

শিক্ষা খাত এবং ১৬ লক্ষেরও বেশি শিক্ষকের পক্ষ থেকে, মন্ত্রী প্রধানমন্ত্রীর স্নেহ এবং উদ্বেগের জন্য কৃতজ্ঞতা এবং কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন।

মন্ত্রীর মতে, আজকের অনুষ্ঠানে ৬০ জন শিক্ষকের উপস্থিতি কেবল ব্যক্তিগত সম্মানের বিষয় নয়, বরং দেশব্যাপী ১৬ লক্ষেরও বেশি শিক্ষকের জন্য এটি একটি যৌথ গর্বের বিষয়।

২০২৫ সালে সম্মানিত ১৭৩ জন বিশিষ্ট ব্যক্তির প্রতিনিধিত্বকারী শিক্ষকরা শিক্ষার সকল স্তর থেকে, সকল অঞ্চল থেকে, আধুনিক শহরাঞ্চল থেকে শুরু করে প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন দ্বীপপুঞ্জ পর্যন্ত সকল স্তরের।

প্রতিটি শিক্ষকই পেশার প্রতি ভালোবাসা, অসুবিধা অতিক্রম করার জন্য অধ্যবসায় এবং অফুরন্ত সৃজনশীলতার এক সুন্দর গল্প। তারা যারা মঞ্চে তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন, ডিজিটাল রূপান্তরের পথিকৃৎ, অথবা নীরবে সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের পথ দেখান। শিক্ষকরা নিজেরাই নীতিশাস্ত্র এবং ব্যক্তিত্বের উজ্জ্বল উদাহরণ, এবং "উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা" অনুকরণ আন্দোলনের মূল কারণ, আস্থা তৈরিতে অবদান রাখছেন এবং শিক্ষকদের মহৎ ও মানবিক ভাবমূর্তির প্রতি গর্ব জাগিয়ে তুলছেন।

মন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন: দল, রাজ্য এবং সরকার সর্বদা শিক্ষক কর্মীদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেয় - যে শক্তি শিক্ষার সাফল্য নির্ধারণ করে।

শিক্ষায় মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ, রেজোলিউশন ২৯ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার উপর উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ; বিশেষ করে, সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ, প্রধান প্রধান সিদ্ধান্তগুলিতে এই সামঞ্জস্যপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি প্রতিফলিত হয়েছে।

এই অভিযোজনগুলি কেবল শিক্ষকদের কেন্দ্রীয় ভূমিকাকেই নিশ্চিত করে না বরং শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের জরুরি প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য কৌশলগত সমাধান এবং প্রক্রিয়াও তৈরি করে; নতুন সময়ে দেশের দ্রুত এবং শক্তিশালী উন্নয়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষার মান নিশ্চিত করে। শিক্ষক উন্নয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করার নীতি হল কেন্দ্রীয় সমাধান, শিক্ষার উন্নয়ন এবং দেশের উন্নয়নের সকল প্রত্যাশা বাস্তবায়নের মূল চাবিকাঠি।

মন্ত্রী বলেন যে সরকার এবং প্রধানমন্ত্রীর নিবিড় মনোযোগ এবং নির্দেশনায়, শিক্ষক কর্মীদের গঠন ও উন্নয়নের কাজে মৌলিক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলিতে আবেদনকারী প্রার্থীর সংখ্যা এবং গুণমান তীব্রভাবে বৃদ্ধির মাধ্যমে শিক্ষকতা পেশার আকর্ষণ প্রমাণিত হয়। শিক্ষক কর্মীরা ক্রমাগত তাদের পেশাগত দক্ষতা উন্নত করছেন, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর প্রবণতা এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রয়োজনীয়তার সাথে দৃঢ়ভাবে খাপ খাইয়ে নিচ্ছেন।

শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, লালন-পালন, নিয়োগ, ব্যবহার এবং পুরস্কৃত করার ক্ষেত্রে উন্নত নীতিমালার সমকালীন প্রণয়ন একটি বাস্তব সহায়ক ভূমিকা পালন করবে, যা নতুন যুগে শিক্ষাগত লক্ষ্য পূরণের জন্য একটি উচ্চমানের শিক্ষাদান বাহিনী গড়ে তোলার জন্য একটি শক্তিশালী চালিকা শক্তি তৈরি করবে।

বিশেষ করে, শিক্ষকদের জন্য বিশেষায়িত প্রথম আইন, যা ১৫তম জাতীয় পরিষদে পাস হয়েছে, শিক্ষকদের জন্য আইনের জন্ম - শিক্ষকদের সম্মান, যত্ন, সুরক্ষা এবং উন্নয়নের ক্ষেত্রে দল, রাষ্ট্র এবং সরকারের মহান নীতিকে নিশ্চিত করে একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক।

এই আইন শিক্ষকদের আইনি মর্যাদা, অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা নির্ধারণ করে এবং পারিশ্রমিক নীতিমালা উন্নত করে, যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য বিষয় হল প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান লাভের নিয়ম।

এটি দেখায় যে দল, রাজ্য, জাতীয় পরিষদ, সরকার এবং প্রধানমন্ত্রী ব্যক্তিগতভাবে সর্বদা শিক্ষক কর্মীদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেন।

অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন সত্ত্বেও, মন্ত্রী আরও বলেন যে শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের কাজ এখনও অনেক অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি।

জীবনযাত্রার মান, কর্মপরিবেশ এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষক কাঠামোর ভারসাম্যহীনতা নিশ্চিত করার দীর্ঘমেয়াদী সমস্যার পাশাপাশি, শিক্ষকের ঘাটতি, বিশেষ করে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির নতুন বিষয় পড়ানো শিক্ষক এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ঘাটতি, একটি প্রধান সমস্যা হিসেবে রয়ে গেছে।

এর মূল কারণ হলো শিক্ষার্থীর সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি, যার ফলে শিক্ষকের সংখ্যাও সেই অনুযায়ী বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। একই সাথে, কিছু এলাকা এখনও বেতনভুক্ত সকল শিক্ষক নিয়োগের ব্যবস্থা করেনি।

নিয়োগ প্রক্রিয়া এবং কার্যকলাপের সাথে বাস্তব চাহিদার সমন্বয়ের অভাব শিক্ষক ঘাটতির সমস্যাটিকে ক্রমশ জরুরি করে তুলছে এবং শিক্ষা ব্যবস্থার মান এবং স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য এর সমাধান করা প্রয়োজন।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন: সরকার এবং প্রধানমন্ত্রীর নিবিড় মনোযোগ এবং নির্দেশনায়, শিক্ষক কর্মীদের গঠন ও উন্নয়নের কাজে ইতিবাচক এবং মৌলিক পরিবর্তন এসেছে। ছবি: লে কুওং

শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়ন এবং লালন-পালনের কাজকে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন করা চালিয়ে যান।

মন্ত্রী জানান: আগামী সময়ে, রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ অনুসারে শিক্ষক বাহিনী গড়ে তোলার কাজ বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জরুরি ভিত্তিতে যে কাজগুলি বাস্তবায়ন করছে তার মধ্যে একটি হল শিক্ষক আইন বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশিকা নথির খসড়া তৈরি করা।

বর্তমানে, ৩টি সরকারি ডিক্রি এবং ১৪টি সার্কুলার তৈরি করা হচ্ছে যাতে সময়মত ঘোষণা নিশ্চিত করা যায় এবং ১ জানুয়ারী, ২০২৬ তারিখে শিক্ষক আইনের সাথে একই সময়ে কার্যকর হয়।

শিক্ষক আইন কার্যকর হলে, শিক্ষকদের অবস্থান এবং ভূমিকা নিশ্চিত করা হয়; শিক্ষকদের জন্য নীতিমালা আরও উন্নত হয়; শিক্ষকদের তাদের পেশা অনুশীলনের জন্য আরও উন্মুক্ত আইনি করিডোর তৈরির দিকে শিক্ষকদের কিছু অধিকার সমন্বয় করা হয়।

শিক্ষা খাত শিক্ষক কর্মীদের উন্নয়নের কাজ, প্রতিটি স্তর, গ্রেড এবং অঞ্চলের প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্পর্কিত দীর্ঘমেয়াদী কৌশল তৈরির ক্ষেত্রে দৃঢ়ভাবে উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবে। শিক্ষক কর্মীদের পেশাদার ক্ষমতা, রাজনৈতিক গুণাবলী এবং শিক্ষাগত দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং উন্নত করার উপর মনোযোগ দিন, যাতে প্রতিটি শিক্ষক সত্যিই একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হন, শিক্ষাগত উদ্ভাবনের একটি কেন্দ্রীয় উপাদান।

শিক্ষকরা যাতে তাদের নিষ্ঠা, সৃজনশীলতা এবং ক্যারিয়ার উন্নয়নে সত্যিকার অর্থে নিরাপদ বোধ করতে পারেন, সেজন্য শিল্পটি পারিশ্রমিক নীতি, প্রণোদনা প্রক্রিয়া এবং কর্মপরিবেশ নিখুঁত করার বিষয়েও পরামর্শ দেবে।

একই সাথে, ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করুন, প্রশিক্ষণ ও লালন-পালনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রয়োগ করুন, সমস্ত শিক্ষকের জন্য তাদের দক্ষতা বিকাশ এবং সারা জীবন শেখার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করুন।

এই উপলক্ষে, মন্ত্রী সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষা খাত এবং শিক্ষকদের প্রতি নিবিড় মনোযোগ এবং সক্রিয় সমর্থনের জন্য দল, রাজ্য, জাতীয় পরিষদ, সরকার, প্রধানমন্ত্রী, বিভাগ, মন্ত্রণালয়, শাখা, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠনের নেতাদের প্রতি গভীর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন; এবং দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে তাদের যত্ন এবং সহযোগিতার জন্য স্থানীয় পার্টি কমিটি এবং কর্তৃপক্ষকে ধন্যবাদ জানান।

২০ নভেম্বর উপলক্ষে, মন্ত্রী সারা দেশের শিক্ষকদের তাদের মহৎ কাজে সুস্বাস্থ্য, উৎসাহ এবং সুখের শুভেচ্ছা জানিয়েছেন।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phat-trien-nha-giao-la-chia-khoa-hien-thuc-hoa-moi-ky-vong-phat-trien-giao-duc-post756848.html