থাই নগুয়েন শিক্ষার উন্নয়নের জন্য অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করেন

শিক্ষাকে শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে চিহ্নিত করে, থাই নগুয়েন প্রদেশের সকল স্তরের কর্তৃপক্ষ এবং শিক্ষা খাত ব্যাপক শিক্ষা উন্নয়নের নীতি বাস্তবায়নের জন্য অনেক সমকালীন সমাধান বাস্তবায়ন করছে। প্রদেশটি স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের অবকাঠামো উন্নত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, ছাত্র এবং শিক্ষকদের জীবনের যত্ন নেওয়ার জন্য অনেক নীতি বাস্তবায়ন করে।

জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য চো মোই বোর্ডিং স্কুলে আধুনিক সুযোগ-সুবিধা শিক্ষাদান এবং শেখার উন্নতিতে সহায়তা করে।

এর ফলে, থাই নুয়েন প্রদেশে শিক্ষাদান এবং শেখার মান ক্রমশ উন্নত হচ্ছে। প্রদেশটি উত্তর মধ্যভূমি এবং পার্বত্য অঞ্চলের শীর্ষস্থানীয় শিক্ষাকেন্দ্র হিসেবে তার অবস্থান বজায় রেখেছে এবং সুসংহত করছে।

অবকাঠামো নির্ধারণ

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, ব্যাক কান ওয়ার্ডের ক্যাম্পাস ২-এর এথনিক বোর্ডিং স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা এই সুসংবাদ পেয়ে উচ্ছ্বসিত হয়ে ওঠেন যে প্রদেশটি স্কুলের সুযোগ-সুবিধাগুলি সংস্কার, আপগ্রেড এবং সম্প্রসারণের জন্য বিনিয়োগ করবে। বহু বছর ধরে স্কুলের বহু প্রজন্মের শিক্ষকদের এটিই ইচ্ছা ছিল।

জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং স্কুল, ক্যাম্পাস ২, থাই নগুয়েন প্রদেশের ৩৭টি উত্তরাঞ্চলীয় কমিউনের জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের ভবিষ্যৎ লালন-পালন করে এমন একটি স্কুল। ১৯৯১ সালে প্রতিষ্ঠিত, বেশ কয়েকটি সংস্কার সত্ত্বেও, স্কুলের সুযোগ-সুবিধাগুলি আর শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা পূরণ করতে সক্ষম নয়। অধ্যক্ষ ভি থি থু ট্রাং-এর মতে, স্কুলটিতে ১২টি ক্লাসের প্রশিক্ষণ স্কেল রয়েছে যার লক্ষ্য প্রতি বছর ৪২০ জন শিক্ষার্থী।

তবে, সুযোগ-সুবিধার অভাবে, স্কুলটি প্রতি শিক্ষাবর্ষে মাত্র ১৩০ থেকে ১৪০ জন প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থী ভর্তি করতে পারে। এই নতুন শিক্ষাবর্ষে, ৪০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তির জন্য নিবন্ধিত হয়েছে, কিন্তু শিক্ষার মান নিশ্চিত করার পাশাপাশি একটি বোর্ডিং স্কুলের বৈশিষ্ট্য অনুসারে শিক্ষার্থীদের জীবনের যত্ন নেওয়ার জন্য স্কুলটি মাত্র ৪০% শিক্ষার্থী ভর্তি করতে পারে।

এই বাস্তবতার মুখোমুখি হয়ে, থাই নগুয়েন প্রদেশ স্কুলটিকে ৩.৪ হেক্টরেরও বেশি এলাকা থেকে ৭ হেক্টরেরও বেশি জমিতে উন্নীত ও সম্প্রসারিত করার জন্য একটি প্রকল্প বাস্তবায়নের সিদ্ধান্ত নিয়েছে। ক্লাসের আকার ১২ থেকে ৩০টি ক্লাসে উন্নীত করা হয়েছে, যা ১,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থীর সংখ্যা পূরণ করবে, যাতে প্রতি বছর ৩৫০ জন শিক্ষার্থী নিয়ে ১০টি নতুন ক্লাসে নিয়োগ নিশ্চিত করা হবে। স্কুলটি স্কুলের সদর দপ্তর, সবুজ ক্যাম্পাস, উন্নত শ্রেণীকক্ষ এলাকা, ১৫৮টি কক্ষ বিশিষ্ট ডরমিটরি সংস্কার করেছে, ক্যান্টিন, লাইব্রেরি, স্কুল স্বাস্থ্য, বহুমুখী হল... এর মতো উন্নত জিনিসপত্র তৈরি করেছে।

