সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসের জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য কর্মসূচি অনুমোদন করা।

QNgTV- উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং "সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা" কর্মসূচি অনুমোদন করে ২২৬৯ নম্বর সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেছেন।

এই কর্মসূচির লক্ষ্য প্রাথমিক বিদ্যালয়ে উপস্থিতির হার ৯৯.৫% অর্জন করা। ছবি: ট্রান ডাং

এই কর্মসূচিটি ডাক লাক, গিয়া লাই, কোয়াং এনগাই এবং লাম ডং প্রদেশের সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডসে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্য এবং সমাধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, ২০৩০ সাল পর্যন্ত সেন্ট্রাল হাইল্যান্ডস অঞ্চলে আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের দিকনির্দেশনা এবং জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য পলিটব্যুরোর ৬ অক্টোবর, ২০২২ তারিখের ২৩ নং রেজোলিউশনে প্রদত্ত অভিমুখ অনুসারে বিষয় এবং সুযোগ নিশ্চিত করে, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের দৃষ্টিভঙ্গি।

এই কর্মসূচিটি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করে, প্রাক-বিদ্যালয় শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সম্পন্ন করার চেষ্টা করে। নার্সারি বয়সের শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য শিশুদের উৎসাহিত করার হার ৩৫ থেকে ৩৮%। ৯৯.৫% প্রাক-বিদ্যালয় শিশু যাতে দিনে ২ সেশন করে স্কুলে যায় সেজন্য চেষ্টা করুন। খর্বকায় শিশুদের হার ৫% এর কম; কম ওজনের শিশুদের হার ৩% এর কম; ১০০% শিশু নিয়মিত স্বাস্থ্য পরীক্ষা করায়।

সাধারণ শিক্ষার ক্ষেত্রে, এই কর্মসূচির লক্ষ্য হলো প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সঠিক বয়সে স্কুলে উপস্থিতির হার ৯৯.৫%, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৯৭%; স্কুলে যাওয়ার বয়সী শিশুদের স্কুলে যাওয়ার হার ১০০%; প্রাথমিক বিদ্যালয় শেষ করার হার ৯৯.৭%, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৯৯% এবং উচ্চ বিদ্যালয় শেষ করার হার ৯৫%; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ১০০% শিক্ষার্থী প্রতিদিন ২টি সেশন অধ্যয়ন করবে। জাতিগত বোর্ডিং স্কুলে অধ্যয়নরত জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের হার ১৫%-এর বেশি বৃদ্ধি করা।

জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের নিয়ে গঠিত ১০০% সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্কুলে জাতিগত সংখ্যালঘু সংস্কৃতি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জানার জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করে; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের চাহিদা এবং প্রবিধান অনুসারে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব জাতিগত গোষ্ঠীর ভাষা এবং লেখা এবং প্রতিবেশী দেশগুলির ভাষা শেখানো হয়।

শিক্ষক কর্মীদের পরিমাণ এবং গুণমানের বিষয়ে, এই কর্মসূচিটি লক্ষ্য রাখে যে ১০০% সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা শেখার জন্য নিবন্ধিত শিক্ষার্থীরা যাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নিয়ম অনুসারে জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা শিক্ষার আয়োজন করার জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক থাকে। ১০০% প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকরা মানসম্মত যোগ্যতা অর্জন করেন এবং শিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে প্রশিক্ষিত হন; মানসম্মত যোগ্যতা অর্জনকারী শিক্ষকদের হার বৃদ্ধি করার জন্য প্রচেষ্টা চালান। ১০০% ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষায় প্রশিক্ষণ দেওয়ার এবং স্থানীয় সংস্কৃতি সম্পর্কে তাদের জ্ঞান আপডেট করার জন্য প্রচেষ্টা চালান।

সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামের ক্ষেত্রে, ২০৩০ সালের মধ্যে স্কুল, শ্রেণীকক্ষ এবং শিক্ষকদের আবাসন ১০০% দৃঢ়ীকরণ অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করা; ৬৫% কিন্ডারগার্টেন, ৬৫% প্রাথমিক বিদ্যালয়, ৭৫% মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং ৬০% উচ্চ বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণ করবে; ১০০% বিদ্যালয়ে শেখার এবং পরিচালনার উদ্দেশ্যে ইন্টারনেট সংযোগ থাকবে; ১০০% প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে কম্পিউটার ল্যাব থাকবে।

সূত্র: https://quangngaitv.vn/phe-duyet-chuong-trinh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-6509440.html