শিশুদের টিকাদানের ইতিহাসের স্কুল স্ক্রিনিং

[বিজ্ঞাপন_১]

প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশকারী সকল শিশুর সম্প্রসারিত টিকাদান কর্মসূচিতে টিকার ইতিহাস পরীক্ষা করা হয় এবং রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনে তাদের ক্যাচ-আপ শট দেওয়া হয়।

ভিয়েতনাম তাদের আজীবন টিকাদান কৌশলের অংশ হিসেবে স্কুল-বয়সী শিশুদের জন্য স্বাস্থ্য ইতিহাস পরীক্ষা এবং টিকাকরণ বাস্তবায়ন করছে। এই প্রথম ভিয়েতনাম দেশব্যাপী স্কুল-বয়সী শিশুদের জন্য টিকাকরণ এবং ক্যাচ-আপ টিকাকরণ পর্যালোচনা করেছে। জাতীয় সম্প্রসারিত টিকাদান কর্মসূচি (ইপিআই) অনুসারে, এই কার্যক্রম ধাপে ধাপে বাস্তবায়িত হচ্ছে এবং বছরের পর বছর ধরে সম্প্রসারিত হচ্ছে।

২০২৩ সালে, হাই ফং, থান হোয়া, টুয়েন কোয়াং, থাই নগুয়েন, কোয়াং নাম , কোয়াং ট্রাই, ডাক লাক, ডাক নং, গিয়া লাই, লাম ডং, কিয়েন গিয়াং, ক্যান থো সহ ৪টি অঞ্চলের ১২টি প্রদেশ পর্যালোচনা করুন। ২০২৪ সালে, ৩০% প্রদেশ এবং শহরগুলিতে প্রসারিত করুন এবং ২০২৫ সাল থেকে দেশব্যাপী মোতায়েন করুন।

শিশুদের ইপিআই-এর সকল রোগের বিরুদ্ধে সম্পূর্ণ টিকা দিতে হবে, যার মধ্যে রয়েছে হেপাটাইটিস বি, যক্ষ্মা, ডিপথেরিয়া, হুপিং কাশি, ধনুষ্টংকার, পোলিও, এইচআইবি নিউমোনিয়া/মেনিনজাইটিস, হাম, রুবেলা এবং জাপানি এনসেফালাইটিস। প্রকার এবং প্রস্তুতকারকের উপর নির্ভর করে টিকার নাম ভিন্ন হতে পারে।

পরীক্ষা করার জন্য, স্কুল শিশুর টিকাকরণ বই বা টিকাকরণ শংসাপত্র, অথবা ব্যক্তিগত টিকাকরণ কার্ড স্বাস্থ্যকেন্দ্রে সরবরাহ করে। স্বাস্থ্যকেন্দ্রের কর্মীরা সিস্টেমে তথ্য আপডেট করে এবং EPI-তে থাকা টিকাগুলি সম্পূর্ণরূপে টিকা দেওয়া হয়নি বা টিকা দেওয়া হয়নি এমন শিক্ষার্থীদের একটি তালিকা তৈরি করে। সেখান থেকে, স্বাস্থ্যকেন্দ্র ক্লাস অনুসারে টিকাকরণের জন্য নিবন্ধিত শিশুদের একটি তালিকা তৈরি করে। শিক্ষকরা অভিভাবকদের শিশুর টিকাকরণের অবস্থা সম্পর্কে অবহিত করেন এবং টিকাকরণের ফর্ম নিবন্ধন করেন।

যখন অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের বাদ পড়া টিকা দিতে সম্মত হন, তখন স্বাস্থ্যকেন্দ্রটি টিকাদানের আয়োজনের জন্য স্কুলের সাথে সমন্বয় করবে।

এই পদ্ধতিটি কিছু দেশে বাস্তবায়িত পদ্ধতির অনুরূপ। উদাহরণস্বরূপ, থাইল্যান্ডে, যখন শিশুরা প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশ করে, তখন বাবা-মা স্কুলে "মাতৃ ও শিশু স্বাস্থ্য হ্যান্ডবুক" সরবরাহ করেন। যদি কোনও বই না থাকে, তাহলে বাবা-মাকে টিকাদান স্থানে শিশুর টিকাদানের ইতিহাস পেতে হবে, অথবা স্থানীয় স্বাস্থ্যকর্মীরা বাবা-মাকে এটি মনে রাখতে বলবেন। স্বাস্থ্যকর্মীরা শিশুর টিকাদানের রেকর্ডের কপি তৈরি করে। স্কুল স্থানীয় স্বাস্থ্যকর্মীদের সাথে সমন্বয় করে টিকাদানের রেকর্ড পরীক্ষা করে এবং অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের অনুপস্থিত ডোজের জন্য টিকা দেওয়ার পরামর্শ দেয়। শিশুকে টিকা দেওয়ার পরে, মূল গোলাপী বই এবং সিস্টেম আপডেট করা হয়।

হ্যানয়ে একটি শিশুকে টিকা দেওয়া হচ্ছে। ছবি: গিয়াং হুই — হ্যানয়ে একটি শিশুকে টিকা দেওয়া হচ্ছে। ছবি: *গিয়াং হুই*

ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ হাইজিন অ্যান্ড এপিডেমিওলজির ডেপুটি ডিরেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডুয়ং থি হং মূল্যায়ন করেছেন যে স্কুল টিকাদান হল এমন শিশুদের কাছে পৌঁছানোর একটি সুযোগ যারা EPI-তে টিকাকরণ সম্পন্ন করেনি (যাদের মধ্যে পৌঁছানো কঠিন গোষ্ঠী এবং ভ্রাম্যমাণ শিশুরাও অন্তর্ভুক্ত)। এই কার্যকলাপ টিকা-প্রতিরোধযোগ্য রোগের বিরুদ্ধে রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বৃদ্ধিতে সাহায্য করে, স্কুলগুলিতে রোগের প্রাদুর্ভাব রোধ করে।

বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা এবং মার্কিন রোগ নিয়ন্ত্রণ ও প্রতিরোধ কেন্দ্রগুলি স্কুল টিকাকরণ পর্যালোচনা করার পরামর্শ দেয়। আজ অবধি, অনেক দেশ সফলভাবে এগুলি বাস্তবায়ন করেছে, যেমন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, কানাডা, দক্ষিণ কোরিয়া, জাপান, সিঙ্গাপুর, চীন, মালয়েশিয়া, থাইল্যান্ড, ইন্দোনেশিয়া...

ভিয়েতনামে, প্রতিটি ধরণের টিকার জন্য বার্ষিক টিকাদানের হার 90% থেকে 95% বা তার বেশি। প্রতি 100 শিশুর জন্য, 5-10 জন শিশু থাকবে যারা টিকা পায়নি অথবা বিপজ্জনক সংক্রামক রোগ প্রতিরোধের জন্য পর্যাপ্ত টিকা গ্রহণ করেনি। রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতার ঘাটতিযুক্ত শিশুদের সংখ্যা বছরের পর বছর ধরে যথেষ্ট পরিমাণে বৃদ্ধি পাবে, যার ফলে বিপজ্জনক সংক্রামক রোগ ছড়িয়ে পড়ার ঝুঁকি তৈরি হবে। অতএব, স্কুলে শিশুদের স্ক্রিনিং এবং ক্ষতিপূরণ প্রদান মিস করা শিশুদের সংখ্যা কমাতে, স্কুলে প্রাদুর্ভাব প্রতিরোধ করতে এবং শিশুদের স্বাস্থ্য নিশ্চিত করতে সহায়তা করে।

লে নগা

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক