লক্ষ্য হলো টিউটরিং কার্যক্রমকে আরও ভালোভাবে পরিচালনা করা, নিষিদ্ধ করা নয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে তারা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং কার্যক্রমকে আরও ভালভাবে পরিচালনা করার জন্য সার্কুলার 29/2024/TT-BGDĐT জারি করেছে, সেগুলিকে নিষিদ্ধ বা সীমাবদ্ধ করার জন্য নয়।

পরিপূরক শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDĐT, আনুষ্ঠানিকভাবে ১৪ই ফেব্রুয়ারী থেকে কার্যকর হয়েছে। সার্কুলারের নতুন নিয়মগুলি জনসাধারণের, বিশেষ করে শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে উল্লেখযোগ্য দৃষ্টি আকর্ষণ করছে।

১৮ই ফেব্রুয়ারি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সার্কুলার ২৯ সম্পর্কিত সর্বশেষ তথ্য প্রকাশ করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে সার্কুলার ২৯ ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন, অন্যান্য প্রাসঙ্গিক আইনি বিধিবিধান, প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশাবলী বাস্তবায়ন এবং স্থানীয় পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য তৈরি করা হয়েছে।

লুওং ভ্যান ক্যান হাই স্কুল ( হ্যানয় ) এর একজন শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি নিয়মিত ক্লাস সেশন। ছবি: পিটি

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা নিশ্চিত করেছেন যে সার্কুলার ২৯ জারি করা হয়েছে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং কার্যক্রমকে আরও ভালোভাবে পরিচালনা করার জন্য, নিষিদ্ধ বা সীমাবদ্ধ করার জন্য নয়।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং সংগঠনকে নিশ্চিত করতে হবে যে এটি স্কুলের শিক্ষামূলক কর্মসূচি বা শিক্ষকদের বিষয় পাঠ্যক্রম বাস্তবায়নের উপর প্রভাব ফেলবে না। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং অবশ্যই শিক্ষার্থীদের সর্বোত্তম স্বার্থ নিশ্চিত করবে, জোরপূর্বক নয়; এবং শিক্ষকদের ভাবমূর্তি ও মর্যাদা বজায় রাখবে।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং অবশ্যই ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে। এই কর্মসূচি শিক্ষার্থীদের সক্রিয়, সৃজনশীল এবং স্ব-শিক্ষার অভ্যাস গড়ে তুলতে উৎসাহিত করবে; শিক্ষকদের সংগঠক, পরীক্ষক এবং পথপ্রদর্শকের ভূমিকা পালন করা উচিত।

সার্কুলার বাস্তবায়নের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, সার্কুলার ২৯ জারি করার পর, মন্ত্রণালয় প্রধানমন্ত্রীকে ৭ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ তারিখে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি, উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান ও শিক্ষণ কার্যক্রম পরিচালনার নির্দেশিকা জোরদার করার জন্য অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ নং ১০/সিĐ-টিটিজি জারি করার পরামর্শ দিয়েছে।

এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ১১ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ তারিখে সাধারণ শিক্ষার জন্য নির্দেশিকা জোরদার করার বিষয়ে অফিসিয়াল চিঠি নং ৫৪৫/BGDĐT-GDTrH জারি করেছে, যেখানে প্রদেশ এবং শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত টিউটরিং পরিচালনার নিয়মকানুন কঠোরভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করা হয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, সার্কুলার ২৯ কার্যকর হওয়ার আগে, অনেক প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশনা জারি করেছিল। হো চি মিন সিটিতে, শহরের পিপলস কমিটি এই নির্দেশনা জারি করেছিল। পরিকল্পনা ও বিনিয়োগের বেশ কয়েকটি প্রাদেশিক/শহর বিভাগও সার্কুলার ২৯-এ বর্ণিত পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান সম্পর্কিত ব্যবসায়িক নিবন্ধন এবং অন্যান্য নিয়মকানুন নির্দেশ করে নির্দেশনা জারি করেছিল।

সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের দায়িত্ব সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বলেছে যে তারা আরও নির্দেশনা এবং নির্দেশনামূলক নথি জারি করার জন্য স্থানীয় এলাকা থেকে পরিস্থিতি পর্যবেক্ষণ অব্যাহত রাখবে, যার ফলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে স্থানীয় পর্যায়ে বাস্তবায়নের পরামর্শ এবং নির্দেশনা দেওয়ার জন্য একটি ভিত্তি প্রদান করা হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, স্কুল এবং শিক্ষকদের দায়িত্ব হল এমনভাবে শিক্ষাদান করা যা শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে, যা প্রয়োজনীয় শেখার ফলাফল পূরণ করে। পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের নকশাও নিশ্চিত করতে হবে যে সেগুলি সঠিক এবং ব্যাপক, প্রোগ্রামের উদ্দেশ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

যেসব শিক্ষার্থীর ফলাফল সমানের চেয়ে কম এবং যারা উচ্চশিক্ষার প্রবেশিকা পরীক্ষা বা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে, তাদের জন্য স্কুল এবং শিক্ষকদের দায়িত্ব হল তাদের অতিরিক্ত সহায়তা প্রদান করা।

এছাড়াও, শিক্ষা বাস্তবায়নের জন্য অভিভাবক এবং সমাজকে স্কুলের সাথে একত্রে কাজ করতে হবে, শিক্ষার তিনটি উপাদানের (স্কুল, পরিবার এবং সমাজ) একটি সুসংগত সমন্বয় নিশ্চিত করতে হবে; এবং সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণে অংশগ্রহণ করতে হবে।

সূত্র: https://daidoanket.vn/bo-gddt-quan-ly-tot-hon-hoat-dong-day-them-hoc-them-chu-khong-cam-10300100.html