শিক্ষকরা সার্কুলার ১৯-এ বর্ণিত ছাত্র শৃঙ্খলামূলক ব্যবস্থা (ছাত্রদের পুরষ্কার এবং শৃঙ্খলা সংক্রান্ত নিয়মাবলী) নিয়ে উদ্বিগ্ন, যখন বাস্তবে সম্প্রতি অনেক ঘটনা ঘটেছে।
ফান বোই চাউ হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড, এনঘে আন-এর ইতিহাসের শিক্ষক ট্রান ট্রুং হিউ-এর উদ্বেগগুলি নীচে দেওয়া হল:
প্রিয় সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন কিম সন - পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী।
প্রিয় মন্ত্রী!
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষার্থীদের জন্য পুরষ্কার এবং শৃঙ্খলা নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ১৯ ঘোষণা করেছে, যা আনুষ্ঠানিকভাবে ৩১ অক্টোবর, ২০২৫ থেকে কার্যকর হবে।
ব্যক্তিগতভাবে, আমি এবং অনেক শিক্ষা প্রশাসক, শিক্ষক এবং অভিভাবকরা এই সার্কুলারের নিয়ম লঙ্ঘনকারী শিক্ষার্থীদের বিরুদ্ধে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণের বিষয়বস্তু নিয়ে অত্যন্ত উদ্বিগ্ন এবং উদ্বিগ্ন।
আমার ব্যক্তিগত মতে, সার্কুলার ১৯ একটি আইনি দলিল যা প্রাথমিক থেকে মাধ্যমিক, উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত, সাধারণ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করা শিশুদের এবং নাতি-নাতনিদের সকল পরিবারকে প্রভাবিত করে।
আমার মনে হয় এই সার্কুলারটি শিক্ষামূলক অনুশীলন থেকে অনেক দূরে এবং সম্ভবত স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার অধিকার থেকে বঞ্চিত করছে।
পরিবারের আইনি ব্যবস্থা আছে, স্কুলে শৃঙ্খলা আছে, সমাজে আইন আছে। এটাই একটি সভ্য, নিরাপদ এবং সুখী সমাজ।
যখন স্কুলের শৃঙ্খলা অবহেলা করা হয়, তখন এটিই সকল সহিংসতার মূল। যখন ছাত্র শৃঙ্খলার মাত্রা এবং রূপ, এমনকি যদি লঙ্ঘন গুরুতর বা বারবার হয়, কেবল "আত্ম-সমালোচনা লেখার" মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে, তখন এই ধরনের শিথিল শৃঙ্খলার পরিণতি অপ্রত্যাশিত এবং পরিমাপ করা অসম্ভব হবে।
মানুষ প্রায়ই বলে, প্রায়ই চিৎকার করে, প্রায়ই এই বাক্যগুলো লেখে "প্রথমে ভদ্রতা শিখো, তারপর জ্ঞান শিখো", "সব আমাদের সন্তানদের ভবিষ্যতের জন্য"। আমি বলতে চাই, যদি বর্তমান না থাকে, তাহলে ভবিষ্যৎও নেই। একটি উন্নত শিক্ষা ব্যবস্থাকে প্রথমে একটি নিরাপদ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করতে হবে যেখানে সকল শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক নিরাপদ বোধ করবেন। একটি নিরাপদ এবং সুখী স্কুলের জন্য অবশ্যই শৃঙ্খলা থাকতে হবে।
প্রিয় মন্ত্রী!
শিক্ষার্থীদের আত্ম-সমালোচনা লেখার বাধ্যতামূলক করা স্কুলে একটি শিক্ষামূলক ব্যবস্থা এবং এটিকে শৃঙ্খলার একটি রূপ হিসাবে দেখা উচিত নয়, বরং কেবল একটি অনুস্মারক হিসাবে দেখা উচিত, সচেতনতা শিক্ষিত করা, শিক্ষার্থীদের আত্ম-প্রতিফলন করতে এবং অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে সহায়তা করা।
যদি আপনি কেবল আত্ম-সমালোচনা লেখা বন্ধ করেন, তাহলে এটি শৃঙ্খলা নয়, বরং শিক্ষা এবং স্মরণ করিয়ে দেওয়ার প্রক্রিয়ার একটি ধাপ।
যেসব সমস্যাগ্রস্ত শিক্ষার্থীরা প্রায়শই স্কুলের নিয়মকানুন এবং শৃঙ্খলা, এমনকি রাষ্ট্রীয় আইন লঙ্ঘন করে, তাদের স্কুল অনেকবার মনে করিয়ে দিয়েছে কিন্তু তারা নিজেদের সংশোধন করে না, তাই আত্ম-সমালোচনা কেবল একগুচ্ছ বর্জ্য কাগজের স্তূপ।
সার্কুলার ১৯-এর এই বিষয়বস্তু "শিক্ষামূলক ব্যবস্থা" এবং "শৃঙ্খলামূলক ব্যবস্থা" এই দুটি ধারণার মধ্যে পার্থক্য করে না!
প্রিয় মন্ত্রী!
আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের আইন মেনে চলার ব্যাপারে সচেতন হওয়ার আগে তাদের স্কুলের নিয়মকানুন এবং শৃঙ্খলার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হতে শেখানো উচিত।
একজন শিক্ষকের দায়িত্ব, আবেগ এবং চিন্তাভাবনায়, আমি শ্রদ্ধার সাথে কিছু আন্তরিক কথা পাঠাচ্ছি এবং মন্ত্রীকে বিনীতভাবে অনুরোধ করছি যে তিনি সার্কুলার ১৯-এর প্রতিটি শব্দ, প্রতিটি বাক্যাংশ, প্রতিটি বাক্য পর্যালোচনা করুন - যদিও সার্কুলারটি ঘোষণা করা হয়েছে এবং কার্যকর তারিখ ৩১ অক্টোবর।
আমি আশা করি মন্ত্রী আমার কথা শুনবেন, বুঝবেন এবং সমাধান খুঁজে বের করবেন।
শুভেচ্ছান্তে।
ট্রান ট্রুং হিউ (ইতিহাসের শিক্ষক - ফান বোই চাউ হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড - এনঘে আন)।

এনঘে আনের একজন শিক্ষকের অনুভূতি যখন সোশ্যাল নেটওয়ার্কে শেয়ার করা হয়, তখন অনেক শিক্ষক, এমনকি অভিভাবকদের কাছ থেকেও অনেক মন্তব্য এবং শেয়ার আসে।
ভিয়েতনামনেটের সাথে শেয়ার করে শিক্ষক ট্রান ট্রুং হিউ বলেন যে এগুলো তার এবং শিল্পের অন্যান্য অনেক শিক্ষকের চিন্তাভাবনা এবং উদ্বেগ। "আমরা বিশ্বাস করি যে সার্কুলার ১৯ এর বিষয়বস্তু, বিশেষ করে ছাত্র শৃঙ্খলার উপর, কিছু বিষয় রয়েছে যা বর্তমান বাস্তবতার সাথে খাপ খায় না। আমরা আশা করি যে শিক্ষা ব্যবস্থাপকরা পর্যালোচনা করবেন, বিবেচনা করবেন এবং এমনকি সমন্বয় করবেন যাতে সার্কুলারটি আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হওয়ার পরে এটি সম্ভবপর হয় এবং বিপুল সংখ্যক শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে ঐক্যমত্য তৈরি হয়," শিক্ষক হিউ বলেন।
সূত্র: https://vietnamnet.vn/tam-tu-thay-giao-gui-bo-truong-gd-dt-ve-thong-tu-19-ky-luat-hoc-sinh-2444609.html
মন্তব্য (0)