ভিয়েতনামী-আমেরিকান শিক্ষিকা যুক্তরাষ্ট্রে একটি উচ্চ বিদ্যালয় চালু করেছেন।

মূলত নহা ট্রাং-এর বাসিন্দা আন ভান তান হোয়াং ভি, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে শত শত পিছিয়ে পড়া ছাত্রছাত্রীকে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তিতে সাহায্য করার পর, হিউস্টনে প্রথম আন্তর্জাতিক মানের ভিয়েতনামী মালিকানাধীন বেসরকারি স্কুল প্রতিষ্ঠা করেন।

৩৮ বছর বয়সী মিঃ ভাই টেক্সাসের হিউস্টনে অবস্থিত ভ্যান হিউস্টন একাডেমি (ভিএইচএ)-এর অধ্যক্ষ। স্কুলটিতে প্রিস্কুল থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত ২০ জন শিক্ষক এবং ২০০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। ২০২২ সালে, স্কুলটি বিশ্বের বৃহত্তম শিক্ষা স্বীকৃতি প্রদানকারী সংস্থা কগনিয়া থেকে স্বীকৃতি লাভ করে।

"এই বছর প্রথমবারের মতো স্কুলটি ভিয়েতনাম থেকে ২০ জন আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ভর্তির অনুমতি পেয়েছে," মিঃ ভি বলেন।

মিঃ ভাই বলেন যে, তিনি আকস্মিকভাবেই শিক্ষকতা পেশায় আসেন। ২০০১ সালে, লে কুই ডন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (নহা ট্রাং, খান হোয়া)-এ দশম শ্রেণিতে গণিত বিষয়ে পড়ার সময়, তিনি অ্যাশবার্ন কলেজ লন্ডনের এ-লেভেল প্রোগ্রামের জন্য একটি বৃত্তি লাভ করেন এবং পরবর্তীতে ইম্পেরিয়াল কলেজ লন্ডন (যুক্তরাজ্য)-এর গণিত প্রোগ্রামে ভর্তি হন। এটি এমন একটি বিশ্ববিদ্যালয় যা মর্যাদাপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয় র‍্যাঙ্কিংয়ে বারবার বিশ্বের সেরা দশের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে।

তার প্রথম ইস্টারের ছুটিতে, ভাই লন্ডনের অন্যতম দরিদ্র এলাকা হ্যাকনির শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলের অধ্যাপকদের দ্বারা পরিচালিত একটি টিউটরিং প্রোগ্রামে যোগ দেন। তার নির্ধারিত ভূমিকা ছিল একজন শিক্ষক সহকারী হিসেবে, কিন্তু কর্মী স্বল্পতার কারণে তাকে প্রধান শিক্ষকের পদটি দেওয়া হয়।

ভাই স্বীকার করেছেন যে তিনি প্রাথমিকভাবে আকর্ষণীয় বেতনের কারণেই এই চাকরিটি নিয়েছিলেন। যেখানে একটি রেস্তোরাঁয় ওয়েটার হিসেবে কাজ করলে ঘণ্টায় মাত্র ৫ পাউন্ড (১,৫০,০০০ VND-এর বেশি) আয় হতো, সেখানে শিক্ষক সহকারী হিসেবে কাজ করে তার পাঁচগুণ বেশি উপার্জন করা যেত।

"আমি কখনো ভাবিনি যে গণিত নিয়ে পড়াশোনা করে শিক্ষক হতে হবে। তখন আমি একটি বিনিয়োগ ব্যাংকে কাজ করার স্বপ্ন দেখতাম," ভাই স্মৃতিচারণ করলেন।

প্রথম দু-এক দিনের অস্বস্তি কাটিয়ে ওঠার পর, ভাই এটা উপলব্ধি করে রোমাঞ্চিত হলেন যে তিনি তাঁর ছাত্রদের কাছে কার্যকরভাবে পাঠদান করতে পারছেন। পরবর্তী গ্রীষ্মকালগুলোতেও তিনি পড়ানো চালিয়ে যান এবং বহু ছাত্রছাত্রীর স্নেহ অর্জন করেন। এটি তাঁর শিক্ষাদানের দক্ষতার প্রতি আত্মবিশ্বাসকে আরও দৃঢ় করে এবং তাঁকে শিক্ষকতাকেই পেশা হিসেবে বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিতে পরিচালিত করে।

শিক্ষক ভ্যান ট্যান হোয়াং ভি, ভ্যান হিউস্টন একাডেমি। ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত।

স্নাতক শেষ করার পর, ভাই পরিবারকে দেখতে যুক্তরাষ্ট্রে যান এবং জানতে পারেন যে টেক্সাসের স্যাম হিউস্টন হাই স্কুলে শিক্ষক নিয়োগ করা হচ্ছে। এই স্কুলটি টানা ছয় বছর ধরে রাজ্য শিক্ষা বোর্ডের দ্বারা 'অগ্রহণযোগ্য' হিসেবে রেট পেয়েছিল, যা চার-পয়েন্ট স্কেলে সর্বনিম্ন রেটিং। সেখানকার ছাত্রীরা দরিদ্র পরিবার থেকে আসত, পড়াশোনায় তাদের আগ্রহ ছিল সামান্য, অল্প বয়সে গর্ভধারণের ঘটনা ঘটত এবং অনেকেই অনৈতিক কাজে জড়িত ছিল।

"আমি নিজেকে চ্যালেঞ্জ করতে চাই। একজন ভালো শিক্ষক হতে হলে, আমার উচিত হবে সব শিক্ষার্থীকে তাদের স্তর বা প্রেক্ষাপট নির্বিশেষে শিক্ষা দেওয়া এবং তাদের কাছে পৌঁছানো," ভাই বলেন।

তো, ২০০৮ সালের আগস্ট মাসের শেষের দিকে একদিন স্যাম হিউস্টন হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণিতে একজন নতুন গণিত শিক্ষক এলেন। এই তরুণ শিক্ষককে একাদশ শ্রেণির সাতটি ক্লাসের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল, যেখানে প্রায় ২০০ জন শিক্ষার্থী ছিল। ৮০ জন ছাত্রীর মধ্যে ৭০ শতাংশই হয় গর্ভবতী ছিল অথবা তাদের আগে থেকেই সন্তান ছিল। অনেকেই সাধারণ পাটিগণিতে দক্ষ ছিল না; তারা জানত না একটি ত্রিভুজের কয়টি বাহু থাকে, এক্স-হাই এবং ওয়াই-হাই ব্যবহার করে কীভাবে লেখচিত্র আঁকতে হয়, কীভাবে একটি বৃত্তের ব্যাসার্ধ নির্ণয় করতে হয়, বা কীভাবে প্রথম বা দ্বিতীয় মাত্রার সমীকরণ সমাধান করতে হয়।

জরিপটি সম্পন্ন করার পর, ভাই রাজ্যের পাঠ্যক্রম অনুযায়ী পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করতে শুরু করলেন। প্রতিটি সমস্যার ধরনের জন্য, তিনি বিশ্লেষণ করে দেখতেন কোন দক্ষতাগুলোর প্রয়োজন কিন্তু শিক্ষার্থীদের কোনগুলোর অভাব রয়েছে, যাতে তিনি প্রথমে সেগুলো শেখাতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, দ্বিঘাত সমীকরণ সমাধান করার জন্য, শিক্ষার্থীদের বর্গমূল এবং ভগ্নাংশের যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ সম্পর্কে জানতে হতো।

অনেক ছাত্রছাত্রী স্কুলে যেতে অপছন্দ করত, তাই ভাই বুঝতে পারলেন যে এই পরিস্থিতি বদলাতে এবং তাদের উন্নতিতে সাহায্য করতে হলে, তাঁকে এটা প্রমাণ করতে হবে যে তিনি সত্যিই তাদের কথা ভাবেন। ৫৫ মিনিটের একটি ক্লাসে ভাই মাত্র ৭-৮ মিনিট বক্তৃতা দিতেন এবং বাকি সময়টা উদাহরণ ও অনুশীলনের জন্য ব্যবহার করতেন। তিনি প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর সাথে আলাদাভাবে বসে তাদের পারিবারিক পরিস্থিতি এবং প্রেমের সম্পর্ক নিয়েও খোঁজখবর নিতেন।

তাঁর ছাত্ররা বাস্কেটবল খেলতে ভালোবাসে জেনে, তিনি তাদের খেলা দেখার জন্য স্কুলের পর থেকে যেতেন। সপ্তাহান্তে তিনি ছাত্রদের সাথে গাড়ি ধুতেন এবং সেই উপার্জিত অর্থ দিয়ে তাদের নামকরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলো পরিদর্শনে নিয়ে যেতেন। ভাই বিশ্বাস করতেন যে এটি তাদের আগ্রহ জাগিয়ে তোলার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার স্বপ্নকে লালন করার একটি উপায়।