চো রা কমিউনের দিয়া লিন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়টি বহু বছর ধরে জরাজীর্ণ অবস্থায় রয়েছে। ১১ নম্বর ঝড়ের প্রভাবে স্কুলের মাঠের কিছু অংশে ভূমিধসের সৃষ্টি হয়েছে, যার ফলে নিরাপত্তাহীনতা তৈরি হয়েছে। সরাসরি স্কুলটি পরিদর্শন করে, থাই নুয়েন প্রাদেশিক পার্টির সম্পাদক ত্রিন জুয়ান ট্রুং তাৎক্ষণিকভাবে চো রা কমিউনকে নির্দেশ দেন যে তারা যেন পুরো স্কুলটি স্থানান্তরের জন্য একটি নতুন, উপযুক্ত স্থান প্রস্তাব করার জন্য জরুরিভাবে একটি পরিকল্পনা তৈরি করেন। থাই নুয়েন প্রাদেশিক পার্টির সম্পাদক নির্মাণ বিভাগকে নির্দেশ দেন যে, ৩৭টি উত্তরাঞ্চলীয় কমিউনের সমস্ত স্কুলের একটি ব্যাপক পর্যালোচনা করা হোক, যেখানে অনেক পাহাড় এবং উঁচু পাহাড় রয়েছে, দুর্বল ভূতাত্ত্বিক অবস্থানে অবস্থিত, অনিরাপদতার ঝুঁকিতে রয়েছে, যাতে প্রদেশকে সময়মত সমাধানের পরামর্শ দেওয়া যায়।

থাই নগুয়েন চেষ্টা করেন যে ২০৩০ সালের মধ্যে, প্রদেশের ৮২% স্কুল জাতীয় মান পূরণ করবে।

থাই নুয়েন প্রদেশের পিপলস কমিটির মতে, বর্তমানে পুরো প্রদেশে ৯৭৬টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে যেখানে ৪৩৩,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। ২০২১ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত, প্রদেশটি পাবলিক কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয়ের সুবিধা নিশ্চিত করার জন্য প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য ৪,৮০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বিনিয়োগ করেছে। এই মূলধনের উৎস থেকে, প্রদেশটি ২,০০০ এরও বেশি নতুন শ্রেণীকক্ষ, ১,৬০০ কার্যকরী কক্ষ, সহায়ক কাজ তৈরি করেছে; ৭,০০০ এরও বেশি কম্পিউটার, ৭,৫০০ ন্যূনতম শিক্ষাদান সরঞ্জাম এবং ২৩,০০০ এরও বেশি অন্যান্য সরঞ্জাম কিনেছে। আজ অবধি, থাই নুয়েনে শক্তিশালী শ্রেণীকক্ষের হার ৮৮% এরও বেশি পৌঁছেছে; ৭৪২ টি স্কুল জাতীয় মান পূরণ করেছে, যা ৭৭% এরও বেশি। অনেক স্কুল স্মার্ট শ্রেণীকক্ষ, ইন্টারেক্টিভ বোর্ড এবং STEM রুম দিয়ে সজ্জিত, যা শিক্ষাদান এবং শেখার সুবিধা প্রদান করে।

ব্যাপক উন্নয়ন যত্ন

একীভূতকরণের পর, থাই নগুয়েনের প্রশাসনিক সীমানা আরও বড় হয়েছে, যার অর্থ শিক্ষার মাত্রাও ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে নগর, গ্রামীণ, পাহাড়ি, প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন এলাকা, আরও শিক্ষার্থী, আরও কঠিন এলাকা, শিক্ষাজীবনের জন্য নতুন চ্যালেঞ্জ তৈরি করছে। ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন স্কুল বছরের শুরুতে, থাই নগুয়েন প্রদেশের পিপলস কাউন্সিল শিক্ষার ক্ষেত্রে ৫টি গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাব পাস করে, নীতিগত বিষয়বস্তুর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: ইংরেজি শেখানো এবং শেখার জন্য সমর্থন; পাবলিক প্রিস্কুল শিশুদের জন্য দুপুরের খাবারের অর্থের জন্য সমর্থন; শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ এবং প্রতিযোগিতার জন্য সমর্থন; প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের আগে জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা শেখানো এবং শেখার জন্য সমর্থন; জাতিগত বোর্ডিং স্কুলে শিক্ষার্থীদের জন্য খাবারের জন্য সহায়তা।

এই প্রস্তাবগুলি স্পষ্টভাবে শিক্ষাগত উন্নয়নের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে থাই নগুয়েনের নীতি এবং কর্মকাণ্ডকে প্রদর্শন করে, যা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞ পর্যন্ত অনেক বিষয়কে অন্তর্ভুক্ত করে। বিশেষ করে, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু এবং বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য খাবার এবং মধ্যাহ্নভোজের অর্থ সহায়তা করার প্রস্তাবটি মূল থেকে যত্ন নেওয়ার একটি পদক্ষেপ। ইংরেজি শেখানো এবং শেখার সমর্থন করার নীতিটি একীকরণকে ত্বরান্বিত করার জন্য একটি চালিকা শক্তি। চমৎকার শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার নীতিটি প্রতিভা প্রশিক্ষণের জন্য অগ্রাধিকার এবং উৎসাহ দেখায়। প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের আগে জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী শিক্ষা এবং শেখার সমর্থন করা একটি মানবিক প্রতিশ্রুতি যা ভাষার বাধার কারণে কোনও শিক্ষার্থীকে পিছনে না ফেলে...

শিক্ষাক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তগুলি স্পষ্টভাবে শিক্ষাগত উন্নয়নের যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে থাই নগুয়েনের নীতি এবং কর্মকাণ্ডকে প্রদর্শন করেছে, যা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী থেকে শুরু করে শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের অনেক বিষয়কে অন্তর্ভুক্ত করে।

থাই নগুয়েনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, এখন পর্যন্ত জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলের হার ৭৭.৭৩% এ পৌঁছেছে, যা ২০৩০ সালের মধ্যে জাতীয় লক্ষ্যমাত্রা ১১.৪৮% ছাড়িয়ে গেছে। গণশিক্ষা এবং গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। গত ৫ বছরে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের হার ৯৭% এরও বেশি হয়েছে। জাতীয় উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতায় পুরষ্কারের সংখ্যা সর্বদা ৩৮৪টি পুরষ্কারের সাথে দেশের শীর্ষে ছিল। উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৫ সালে থাই নগুয়েন স্পেশালাইজড হাই স্কুল ৯০ ​​জন শিক্ষার্থী পুরষ্কার জিতেছিল, যা পুরষ্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার দিক থেকে দেশব্যাপী ৭ম স্থানে ছিল।

থাই নগুয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন নগোক টুয়ানের মতে, শিক্ষা উন্নয়নের কৌশলগত পরিকল্পনা সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য, থাই নগুয়েন শিক্ষা খাত ২০২৫ থেকে ২০৩০ সাল পর্যন্ত ৭টি প্রধান সমাধান স্থাপন করবে। এগুলো হলো শিক্ষানীতি এবং নির্দেশিকা প্রচার; শিক্ষা ব্যবস্থাপনার উদ্ভাবন; শিক্ষার সামাজিকীকরণ প্রচার, সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ বৃদ্ধি; শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন; ডিজিটাল রূপান্তর বৃদ্ধি, বিদেশী ভাষার দক্ষতা উন্নত করা; উদ্ভাবনী প্রক্রিয়া ও নীতিমালা প্রণয়ন এবং রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা শক্তিশালী করা; আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণ এবং সামাজিক ভূমিকা প্রচার করা।

থাই নগুয়েন ২০৩০ সালের মধ্যে ৮২% স্কুল জাতীয় মান পূরণের লক্ষ্যে কাজ করে; সুযোগ-সুবিধা জোরদার করে, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য পরিবেশ নিশ্চিত করে। জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পার্বত্য এলাকা এবং বিশেষ অসুবিধাযুক্ত এলাকায় শিক্ষার উন্নয়নে মনোনিবেশ অব্যাহত রাখুন; ৮% জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী জাতিগত বোর্ডিং স্কুলে পড়াশোনা করুক এবং আধুনিক দিকে বোর্ডিং স্কুলের সুযোগ-সুবিধা উন্নত করার চেষ্টা করুন। ২০৩০ সালের মধ্যে, নার্সারি বয়সের শিশুদের একত্রিত করার হার ৩৮% এ পৌঁছাবে; প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে সঠিক বয়সে স্কুলে যাওয়ার হার হবে ৯৯.৫%।

প্রবন্ধ এবং ছবি: দ্য বিন, তুয়ান সন

সূত্র: https://nhandan.vn/thai-nguyen-trien-khai-nhieu-giai-phap-phat-trien-giao-duc-post923864.html