সেই শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ ভাইয়ের ছাত্রছাত্রীরা প্রয়োজনীয় জ্ঞান আয়ত্ত করেছিল এবং ঘন ও চতুর্ঘাত সমীকরণ সমাধান করতে পারত। ভাইয়ের পড়ানো শতভাগ ছাত্রছাত্রীই তাদের চূড়ান্ত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছিল।

স্যাম হিউস্টনে চার বছর কাজ করার পর, ভাই প্রায় ৬০০ জন শিক্ষার্থীকে কলেজে ভর্তি হতে সাহায্য করেছিলেন। তাদের অধিকাংশই পূর্বে পড়াশোনায় পিছিয়ে থাকা শিক্ষার্থী ছিলেন।

মিঃ ভাই (বেগুনি শার্ট পরিহিত), স্যাম হাউটন স্কুলে শিক্ষকতা করার সময়। — স্যাম হিউস্টন হাই স্কুলে শিক্ষকতাকালে মিঃ ভাই (বেগুনি শার্ট পরিহিত)। ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত।

এই সময়ে তিনি স্নাতকোত্তর পড়াশোনাও করেন এবং মর্যাদাপূর্ণ স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় থেকে পাঠ্যক্রম উন্নয়ন ও শিক্ষক প্রশিক্ষণে বিশেষায়িত হয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। নিজের কর্ম অভিজ্ঞতা ও পেশাগত প্রশিক্ষণের সুবাদে, হিউস্টনে একটি ভিয়েতনামী স্কুল প্রতিষ্ঠার স্বপ্ন পূরণের জন্য ভাই স্যাম হিউস্টন থেকে পদত্যাগ করেন।

ভিএইচএ ২০১৬ সালে প্রতিষ্ঠিত হয় এবং প্রাথমিকভাবে এটি একটি স্কুল-পরবর্তী টিউটরিং কেন্দ্র হিসেবে কাজ করত (যেখানে স্কুল-পরবর্তী টিউটরিং এবং সপ্তাহান্তে স্যাট পরীক্ষার প্রস্তুতির ব্যবস্থা ছিল)। দুই বছর পর, তিনি এই মডেলটিকে একটি পূর্ণ-দিবসের বেসরকারি স্কুলে রূপান্তরিত করেন।

ভাইয়ের মতে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি বেসরকারি স্কুল খুলতে হলে প্রধান শিক্ষকের অধ্যক্ষের সনদ থাকা আবশ্যক। শিক্ষকতা জীবনে তিনি পড়াশোনা করে পরীক্ষায় বসেন এবং রাষ্ট্র থেকে এই সনদ লাভ করেন। স্কুলের খরচ জোগাতে তিনি স্কুল-পরবর্তী টিউশন এবং স্যাট (SAT) সম্পূরক ক্লাস চালু রাখেন। স্কুলটি যখন প্রথম চালু হয়, তখন সেখানে মাত্র তিনজন শিক্ষক ও আটজন ছাত্রছাত্রী ছিল। সেই বছরের শেষ নাগাদ ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা বেড়ে ২০ জনে দাঁড়ায় এবং এক বছর পর তা বেড়ে ৪০ জনে পৌঁছায়।

"মূলত অভিভাবকদের বিশ্বাসের কারণেই এটা সম্ভব হয়েছে," শিক্ষকটি বললেন।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের নিয়ম অনুযায়ী, কগনিয়া স্বীকৃতির জন্য বিবেচিত হতে হলে বেসরকারি স্কুলগুলোকে অবশ্যই কমপক্ষে দুই বছর ধরে পরিচালিত হতে হবে। অন্যথায়, স্কুল থেকে প্রাপ্ত হাই স্কুল ডিপ্লোমাটি অকার্যকর হয়ে যায়। পাঠ্যক্রমের মূল্যায়ন ও পর্যালোচনার জন্য শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সাক্ষাৎকার নিতে পাঁচজন শিক্ষা বিশেষজ্ঞকে স্কুলে পাঠানো হয়। পরিশেষে, স্কুলটি স্বীকৃতি প্রক্রিয়াটি সম্পন্ন করে।

এখানে, প্রতিটি শ্রেণীর বিস্তারিত পাঠ্যক্রমের পাশাপাশি, মিঃ ভি কিন্ডারগার্টেন থেকে মাধ্যমিক স্কুলের শেষ পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিশেষ ক্লাসও চালু করেন: একটি ভিয়েতনামী ভাষার ক্লাস।

"বিদ্যালয়টি অভিভাবকদের কাছ থেকে প্রচুর ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া পেয়েছে, তাঁরা খুশি যে তাঁদের সন্তানরা মাতৃভাষায় কথা বলতে পারছে," মিঃ ভাই বলেছেন।

জনি নগুয়েন ২০২২ সালে ভিএইচএ থেকে হাই স্কুল পাশ করা প্রথম ছয়জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন এবং বর্তমানে সেন্ট থমাস ইউনিভার্সিটিতে প্রথম বর্ষের নার্সিংয়ের ছাত্র। অষ্টম শ্রেণি থেকে ভিএইচএ-তে পড়াশোনা করার সুবাদে, তিনি তার শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞ, কারণ তারা এমন একটি উন্মুক্ত, নিরাপদ এবং পক্ষপাতহীন পরিবেশ তৈরি করেছেন যেখানে শিক্ষার্থীরা নিজেদের মতো থাকতে পারে এবং প্রশ্ন করতে ভয় পায় না।

"আমার শিক্ষকেরা সবসময় আমাকে উৎসাহিত করেন এবং সঠিক পথে পরিচালিত করেন। এখানে জ্ঞানের পাশাপাশি আমি সময় ব্যবস্থাপনা ও যোগাযোগ দক্ষতাও শিখি," জনি বলল।

লিলি নগুয়েন, যাঁর দুই সন্তান ভিএইচএ-এর একেবারে শুরুর দিনগুলো থেকেই সেখানে পড়ছে, তিনি বলেন যে তাঁর সন্তানেরা সুস্পষ্ট উন্নতি করেছে, পড়াশোনায় ভালো করছে এবং সহপাঠীদের প্রতি আরও বেশি সহায়ক হয়েছে।

"আমার দুই সন্তান এখানে পড়তে খুব ভালোবাসে, কারণ শিক্ষকরা তাদের পাঠদানে অত্যন্ত নিবেদিতপ্রাণ এবং তারা ছবি আঁকা ও জিমন্যাস্টিকসের মতো অতিরিক্ত বিষয়ও শিখতে পারে। আমি মিঃ ভাইয়ের কাছে অত্যন্ত কৃতজ্ঞ," মিসেস লিলি জানান।

ভিএইচএ-এর ২০২২ সালের স্নাতক অনুষ্ঠানে দ্বাদশ শ্রেণির প্রথম ছয়জন শিক্ষার্থী। ছবি: শিক্ষার্থীদের সৌজন্যে।

নহা ট্রাং শহরের থাই নগুয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে অষ্টম শ্রেণিতে ভাইয়ের হোম-রুম শিক্ষিকা মিস লাই থি নগোক ট্রান এখনও তাঁর সেই মেধাবী ছাত্রীর কথা স্মরণ করেন, যাকে স্কুলের শিক্ষকরা খুব পছন্দ করতেন। মিস ট্রান বিদেশে তাঁর ছাত্রীর অগ্রগতির খোঁজখবর রাখতেন। যতবারই ভাই ভিয়েতনামে ফিরত, তারা দুজন দেখা করে গল্প করতেন।

"ভাই তার পেশার প্রতি অত্যন্ত অনুরাগী। ভিয়েতনামীদের জন্য স্কুলটি নিয়ে ভাইয়ের কথা শুনে আমি খুব গর্বিত বোধ করি," মিসেস ট্রান বলেন।

নিজের পথচলার দিকে ফিরে তাকিয়ে মিঃ ভাই বলেন, তিনি সবসময় এই দর্শনে অটল থেকেছেন যে, শিক্ষকতার উদ্দেশ্য শুধু সেরা ছাত্রছাত্রী ভর্তি করা নয়, বরং তাদের মধ্যে পরিবর্তন আনা।

ছাত্রছাত্রীদের সাফল্যে আমি গর্বিত। আমি যতই ভালো কথা বলি না কেন, যদি ছাত্রছাত্রীদের উন্নতি না হয় এবং তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে না পারে, তবে আমি অভিভাবকদের আস্থা অর্জন করতে পারব না এবং তাঁরাও তাঁদের সন্তানদের আমার কাছে সঁপে দেবেন না,” মিঃ ভাই বলেন। তিনি আরও যোগ করেন যে, ভিএইচএ শীঘ্রই একটি বড় জায়গায় স্থানান্তরিত হবে, যার ফলে এর ধারণক্ষমতা বেড়ে প্রায় ৬০০ ছাত্রছাত্রী হবে।

Vnexpress.net